464 Глава 9

В Университете Беркли были проведены еще более важные иссле-

дования (Rosenweig et а1., 1971). Здесь тоже изучались результаты

воспитания животных в <обогащенной> или <обедненной> среде, но на

этот раз исследователи интересовались тем, как влияют подобные

условия на развитие мозга. Оказалось, что в обогащенной среде у крыс

значительно увеличиваются толщина и масса коры головного мозга '.

а также активность двух важнейших для работы мозга ферментов.

Кроме того. есть данные о том, что если мозг в раннем возрасте

<тренируется>, то это ведет к усиленному выделению кортикостерона

надпочечниками. Под действием этого гормона изменяется активность

гипоталамуса, и в результате индивидуум становится менее эмоцио-

нальным и потому меньше подвержен стрессу, связанному с решением

новых задач (Denenberg, 1970).

В этой области было высказано много гипотез, которые сейчас

проверяются. Согласно некоторым из них, в детстве количество и ка-

чество медиаторов, образующихся в синапсах, возрастает в зависимости

от уровня активности нервной ткани. Возможно, это касается и миели-

новых оболочек, быстрее покрывающих отростки тех нейронов, которые

возбуждаются чаще; в результате быстрее осуществляется созревание,

что создает большие возможности для изучения окружающей среды

и воздействия на нее (эффект тренировки)^.

2. Исследования на близнецах. По очевидным причинам в исследо-

ваниях на человеке нельзя получить такую же информацию, как в опы-

тах на животных. Но, к счастью, существует <особый> эксперименталь-

ный материал - однояйцовые и разнояйцовые близнецы, выросшие вместе

или отдельно. Поскольку генотип у однояйцовых близнецов идентичен,

любые различия в их IQ теоретически должны быть обусловлены

влияниями окружающей среды или по крайней мере взаимодействием

между наследственностью и средой. Что касается разнояйцовых близ-

нецов, то они по сравнению с обычными братьями и сестрами <удобны>

в том отношении, что в зависимости от жизненных обстоятельств они

одновременно могут переживать сходные или различные ситуации.

В этих исследованиях используют единственный инструмент, ко-

торым в подобных случаях может располагать психология,-тесты на IQ.

Сначала получают результаты для достаточно большого числа пар

обследуемых, а затем подвергают их статистическому анализу, вычисляя

коэффициент корреляции. Коэффициент положительной корреляции мо-

жет варьировать в пределах от 0 до +1 (см. приложение Б), и корре-

' Отмечалось, в частности, удлинение аксонов и увеличение количества

глиальных клеток, играющих роль в питании нейронов.

^ Подробнее см. М. Ferguson, 1974. La revolution du cerveau, Chapitrc XVIII.

Paris, Calmann-Levy.

Адаптация и творчество

0,90 0,80 i 0,70 5 0.60 1 S 0.50 3 1 "-зо 1 0.20 0,10 0.00 ^- (Т) Неродственные лица а) выросшие отдельно (4 группы) б) выросшие вместе (5 групп) (2) Дедушки и бабушки и их внуки (3 группы) (3^ Дети и родители (12 групп) ^4) Братья и сестры а) выросшие отдельно (2 группы) б) выросшие вместе (35 групп) (5) Газнояйцовые близнецы а) разного пола (9 групп) б (одного пола (11 групп) (6) Однояйцовые близнецы а) выросшие отдельно (4 группы) б) выросшие вместе (14 групп)

lt

4-

1 ^ ^ [{ ^ 1 ?

в Л-

^

-4-*-

-1

^ ^ ^ '^S <6 a^ О cc о c c

Рис. 9.12. Средние коэффициенты корреляции (представлены квадратиками), по-

лученные в 52 исследованиях на 99 различных группах испытуемых. Видно, что

коэффициент корреляции очень высок только для однояйцовых близнецов,

выросших вместе, и очень низок для людей, не находящихся между собой в

родстве (однако в ряде таких исследований была обнаружена подтасовка; см.

сноску на с. 466. В остальных случаях, касающихся близких родственников,

коэффициент корреляции близок к 0,50, что не позволяет высказаться в пользу

решающей роли наследственности или окружающей среды. (По Erienmeyer,

Kimpling, Jarvik, 1963.)

ляция считается высокой, если он равен или больше 0,70^. Если,

например, при изучении истоков интеллекта выявляется высокая кор-

реляция между индивидуумами, находящимися в близком родстве меж-

ду собой, то это свидетельствует о большой роли наследственности.

На рис. 9.12 обобщены результаты, полученные в 52 исследованиях

на 99 различных группах лиц. Из рисунка видно, что между резуль-

татами, полученными для людей с различной степенью родства, су-

ществуют значительные различия, однако в целом средний коэффициент

корреляции тем больше, чем теснее родство. Следует, правда, отметить,

что в большинстве случаев прямого родства средний коэффициент

корреляции не превышает 0,50. Только для однояйцовых близнецов он

становится выше 0,70.

Сторонники генетической теории обращают особое внимание на

малость различия между коэффициентами корреляции для однояйцовых

близнецов, выросших вместе (0,87) и отдельно (0,75). По их мнению, это

' Для того, чтобы выразить коэффициент корреляции в процентах, следует

умножить его квадрат на 100. Например, при коэффициенте корреляции, равном

0,50, искомая величина составит (0,50)^-100 = 25%. Это означает, что 25%

показателей не случайно варьирует однонаправленно (при коэффициенте корре-

ляции 0,70 эта цифра составляет 49%, а при коэффициенте 0,10-всего 1%).