Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО “УГТУ – УПИ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина ”

Философия Конспект лекций

Учебное пособие

Екатеринбург

2008

Национальный проект «Образование»

Инновационно-образовательная программа УГТУ–УПИ «ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ НА ОСНОВЕ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ДЛЯ БАЗОВЫХ ОТРАСЛЕЙ УРАЛЬСКОГО РЕГИОНА»

Составители: В.М. Селезнев, А.М. Конашкова, Я.А. Макакенко, Н.А. Скоробогацкая

Научный редактор: проф., к.ф.н. Н.П. Коновалова

Философия. Конспект лекций: учебное пособие. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2008. – 195 с.

Конспект лекций является частью инновационного учебно-методического комплекса по дисциплине «Философия» для подготовки бакалавров и специалистов негуманитарных вузов. Цель конспекта лекций – приобщение к философской культуре мышления, формирование социально-личностных и общекультурных компетенций. Конспект лекций по курсу философии может быть охарактеризован следующими особенностями. Во-первых, разработчики выделяют и проводят ряд сквозных проблем истории философии: понимания условий становления и возможности теоретического мышления; осмысления проблемы человека в различные периоды развития философии; содержательный анализ структуры философского знания и т.п. Во-вторых, работа углубляет культурный контекст философской проблематики: лекционный цикл построен на анализе культурно-исторических типов рациональности и типов философствования, начиная с ранней античности и до современности. В-третьих, в работе проводится антропологический подход как методологический принцип анализа эволюции философского и научного знания, перспектив научно-технического и культурно-цивилизационного развития.

Пособие предназначено для работы на семинарских занятиях и для самостоятельной работы студентов.

© Уральский государственный

технический университет – УПИ, 2008

Содержание

Лекция 1. Философия и мировоззрение. Специфика философского знания…....4

Лекция 2. Предмет философии и место философии в культуре………………...9

Лекция 3. Античная философия. Досократики………………………………….14

Лекция 4. Философия софистов и Сократа……………………………...……….21

Лекция 5. Философия Платона…………………………………….……………..24

Лекция 6. Философия Аристотеля………………………………………………..31

Лекция 7. Философия европейского средневековья…………………………37

Лекция 8. Философия эпохи Возрождения………………………………………41

Лекция 9. Человек и мир человека в философии Нового времени………….…46

Лекция 10. Проблема метода познания: Ф. Бэкон и Р. Декарт………………….60

Лекция 11. Философская система Иммануила Канта ……………………….…..68

Лекция 12. Философская система Гегеля.……………………………….…….…74

Лекция 13. Гегель о человеке, обществе, истории………………………………79

Лекция 14. Философия марксизма……………………………………….………86

Лекция 15. Русская религиозная философия второй половины XIX – начала XX веков…………………………………………………………………………………91

Лекция 16. Русский марксизм……………..………………………………….…100

Лекция 17. Феноменология………………………………………………………104

Лекция 18. Философская антропология ХХ века (Г. Плеснер, А. Гелен)..……111

Лекция 19. Движение и развитие как философские категории. Материя и движение………………………………………………………………………..…119

Лекция 20. Проблема сознания в философии…………..………………………127

Лекция 21. Научное знание как феномен культуры и фактор развития техногенной цивилизации………………………..………………………………134

Лекция 22. Научное знание как система, его структура, функции, развитие…147

Лекция 23. Наука и техника. Основные противоречия научно-технического развития……………………………………………………………………………161

Лекция 24. Проблема истины. Методология научно-познавательной деятельности………………………………………………………………………170

Лекция 25. Общество как объект философского анализа……………………177

Лекция 26. Аксиология – теория ценностей………………………………….…190

ЛЕКЦИЯ 1. ФИЛОСОФИЯ И МИРОВОЗЗРЕНИЕ. СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ