§ 161. Аналитические образования создаются в

древнеанглийском языке и для выражения модальных значений. Так, форма

прошедшего времени сослагательного наклонения от глагола

willan 'хотеть' в сочетании с инфинитивом может стать средством

выражения нереального действия, например, в следующих

предложениях: nolde ic sweord beran, waepen to wyrme, 3if ic wiste

hu wif) psem аз1аёсеап elles meahte зу1ре wijxsrlpan 'не понес бы

я меч, оружие к дракону, если бы знал, как бы я иначе мог

осуществить свой вызов на бой этому чудовищу'; пп ic suna

minum syllan wolde 3uj33ewaedu, f>ser me 3ifef)e swa аётз yrfe-

weard aefter wurde lice зе1епзе 'теперь я дал бы моему сыну

боевые доспехи, если бы мне был дарован сын, (который) жил

бы после меня'. Такие сочетания встречаются, однако, довольно

редко.

Форма прошедшего Бремени сослагательного наклонения от

глагола sculan 'долженствовать' иногда употребляется в

подчиненном предложении условного периода для выражения

маловероятного условия, например: ic paes Нгбрзаг таез purh гптпе

sefan rsed зе1аёгап, hu he frod ond 30d feond oferswypef) 3yf him

edwendan aefre scolde bealuwa bissu 'я в этом могу дать

Хротгару великодушной душой совет, как он, мудрый и

храбрый, победит врага, если бы у него когда-либо прекратилось

мучение несчастий'.

Эти способы выражения получили более широкое

распространение в среднеанглийский период.

НАРЕЧИЕ

§ 162. Наречия в древнеанглийском языке делятся на два

основных типа—первичные, т. е. не образованные от какой-либо

другой части речи, и вторичные, т. е. образованные от другой

части речи.

Среди первичных наречий значительное число слов

местоименного характера, например, ]эа 'тогда', роппе 'тогда', раёг 'там',

f)ider 'туда', ропап 'оттуда', hwonne? 'когда?', hwaer? 'где?',

hwider? 'куда?', hwonan? 'откуда?', пп 'теперь', her 'здесь',

hider 'сюда', heonan 'отсюда'. Кроме того, в составе этого типа

есть и другие слова, например: sona 'вскоре', oft 'часто', eft

'опять', swa 'так' и т. д.

Гораздо более многочисленны вторичные наречия,

образованные от существительных и от прилагательных. Образование таких

наречий заключается в том, что какая-нибудь падежная форма

существительного или прилагательного отрывается от системы

склонения и застывает как наречие, так что падежное окончание

превращается в словообразовательный суффикс или совсем

перестает быть отдельной морфемой.

135

Так, например, из падежных форм существительных возникли

следующие наречия: hwilum 'иногда' (из формы дательного

падежа множественного числа существительного hwil 'промежуток

времени'); например: 8а опзап ic ... 8а boc wendan on en3lisc

... hwilum word be worde, hwilum andsit of andsiete 'тогда

начал я ... эту книгу переводить на английский язык .. .

иногда слово словом, иногда смысл смыслом' (т. е. иногда

буквально, иногда по смыслу).

Целая категория наречий, наречия на -е, возникла из

застывшей формы творительного падежа единственного числа среднего

рода (при сильном склонении; ср. систему склонения

прилагательных, § 115 и ел.). Это -е превратилось в

словообразовательный суффикс. Такие наречия могут в принципе быть образованы

от всякого прилагательного, значение которого допускает

образование наречия, например: wide 'широко', deope 'глубоко',

faeste 'крепко', hearde 'твердо', freondlice 'дружественно'.