- •Глава 2
- •Глава 3 посвящена общему обзору разных разделов психологии,
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава I
- •Глава 2
- •Глава 2
- •60 Глава 2
- •62 Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •72 Глава 2
- •Глава 2
- •76 Глава 2
- •Глава 2
- •80 Глава 2
- •82 Глава 2
- •Глава 2
- •86 Глава 2
- •88 Глава 2
- •90 Глава 2
- •92 Глава 2
- •94 Глава 2
- •Глава 3
- •102 Глава 3
- •104 Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •110 Глава 3
- •112 Глава 3
- •1 14 Глава 3
- •1 16 Глава 3
- •118 Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •126 Глава 3
- •128 Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •142 Глава 4
- •144 Глава 4
- •146 Глава 4
- •148 Глава 4
- •150 Глава 4
- •152 Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •158 Глава 4
- •160 Глава 4
- •162 Глава 4
- •164 Глава 4
- •Глава 4
- •168 Глава 4
- •170 Глава 4
- •172 Глава 4
- •174 Глава 4
- •176 Глава 4
- •Глава 5
- •182 Глава 5
- •Глава 5
- •186 Глава 5
- •Глава 5
- •194 Глава 5
- •196 Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •208 Глава 5
- •210 Глава 5
- •212 Глава 5
- •Глава 5
- •216 Глава 5
- •Глава 5
- •222 Глава 5
- •224 Глава 5
- •226 Глава 5
- •230 Глава 5
- •332 Глава 5
- •Глава 6
- •240 Глава 6
- •242 Глава 6
- •Глава 6
- •248 Глава 6
- •250 Глава 6
- •252 Глава 6
- •254 Глава 6
- •Глава 6
- •266 Глава 6
- •268 Глава 6
- •272 Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •278 Глава 6
- •280 Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •288 Глава 6
- •Глава 7
- •304 Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •316 Глава 7
- •318 Глава 7
- •320 Глава 7
- •Глава 7
- •324 Глава 7
- •Глава 7
- •330 Глава 7
- •Глава 7
- •334 Глава 7
- •3?6 Глава 7
- •338 Глава 7
- •Глава 8
- •350 Глава 8
- •352 Глава 8
- •354 Глава 8
- •358 Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •366 Глава 8
- •370 Глава 8
- •372 Глава 8
- •374 Глава 8
- •376 Глава 8
- •378 Глава 8
- •380 Глава 8
- •384 Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •398 Глава 8
- •400 Глава 8
- •Глава 8
- •404 Глава 8
- •Глава 9
- •416 Глава 9
- •Глава 9
- •420 Глава 9
- •422 Глава 9
- •424 Глава 9
- •426 Глава 9
- •Глава 9
- •430 Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •438 Глава 9
- •440 Глава 9
- •442 Глава 9
- •Глава 9
- •448 Глава 9
- •450 Глава 9
- •452 Глава 9
- •454 Глава 9
- •456 Глава 9
- •458 Глава 9
- •462 Глава 9
- •464 Глава 9
- •466 Глава 9
- •468 Глава 9
- •470 Глава 9
- •472 Глава 9
- •474 Глава 9
- •476 Глава 9
- •Глава 10
- •10 Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •24 Глава 10
- •Глава 10
- •34 Глава 10
- •42 Глава 10
- •46 Глава 10
- •Глава 10
- •50 Глава 10
- •Глава 10
- •54 Глава 10
- •56 Глава 10
- •58 Глава 10
- •Глава 10
- •Глава II
- •Глава II
- •Глава II
- •Глава II
- •Глава II
- •Глава II
- •Глава 12
- •Глава 12
- •130 Глава 12
- •132 Глава 12
- •134 Глава 12
- •136 Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •148 Глава 12
- •Глава 12
- •152 Глава 12
- •Глава 12
- •156 Глава 12
- •158 Глава 12
- •160 Глава 12
- •162 Глава 12
- •166 Глава 12
- •174 Глава 12
- •178 Глава 12
- •180 Глава 12
- •182 Глава 12
- •186 Глава 12
- •188 Глава 12
- •190 Глава 12
- •192 Глава 12
- •194 Глава 12
- •196 Глава 12
- •198 Глава 12
- •200 Глава 12
- •202 Глава 12
- •204 Глава 12
Глава 12
Рис. 12.7. Болезнь Альцгеймера. которая иногда
может начаться в 40-50 лет, приводит к постепен-
ной деградации, доходящей до потери памяти на
места и лица и исчезновения способности к само-
идентификации и речи.
обычных предметов, человек в конце концов перестает идентифициро-
вать собственную личность, затем разговаривать, улыбаться, и у него
остается только сосательный рефлекс. Развитие этой болезни могут
ускорить другие физические недуги или сильный психический стресс.
Единственный способ замедлить прогрессирование болезни состоит
в том, чтобы поддерживать у больного ощущение жизни и тесную связь
с окружающими.
Артериопатическая деменция связана с изменениями сосудистой сис-
темы, снабжающей кровью головной мозг. Это результат многочислен-
ных мелких инфарктов в мозгу, приводящих к заметному ослаблению
притока крови и, как следствие, к гибели нервных клеток. Человек
становится чрезмерно эмоциональным, но его жесты мало-помалу
замедляются; ему все труднее сосредоточить внимание на каком-то
определенном деле, а дефекты памяти день ото дня усиливаются.
Осознание больным всех этих нарушений лишь увеличивает его страдания.
Функциональные расстройства
Функциональные расстройства составляют большую часть психи-
ческих нарушений. Речь идет о нарушениях, для которых пока еще не
удалось выявить причинного фактора органической природы. Это глав-
ным образом расстройства поведения или психических функций, связан-
ные. видимо, с изменением деятельности нервной системы; они серьезно
затрудняют или делают невозможными нормальные способы адаптации
к социальным коллизиям. Прежде эти нарушения относили к категории
психозов или неврозов (см. документ 12.4).
Шизофренические расстройства
В США более четверти всех больных, подвергавшихся лечению по
поводу поведенческих нарушений, имели диагноз <шизофрения>, и около
50% последних были моложе 25 лет (Blum, 1978). Речь идет о людях,
у которых выявляется дезорганизация поведения, в том числе и тех,
<Иные>
Рис. 12.8. Ужас. объявший эту женщину и сквозящий
в ее взгляде, полностью отрезает ее от других людей
и перекрывает все пути к нормальному общению.
Это как раз тот случай, когда человеку приклеивают
ярлык <шизофрения>.
которые чувствуют себя <вполне адаптированными>. Восприятие, а
также форма и содержание мыслей у них изменены. Жесты теряют свое
значение, и в результате отношения с внешним миром прерываются
(рис. 12.8).
Проблема, с которой сталкивается психиатрия, имея дело с этим
расстройством, заключается, однако, в том, что о нем трудно говорить
как об одном психическом заболевании: неспособность психиатрии
рассматривать его иначе приводит к тому, что в эту плохо отграничен-
ную категорию попадают очень многие больные (см. документы 4.6).
До сих пор не выявлено с определенностью ни одного биологического
фактора, который позволял бы объяснить развитие этого расстройства.
В некоторых исследованиях на близнецах делались попытки показать,
что эти факторы имеют генетическую природу. Однако, как и при
изучении наследственной передачи умственных способностей, в таких
случаях всегда трудно определить, становится ли ребенок шизофреником
в результате того, что он унаследовал определенные гены от родителей-
шизофреников, или потому, что он ими воспитывался'.
Лучше изучены факторы окружающей среды, о роли которых выдви-
гались различные гипотезы. Делались попытки объяснить поведение
шизофреника реакцией на чрезмерную заботливость, пренебрежительное
отношение или подавляющее влияние матери, часто повторяющимися
ситуациями <двойного принуждения> (см. гл. II), разрывом привязан-
ностей в детском возрасте или же, наконец (согласно бихевиористам),
воздействием в детстве факторов социального подкрепления, способ-
ствовавших выработке аномального поведения.
Тот факт, что далеко не все, с кем обращались подобным образом
в детстве, попадают впоследствии в психиатрические больницы, наводит
на мысль, что у некоторых людей, видимо, имеется наследственная
' Согласно одной из биохимических гипотез, за развитие шизофрении
ответствен дофамин. избыток которого в синапсах отмечается у многих шизо-
фреников: не известно, однако, каким образом в этом случае действует дофамин
и является ли этот избыток дофамина наследственным или приобретенным
признаком (Owen et а1" 1978).
144 Г.шва 12
Рис. 12.9. Неподвижность, которую часами может
сохранять этот человек, полностью оторванный от
внешнего мира. является главным симптомом ши-
зофрении кататонического типа.
предрасположенность или <прирожденная хрупкость>, делающая их
более чувствительными к травмирующим факторам среды. Таким обра-
зом, возникновение шизофренических расстройств, так же как и развитие
умственных способностей (см. досье 9.1). лучше всего объясняет эпи-
генетический подход.
По классификации DSM III существуют четыре типа шизофрении:
1. Несистематизированная шизофрения, для которой характерны
спутанность мышления, бред и галлюцинации, не связанные с какой-то
определенной темой, и. наконец, эмоциональные переживания, прояв-
ляющиеся неадекватно или причудливым образом.
2. Кататоническая форма с характерными особенностями психомо-
торного поведения: больной способен часами сохранять одну и ту же
позу или внезапно, без воздействия каких-либо внешних стимулов,
переходить к бурной двигательной активности (рис. 12.9).
3. Параноидная форма с бредом величия или преследования, который
сопровождается галлюцинациями, но не связан с какой-либо узкой
темой.
4. Шизофрения неопределенного типа, которая включает все случаи
заболевания, не относящиеся к трем описанным выше категориям.
Лараноидные расстройства
DSM II относит к этой категории стойкие формы бреда, четко
связанные с манией величия, преследования или ревности, превращаю-
щейся у больного в навязчивую идею. В таких случаях говорят о паранойе.
<Иные> 145
Однако бывает трудно определить, в какой момент человек начинает
уходить от действительности в мир собственных интерпретаций и в ка-
кой мере его параноидные расстройства не связаны с такими физическими
дефектами, как. например, глухота, или с такими внешними обстоя-
тельствами. как одиночество после переезда на новое местожительство.
Аффективные расстройства
Шизофренические и параноидные расстройства проявляются главным
образом в когнитивной области, не сопровождаясь сколько-нибудь
значительными отклонениями в эмоциональной сфере. В тех случаях,
когда в поведении проявляется утрата контроля в эмоциональном плане,
например чрезмерный прилив энергии или, наоборот, глубокая депрес-
сия. говорят об аффективных расстройствах.
Согласно DSM III, биполярное расстройство характеризуется чере-
дованием двух состояний -маниака. 1ьного, когда больной крайне воз-
бужден. говорит без умолку, перескакивая с одной мысли на другую, или
то и дело разражается невротическим смехом, и глубокой депрессии.
повергающей больного в состояние полной пассивности, пронизанной
чувством бесполезности и ничтожности жизни '.
Глубокая депрессия может быть и единственным <полюсом> аф-
фективного расстройства. Речь идет в этом случае о доходящей до
отчаяния тоске, сопровождающейся болезненными мыслями и отказом
от пищи или просто нежеланием покидать постель.
Невротическая депрессия отличается меньшей тяжестью и чаще всего
возникает в результате утомления или стресса. Она выражается в более
или менее сознательном отказе от всякой деятельности, которая теряет
для человека смысл.
Тревожные состояния
Наряду с соматоформными и диссоциативными расстройствами.
речь о которых пойдет в последующих разделах, тревожные состояния
входят в группу заболеваний, названных Фрейдом неврозами,- ирраци-
ональных форм поведения, когда человек при столкновении с ситуацией,
порождающей тревогу, не может преодолеть ее обычными способами.
но не теряет при этом контакта с реальностью. Характерная особен-
ность тревожных состояний четко выраженное переживание тревоги,
которая может быть либо генерализованной (как в случае панических
расстройств), либо связанной с каким-либо предметом, мыслью или
действием (как при фобиях и обсессивно-компульсивных расстройствах).
Фобии. Фобия представляет собой иррациональную, сильную и не
' По-видимому, <стабилизатором настроения> при маниакально-депрессив-
ных состояниях может служить карбонат лития, который влияет на метаболизм
норадреналина в головном мозгу. Однако его терапевтические дозы при этом
приближаются к токсическим.