§ 548. Самостоятельная форма сослагательного наклонения

прошедшего времени в этот период исчезла, выровнявшись по

форме изъявительного наклонения. Вследствие этого форма

прошедшего времени стала двойственной в модальном отношении.

Форма причастия второго

§ 549. Особого рассмотрения заслуживает развитие окончания

-en в причастии втором. Это окончание во многих глаголах

оказалось достаточно сильным, чтобы противостоять общей

тенденции отпадения неударных окончаний. У некоторых

глаголов, которые начинали уже утрачивать окончание -en в

причастии втором в среднеанглийский период, оно было

впоследствии восстановлено и является теперь обязательным. Так,

например, обстоит дело с глаголом fall. В среднеанглийский

период -п в причастии этого глагола, как и многих других,

могло отпадать. У Чосера встречается форма ylalle; в

новоанглийском языке единственно возможная форма этого

причастия—fallen. Эти случаи подтверждают тот принцип, что

отпасть могли только окончания, утратившие свое значение.

В немногих глаголах до настоящего времени наблюдается

колебание между формами причастия второго с окончанием -en

и без него, например от глагола bite причастие bitten и bit,

от bid —bidden и bid; ср. также get—got с forget—forgotten.

В большинстве этих случаев именно формы без -en звучат

архаично.

352

Слабые глаголы

§ 550. Деление слабых глаголов на классы в применении к

новоанглийскому периоду теряет смысл. Если в

среднеанглийский период можно было различать I и II класс слабых

глаголов в зависимости от того, был ли в форме прошедшего

времени перед суффиксом -d- гласный -е- или нет (ср. § 342), то

в новоанглийском, в связи с общим исчезновением -е- в

неударных слогах, это различие устраняется: среднеанглийский слабый

глагол I класса deme(n) — demde—demed и среднеанглийский

слабый глагол II класса hope(n) —hopede—hoped дают в

новоанглийский период одинаковые формы: deem — deemed — deemed

[di:m — di:md — di:md]; hope—hoped — hoped [houp — houpt —

houpt].

Неударный гласный сохраняется (в виде -е-) только после

-d- и -t-: end —ended — ended ['endid], want —wanted —wanted

['wontid]. Это сохранение неударного гласного, связанное с

чисто фонетическими условиями, не может служить основанием

для выделения таких глаголов в особый грамматический класс.

Своеобразные формы сохраняют несколько глаголов из числа

слабых неправильных, принадлежавших к I классу, т. е.

глаголы типа thinke(n) — though te — thought, seke(n)—soughte—

sought. Впрочем, и из этих глаголов некоторые перешли в

разряд правильных: ср. ср.-a. reche(n)—raughte—raught

'протягивать', 'достигать'—я.-a. reach — reached — reached; ср.-a. reche(n)

(reken) — roghte—roght 'заботиться'—н.-а. reck — recked — recked;

cp.-a. strecche(n) — straughte — straught 'протягивать' — н.-а.

stretch — stretched—stretched (старое причастие второе

сохранилось в виде прилагательного straight 'прямой'); ср.-a. lacche(n) —

laughte—laught 'запирать', 'схватывать' — н.-а. latch — latched—

latched (ср. § 558).

Переход глаголов из сильного спряжения

в слабое и наоборот

§ 551. Целый ряд глаголов перешел в новоанглийский

период из категории сильных в категорию слабых. В следующем

списке эти глаголы приведены в порядке классов сильного

спряжения, к которым они первоначально принадлежали.

I класс: gripen — grip 'схватывать', gliden — glide 'скользить', sliten —

slit 'разрывать', writhen — writhe 'извиваться', spiwan — spew 'плевать'.

II класс: chewen —chew 'жевать', sethen —seethe 'кипеть', reken —reek

'дымиться', eleven —cleave 'прилипать', fleten — fleet 'нестись', lien —lie

'лгать', fleen — flee 'бежать', brewen — brew 'варить' (пиво), rewen — rue

'раскаиваться', crepen — creep 'ползти', shouven—shove 'толкать', brouken,

bruken — brook 'терпеть', souken — suck 'сосать', bowen — bow 'нагибать',

'кланяться', louken—lock 'запирать'.

III класс: a) climben — climb 'лезть'; б) helpen — help 'помогать', del-

ven — delve 'рыть', swolowen — swallow 'глотать', melten — melt 'плавить',

353

swellen — swell 'разбухать', bellen — bell 'лаять', yelden —yield 'давать',

'сдаваться', melken—milk'доить'; в) werpen — warp 'коробиться', kerven —

carve 'резать', sterven —starve 'умирать от голода' berken —bark 'лаять',

smerten— smart 'болеть', breiden— braid 'заплетать', threshen —thresh

'молотить', murnen, mournen — mourn 'оплакивать'.

V класс: weyen— weigh 'взвешивать', meten — mete 'мерить', wreken —

wreak 'мстить', kneden—knead 'месить', freten — fret 'разъедать',

'раздражать', biquethen —bequeath 'завещать'.

VI класс: faren—fare 'ехать', shaven —shave 'брить', laden —lade

'грузить', waden —wade 'идти вброд', gnawen —gnaw 'грызть', aken —ache

'болеть', baken —bake 'печь', washen —wash 'мыть', steppen —step 'ступать',

heven —heave 'поднимать', laughen —laugh 'смеяться', shapen —shape

'создавать', waken —wake 'будить', 'пробуждать', graven —grave 'хоронить',

'вырезать'.

VII класс: lepen—leap 'прыгать', slepen —sleep 'спать', folden— fold

'складывать', salten — salt 'солить', walken — walk 'ходить', spannen — span

'натягивать', wepen —weep 'плакать', flowen—flow 'течь', lowen—low

'мычать', crowen —crow 'петь' (о петухе), waxen —wax 'становиться'.

Таких глаголов около 70.