Часть 4 Публичное выступление

Вот некоторые из наиболее интересных для ауди

тории тем:

акупунктура

стихийные бедствия

вегетарианство

жестокое обращение с детьми

иммиграция

фондовый рынок

сексуальное преследование

сцены насилия в СМИ

глобальное потепление

социальное страхование

гомофобия

охрана окружающей среды

цензура

СПИД

клонирование

бедность

дискриминация

Помните о том, что названия тем это всего лишь

«заголовки». Если какая либо из этих тем покажет

ся вам ближе других, работайте над ней, пока вы не

найдете точку зрения, с которой данная тема будет

выглядеть интеллектуально стимулирующей.

Креативность

Принцип третий. Аудитория более способна вос

принимать, понимать и запоминать информацию, при

изложении которой используется творческий подход.

Креативность можно определить как способность

человека генерировать новые или оригинальные

идеи и точки зрения (Eysenck, 1994). Хотя возмож

но, вы относитесь к числу людей, считающих, что

«мне это не дано», креативной личностью может

стать каждый, кто готов развивать в себе данную спо

собность. Давайте посмотрим, что мы можем сделать

для того, чтобы наше выступление стало творческим.

Креативность — способность человека ге

нерировать новые или оригинальные идеи и

точки зрения.

1. Соберите достаточное количество качествен

ной информации, чтобы обеспечить себе материал,

на основе которого вы будете составлять речь. Во

преки распространенному мнению, креативность яв

ляется результатом скорее тяжелого труда, чем вдох

новения. Собрав большее количество информации,

чем необходимо для составления речи, вы обеспечи

те для себя возможность выбора и проявите большую

гибкость во время выступления.

2. Отведите достаточное количество времени на

развитие креативных идей. Многие студенты успе

вают сделать набросок речи к тому моменту, когда у

них хватает времени лишь разок «пробежаться» по

ней, прежде чем выходить к микрофону. Стоит ли

удивляться тому, что им не удается проявить «креа

тивность». Ваш ум нуждается в том, чтобы перева

рить структуру вашей речи и информацию, содержа

щуюся в ней. Вот почему мы рекомендуем вам закон

Глава 17 Информативное выступление

чить составление своей речи, как минимум, за два дня

до того, как вы выступите с нею перед публикой.

Оставив запас времени, вы вдруг обнаружите, что на

следующее утро после скучной подготовительной

работы у вас возникло несколько свежих идей, до

стойных дальнейшего развития. Пока вы спали, ваш

ум продолжал перерабатывать материал, а когда вы

проснулись, продукт вашего подсознательного или

бессознательного творчества достиг уровня осозна

ния. Повысить креативность можно лишь за счет

того, что вы даете своему уму время переработать

собранную вами информацию.

3. Будьте готовы развить творческую идею, когда

она возникнет. Вы, наверное, замечали, что идеи ино

гда приходят в самый неожиданный момент — когда

вы убираете свою комнату, работаете в саду или сто

ите на перекрестке. Вы, наверное, также обратили вни

мание на то, что когда вы пытаетесь вспомнить свои

«гениальные» идеи, они растворяются в воздухе. Ора

торы, писатели и композиторы обычно всегда носят с

собой блокнот и ручку, и когда идеи возникают, тут же

записывают их. Конечно, далеко не все, что придет вам

в голову, окажется вспышкой творческого гения, тем

не менее некоторые плоды вашей фантазии будут

вполне достойны того, чтобы над ними поразмыслить.

Однако если вы не будете фиксировать свои идеи, вы

никогда не сможете оценить их.