Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Годфруа.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
1.53 Mб
Скачать

Глава 5

в объектив или прямо в глаза художника, когда тот рисовал портрет

(действительно, ничего подобного не происходит, если позирующий

смотрит чуть-чуть в сторону). Эта иллюзия еще не получила полного

объяснения: по-видимому, она связана с тем, что изображение глаз

дается лишь в двух измерениях (рис. 5.23). В самом деле, при восприя-

тии скульптурных изображений такой иллюзии не возникает.

Итак, иллюзия характеризуется наличием сенсорных сообщений,

неправильно расшифрованных одним человеком, а иногда и многими

людьми.

Напротив, в случае галлюцинации зрительные, слуховые или иные

ощущения появляются у человека при отсутствии каких-либо сенсорных

стимулов, воспринимаемых также и другими людьми. Галлюцинация-

всего лишь часть его внутренней реальности. Примеры будут приведены

ниже, когда речь пойдет об экспериментах в условиях сенсорной изо-

ляции (документ 5.9).

Документ 5.8. Расширение зрачка

при восприятии обнаженного человека

Когда человек с особенным вниманием и интересом воспринимает

зо

^ 20

1^

^ i

I n-^

1 [Мужчины 11

у/

^ ^

^ ^ 1 ^ /;/

1 -1 1 ~] ^

1

10

Мла- Меть

денец с мла -

денцем

Обнажен -

ный

мужчина

Обнажен- Пейзаж

ная

женщина

Рис. 5.24. По степени расширения зрачков можно судить об уровне интереса,

проявляемого субъектом к данному предмету или человеку. Судя по результатам

экспериментов Хесса, интересы женщин заметно отличаются от интересов

мужчин.

Наше восприятие мира

действующий стимул, весь его организм активируется: ритм сердца

учащается, сосуды расширяются и появляется легкая краснота, в част-

ности на лице, на коже выступает немного пота, зрачки глаз увеличи-

ваются. Все это результаты возбуждения симпатической нервной системы,

ответственной за активацию организма (см. приложение А).

Хесс (Hess, 1965) задался целью узнать, в какой степени можно

выявить интерес, проявляемый людьми к некоторым изображениям,

просто наблюдая за реакцией их зрачков. Например, он предъявлял

группе студентов и студенток серию фотографий, на которых были

представлены маленькие дети, матери с младенцами, обнаженные муж-

чины и женщины, а также пейзажи.

Вид пейзажей не вызывал у испытуемых обоих полов никакой

реакции. То же было и с мужчинами, смотрящими на фотографии

младенцев, но зрачки большинства из них значительно расширялись при

виде фотографий обнаженных женщин. Что касается реакции у женщин,

то Хесс отмечал, что она проявляется при виде фотографий матерей

с детьми, а также обнаженных мужчин и младенцев (рис. 5.24).

Таким образом, потребности людей, чувства и интерес, который

у них вызывают предметы или другие люди, могут выявляться в таких

трудноуловимых признаках, как расширение зрачков. Не является ли это

одним из источников, используемых гадалками в поисках <сигналов>,

которые позволили бы им ответить ожиданиям клиента? В свой сле-

дующий поход к одной из таких <ясновидящих> наденьте темные очки

и проверьте.. .

Документ 5.9. Сенсорная изоляция,

галлюцинации и внутреннее пространство

Самый известный в научном мире эксперимент с сенсорной изоля-

цией-это эксперимент, произведенный в Университете Мак-Гилла в 1956 г.

Героном и его сотрудниками.

Ученые предложили добровольцам за 20 долларов в день (значитель-

ная по тем временам сумма) пробыть как можно дольше в специально

устроенной изолированной камере. Все, что от них требовалось,-это

лежать там на маленькой кровати, причем руки испытуемого вставля-

лись в длинные картонные трубы (чтобы как можно меньше было

осязательных стимулов). Благодаря использованию специальных очков

глаза воспринимали только рассеянный свет. Слуховые же раздражители

маскировались беспрерывным шумом работающего кондиционера и

вентилятора (см. рис. 5.13).

Испытуемых кормили, поили, и они по мере необходимости могли

заниматься своим туалетом, но в остальное время должны были

оставаться максимально неподвижными.

Большинство из них в начале эксперимента были уверены, что это

легкий способ заработать, а плюс к тому и продолжительный отдых. Так

оно и было на самом деле в первые часы изоляции. Но когда тело

отдохнуло, ситуация очень быстро стала такой, что лишь немногие

220 Г.1шч 5

испытуемые были способны продолжать жить в этих условиях больше

двух-трех дней. Только небольшая группа выдержала несколько дольше,

а максимальное время не превысило шести дней.

Что же происходило - почему ситуация становилась до такой степени

невыносимой?

Вначале большинство старалось сконцентрироваться на своих личных

проблемах, но вскоре испытуемые стали замечать, что их разум уходит

в сторону от этого. Очень скоро они потеряли представление о времени,

затем наступили долгие периоды, когда они вообще не были способны

мыслить. Чтобы избавиться от монотонности, испытуемые с удоволь-

ствием соглашались слушать детские рассказы и даже начинали требовать,

чтобы им давали их слушать еще и еще.

Более 80% испытуемых утверждали, что они были жертвами зри-

тельных галлюцинаций: стенки ходили ходуном, пол вращался, углы

округлялись, цвета становились такими яркими, что на них невозможно

было смотреть. Один испытуемый даже говорил, что <видел> процессию

белок, дефилирующих решительным шагом с мешками на плечах. Что

же касается тела, то казалось, что оно раздваивается, дух (сознание)

отделяется и летает по камере, глядя на свою материальную оболочку,

лежащую на постели.

Испытуемых подвергали психологическим тестам до, во время и

после их пребывания в изолированной камере. Почти все показали

посредственные результаты во время эксперимента. Многие стали не-

способны решить простые задачи на умозаключение или проделать

легкие математические расчеты, а у многих наблюдались расстройства

памяти. Однако через некоторое время после выхода из камеры испы-

туемые вновь обретали свои обычные умственные способности.

У исследователей, проводивших этот опыт, не оставалось никакого

сомнения, что отсутствие стимуляции приводит к кратковременному

полному разрегулированию организма, лишает его всякой возможности

самоконтроля и контроля над окружающим миром.

Лилли (Lilly) - нейрофизиолог, ставший известным в результате своих

исследований в области языка дельфинов.-еще с 1953 года пытался

проверить на себе самом, какой опыт организм, погруженный в водную

среду, может приобрести в условиях полного отсутствия взаимодействия

с привычным ему окружением. Так, Лилли провел несколько часов,

изолировавшись в кессоне, обычно предназначавшемся для проверки

снаряжения водолазов. Это большой резервуар, наполненный водой

с высокой концентрацией соли; температура воды близка к температуре

человеческого тела. Попав в <кессон> (рис. 5.25), организм оказывается

полностью изолированным от внешнего мира. Испытуемый находится

в полной темноте, ничего не слышит и, самое главное, находится почти

в состоянии невесомости в жидкости, которую его кожа не может

чувствовать, так как температура тела и жидкости почти одинакова

(Gerome, 1985). Лилли отметил, что в начале эксперимента происходит

подъем внутреннего напряжения, которое становится почти невыноси-

мым и вызывает сильное желание выйти из камеры. Но. когда человек

Рис. 5.25. Камера для сенсорной изоляции. Человек погружен в насыщенный

солевой раствор, температура которого близка к температуре тела. Вокруг

полная темнота, а звуконепроницаемые стенки изолируют от внешних шумов. Все

это создает благоприятные условия для расслабления, а иногда и для погружения

во внутренний мир.

решает все же остаться, у него начинает появляться новое состояние

сознания. Внимание испытуемого мало-помалу фиксируется на ощу-

щении легкости, которое вскоре заполнит все его существо. Мысли,

сосредоточенные раньше на повседневных заботах, постепенно будут

уступать место мечтаниям и фантазиям очень личного характера,

эмоциональный заряд которых вскоре доходит до предела. В этот

период испытуемый достигает высшей фазы необычных переживаний,

когда он будто бы смотрит внутрь самого себя и проецирует наружу

свое собственное содержание. Тогда наступает разрыв с пространством

и со временем и наводятся мосты между отдаленными местами или

между разными периодами. <Дух> перемещается с феноменальной

скоростью и оказывается в других местах, с известными или неиз-

вестными испытуемому людьми, где он живет и переживает вместе

с ними эпизоды, которые происходят, как кажется, в эти моменты, или

же начинает <парить> над городом. Он ощущает себя так, будто может

все видеть, все слышать, все чувствовать, будто он-начало чистого

сознания.

В тот период Лилли ничего не стал публиковать, так как понимал,

что официальная наука не сможет принять <бредни> такого масштаба от

одного из своих представителей. Однако с тех пор Лилли поделился

своим опытом с другими исследователями внутреннего мира, в част-

ности с такими известными, как Бейтсон, Иодоровский и Гроф. Около 80

сообщений о переживаниях, которые он услышал непосредственно из их

уст, подвели его к тому, чтобы в своем труде <Глубокое Свое>,

опубликованном в 1977 году, построить карту внутреннего простран-

ства. структура которой близка к структуре, установленной Фишером

и представленной в документе 4.2.

С тех пор были изучены многие особенности <кессона> (прежде всего.