10.4.2. Метод альтернативного ранжирования

Другим методом оценивания работающих является их ранжирование от лучшего к худшему по некоторым характеристикам. Поскольку легче различить лучших и худших работников, нежели проранжировать их, метод альтернативного ранжирова­ния (alternation ranking method) особенно популярен. Сначала выпишите всех подчи­ненных, которых необходимо оценить, и затем вычеркните тех, которых Вы недо­статочно хорошо знаете. Затем по форме, представленной на рис. 10.5, обозначьте наилучшего и наихудшего работника по измеренным характеристикам. Далее выбе­рите следующего наилучшего и наихудшего до тех пор, пока все не будут проранжированы таким образом.

10.4.3. Метод попарного сравнения

Метод попарного сравнения (paired comparison method) — наиболее эффективен при аттестации. По каждой характеристике (количество выполненной работы, ее качество и. т. д.) сотрудник сравнивается с другим, работающим в паре.

205

206

ШКАЛА АЛЬТЕРНАТИВНОГО РАНЖИРОВАНИЯ Характеристика
Для измеряемой характеристики выпишите всех подчиненных, которых Вы хотите проранжи-ровать. Укажите ФИО работающего с наилучшим рейтингом в строке с № 1, а с наихудшим рейтингом в строке с № 20. Затем включите следующего наилучшего работника в строке с № 2 и наихудшего в строке с № 19 и. т.д. Продолжайте, пока не будут заполнены все строки.
Работающий с наилучшим рейтингом
1.	11.
2.	12.
3.	13.
4.	14.
5.	15.
6.	16.
7.	17.
8.	18.
9.	19.
10.	20.
Работающий с наихудшим рейтингом

Рис. 10.5. Альтернативная шкала ранжирования

ХАРАКТЕРИСТИКА “КАЧЕСТВО РАБОТЫ”						ХАРАКТЕРИСТИКА “ТВОРЧЕСТВО”
	Ранжируемый работающий						Ранжируемый работающий
В сравнении с	А Арт	В Ма-рия	С Чак	D Ди-ана	Е Хосе	В сравнении с	А Арт	В Ма-рия	С Чак	D Ди-ана	Е Хосе
А Арт		+	+	-	-	А Арт		-	-	-	-
В Мария	-		-	-	-	В Мария	+		-	+	+
С Чак	-	+		+	-	С Чак	+	+		-	+
D Диана	+	+	-		+	D Диана	+	-	+		-
Е Хосе	+	+	+	-		Е Хосе	+	-	-	+
Наивысший рейтинг здесь у Марии						Наивысший рейтинг здесь у Арта

Рис. 10.6. Ранжирование работающих по методу попарного сравнения

Предположим, необходимо оценить пять служащих методом попарного сравне­ния. Для этого составьте таблицу возможных пар работников по каждой характе­ристике, как показано на рис. 10.6. Затем укажите (с использованием “+” и “-”) лучше и хуже работающих. Далее число плюсов для каждого сотрудника просумми­руйте. На рисунке видно, что у Марии высший рейтинг за качество работы, а у Арта высший рейтинг за творчество.

206

207