Часть 4 Публичное выступление

Анализ

Обратите внимание на то, что

Хиллари начинает свою речь с во

проса, на который слушатели, веро

ятно, ответят утвердительно. Затем

Хиллари переходит к вступитель

ной части, а ее ссылка на фильм

«Влюбленный Шекспир» служит

одновременно и целям адаптации

своей речи к конкретной аудито

рии, и средством вызвать интерес.

Серия удачных вопросов, на

правленных на повышение инте

реса к теме сообщения.

Хиллари использует формули

ровку первого положения как

связку для перехода к основной

части речи.

На протяжении всей речи Хил

лари цитирует информацию, при

водимую в различных источни

ках, со ссылками на них.

Здесь Хиллари сообщает слу

шателям информацию, известную

о Шекспире как об исторической

личности.

Хотя данный исторический экс

курс дает нам представление о

жизни Шекспира, в нем не содер

жится свидетельств, подтвержда

ющих его авторство.

1554

1582

1587

1594

1604

1616

1623

год рождения

брак с Энн Хатауэй

переезжает в Лондон

актер (из «труппы Чемберлена»), пишет пьесы

переезжает в родной город Стратфорд

год смерти

Опубликовано первое собрание сочинений

Здесь Хиллари обращается к

наглядному пособию — хроноло

гической таблице фактов биогра

фии Шекспира, которая поможет

слушателем следить за рассказом

о его жизни.

В официальных документах указано, что в возрасте старше двадца

ти лет Шекспир оставляет семью и едет в Лондон, чтобы избежать об

винения в незаконной охоте на оленей. В Лондоне Шекспир становит

ся актером и в 1594 году присоединяется к «труппе Чемберлена». Счи

тается, что именно в этот период жизни он написал большую часть

своих сочинений. После 1604 года он возвращается в Стратфорд, где

умирает в 1616 году. В 1623 году выходит первое собрание сочинений

Шекспира.

Хотя мы располагаем лишь несколькими документальными свиде

тельствами, касающимися раннего периода жизни Шекспира, по мне

нию Гейла Керна Пастера, издателя Ежеквартального шекпировского

сборника (The Shakersрeare Quarterly), все, что стремятся доказать за

щитники авторства Шекспира, — это лишь то, «что этот человек из

Стратфорда мог написать данные пьесы, а не то, что он их действитель

но написал».

Подчеркивая, что тот факт,

«что он мог написать данные пье

сы», является важным шагом на

пути к доказательству фактичес

кого авторства, Хиллари приво

дит далее два косвенных свиде

тельства авторства Шекспира.

Глава 17 Информативное выступление

Речь

И сторонники Стратфордской школы действительно могут предста

вить некоторые свидетельства в пользу своей версии, поскольку имя

Шекспира значится на опубликованных пьесах. Кроме того, известно,

что Бен Джонсон, драматург и современник Шекспира, с которым ему

довелось работать, никогда не говорил о том, что Шекспир не был ав

тором этих пьес.

Теперь рассмотрим точку зрения Оксфордской школы. Согласно

Оксфордской версии, истинным автором сочинений, приписываемых

нами Шекспиру, является Эдвард де Вер, граф Оксфорда. На чем осно

вана эта версия? Роджер Смитматтер в своей статье «Хроника высше

го образования», опубликованной в 1999 году, рассматривает в качестве

доказательства экземпляр Библии, принадлежащий де Веру. Смитмат

тер обнаружил, что в женевском издании Библии, которое де Вер при

обрел в 1570 году, особым образом отмечены или подчеркнуты 43% биб

лейских ссылок, содержащихся в сочинениях Шекспира.

Во вторых, в сонетах также можно найти свидетельства в пользу ав

торства де Вера. Сабран говорит о том, что героем большинства соне

тов является молодой граф Саутгемптона Генри Риотсли, человек, ко

торого де Вер знал и с которым имел гомосексуальную связь.

В третьих, согласно оксфордским обычаям того времени, считалось

неподобающим предлагать свои пьесы публике, особенно для человека

благородного происхождения, каким был де Вер. Кроме того, в книге

«Искусство английской поэзии» (The Art of English Рoesi), опубликован

ной в 1589 году, де Вер упоминается как знатный человек, о котором

известно, что он тайно пишет пьесы.

Теперь сравним обе версии на основе следующих критериев: уровень

образования, жизненный опыт, наличие параллелей между фактами

биографии и творчеством.

Критерии сравнения

287

Анализ

Второе положение представля

ет собой формулировку точки зре

ния Оксфордской школы.

Вопрос служит здесь для того,

чтобы подчеркнуть очень важную

информацию, которая следует далее.

Обратите внимание на то, что

данный факт свидетельствует об

очень подробном знакомстве де

Вера с произведениями Шекспира.

Хиллари переходит ко второму

свидетельству в пользу точки зре

ния Оксфордской школы, указы

вающему на личный опыт де Вера,

связанный с содержанием сонетов.

Заметьте, что каждое из трех

свидетельств Оксфордской шко

лы содержит информацию, позво

ляющую рассматривать де Вера,

по крайней мере, как возможного

автора.

Здесь Хиллари переходит к

последнему положению своей

речи — сравнению обеих версий

по трем критериям, имеющим

большое значение для установле

ния авторства

Шекспир

де Вер

В этом месте своей речи Хилла

Уровень образования

Свободная стратфордская школа Степень бакалавра в Кембридже

Степень магистра в Оксфорде,

Изучение права в Греевской школе

Места жительства

ри показывает аудитории диа

грамму, закрытую тремя листами

картона.

Переходя к очередному крите

рию, она снимает лист картона с

соответствующей части диаграм

мы. Процесс постепенного

Лондон

Стратфорд

Великобритания

Италия

Франция

Жизненный опыт

предъявления слушателям ин

формации, содержащейся в диа

грамме, помогает им сосредото

читься на обсуждаемом в данный

момент материале.

Частые проблемы с законом

Статус придворного

Во первых, рассмотрим критерий уровня образования. Считается,

что Шекспир получил образование, эквивалентное современному пол

ному среднему в Свободной стратфордской школе, однако мы не рас

полагаем дополнительной информацией, касающейся уровня его обра

зования. С другой стороны, известно, что де Вер поступил в Кембридж

Здесь Хиллари обосновывает

сомнения в том, что Шекспир (как

историческая личность) обладал

достаточной подготовкой для ли

тературного творчества и подчер

288

Речь

в возрасте девяти лет, где он получил степень бакалавра, а затем полу

чил степень магистра в Оксфорде, после чего продолжил изучение пра

ва (тема, присутствующая во многих шекспировских пьесах) в Греев

ской школе.

Во вторых, сравним жизненный опыт обеих личностей. Шекспир

провел большую часть жизни в Стратфорде и Лондоне, и мы не распо

лагаем никакими свидетельствами того, что он путешествовал за гра

ницу. Однако известно, что он был актером, хорошо знакомым с теат

ром. Де Вер значительную часть жизни провел за границей, в частно

сти, в Италии и во Франции, где происходит действие многих

шекспировских пьес.

И в третьих, рассмотрим параллели между фактами биографии и

творчеством автора пьес. Известно, что у Шекспира был сын по имени

Гамлет. Де Вер, как и Гамлет, был захвачен пиратами. Его отчимом был

Лорд Берли, который, по мнению его современников, стал прототипом

образа Полония и за которого его мать, как и мать Гамлета, вторично

вышла замуж вскоре после смерти мужа — человека значительно более

низкого социального положения. В сюжете пьесы «Венецианский ку

пец» важную роль занимает тема одалживания денег, а известно, что

Шекспир часто оказывался должником. Шэйлок одалживает Антонию

сумму в триста дукатов на экспедицию из трех торговых судов, кото

рые гибнут в море. Де Вер выделяет 3 тысячи фунтов на экспедицию

трех торговых судов в поисках золота. Корабли возвращаются ни с чем,

и экспедиция заявляет о своем банкротстве. Любопытно, что экспеди

цию возглавлял человек по фамилии Лок; приставка «шэй» указывает

на то, что он пользовался дурной репутацией (от слова shady), и экс

пертам больше нигде в истории не удалось обнаружить имя «Шэйлок».

Конечно, сегодня мы рассмотрели далеко не все аргументы, касаю

щиеся данной темы. Несомненно, Оксфордская версия в пользу де Вера

указывает на ряд интересных фактов. С другой стороны, за всю исто

рию исследований не было найдено фактов, свидетельствующих о том,

что Шекспир не был автором пьес. Возможно, со временем учеными

будут выдвинуты и другие кандидатуры на авторство его работ; возмож

но также, что удастся найти факты, подтверждающие авторство Шекс

пира, де Вера или другого лица. А пока нам остается гадать, будут эти

пьесы звучать столь же приятно, если выяснится, что они принадлежат

перу другого лица.