
- •Гриненко г.В.
- •Культура первобытного общества
- •Первобытная культура
- •Традиционная культура
- •Литература
- •Религия и мифология
- •Государство и право
- •Письменность и книги
- •Литература
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Научные знания
- •Литература
- •Религия и мифология
- •Философия
- •Государство и право
- •Письменность и книги
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •Религия и мифология
- •Философия
- •Государство и право
- •Письменность и книги
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Юмористические рассказы
- •Архитектура и строительство
- •Ради Торы
- •Литература
- •Религия и мифология
- •Творение и три эры
- •О судьбе души после смерти I
- •О вознесении Мани
- •Из Дабистан-иМазахиб
- •Государство и право
- •Письменность
- •Архитектура и строительство. Изобразительное искусство
- •Литература
- •Религия и философия
- •Гимн о сотворении мира
- •Буддизм
- •Жизнь Будды
- •Буддийское учение
- •Государство и право
- •Испытание честности и нечестности министров посредством хитростей
- •Об идеале государя
- •Письменность и книги
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Из «Брахман» Миф о потопе
- •Из поэмы Ашвагхоши «Жизнь Будды»
- •Театр и драматургия
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •Религия и философия
- •Из «лГг/нъюм*-
- •Государство и право
- •Государство и право
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Поучение царю I
- •Песня о воине, изнемогшем в походе
- •Скромный пир
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •I тыс. До н.Э. Значения появилось и множество других изыскан-
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •Литература
- •Религия и мифология
- •Философия
- •Элейская школа Из «Насмешливой поэмы» Ксенофана
- •Государство и право
- •Письменность и книги
- •Школа и обучение
- •Эпоха эллинизма
- •Театр и драматургия
- •Из «Ореста» Еврипида
- •Архитектура и строительство
- •(История искусства зарубежных стран. С. 107)
- •Изобразительное искусство
- •Полиглот
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •Воспитание жены Исхомахом
- •Литература
- •Религия и мифология
- •Философия
- •О сущности Бога-Слова
- •Государство и право
- •Литература
- •Театр и драматургия
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •III январских календ и накануне наш гай обедает вне дома.
- •Религия и мифология
- •Философия
- •Государство и право
- •Письменность и книги
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Театр и драматургия
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •Литература
- •Религия и церковь
- •Книги и библиотеки
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Изобразительное искусство
- •Религия и церковь
- •Литература
- •Изобразительное искусство
- •Религия и церковь
- •Философия
- •Государство и право
- •Книги и библиотеки
- •Литература
- •Театр и драматургия
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Быт и нравы
- •Литература
- •Религия и церковь
- •Философия
- •Ибн Араби
- •Суфийская притча
- •Государство и право
- •Книги и библиотеки
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Открывающая книгу (фатиха)
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •Литература
- •Религия и церковь
- •Философия
- •Государство и право
- •Книги и библиотеки
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Спевсипп Панарете
- •Гликера Филиппе
- •О друге, чтобы ему не останавливаться в твоем доме
- •О чтении
- •Театр и драматургия
- •Воскресение
- •Церемониал при царской помолвке
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •Литература
- •Религия и церковь
- •Стурлусона
- •Как поступили с еретиками в Кастре в сентябре 1209 года
- •Философия
- •0 Ничтожестве выи поход против альбигойцев и захват Константинопо-
- •Государство и право
- •Книги и библиотеки
- •Школа и обучение
- •Организация университетской корпорации
- •Организация учебы
- •Литература
- •Театр и драматургия
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •Кулинарные Рагу из зайца
- •Религия и церковь
- •Булла Иннокентия VIII
- •Из главы «Могут ли быть порождены люди инкубами и суккубами?»
- •Философия
- •О простом огне
- •Множественность огня, от коей появляются различные металлы
- •Государство и право
- •Книги и библиотеки
- •Школа и обучение
- •Сильвий. Иоганн
- •Корнелий. Андрей
- •Литература
- •О некромантии
- •О танцах
- •Об астрологах
- •Архитектура и строительство
- •Сан Марко (Собор св. Марка)
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •Ш Литература
- •Философия
- •Религия и церковь
- •Государство и право
- •Газеты и журналы
- •Литература
- •Театр и драматургия
- •Изобразительное искусство
- •Быт и нравы
- •Литература
- •Наука и техника
- •Философия
- •Периодическая печать
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Театр и драматургия
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •(Кибалова л., Гербенова о., Ламарова м. Иллюстрированная энциклопедия моды. С. 293—300)
- •Наука и техника
- •История сети Интернет
- •Мультимедиа
- •Философия
- •На пути к социологии расстановки?
- •Человек расстановки
- •Лучшее из домашних животных
- •Религия и церковь
- •Массовое общество и массовая культура
- •Введение в анатомию массового человека
- •Почему массы вторгаются всюду, везде и всегда не иначе как насилием
- •Варварство «специализма»
- •Средства массовой информации
- •Школа и обучение
- •Литература
- •'«Восток»- Борхеса
- •Из романа Амаду -«Лавка чудес»-
- •Из рассказа Кортасара -«Лукас и его больницы*
- •Из статьи Барта -«Смерть автора»
- •О романах Павича
- •Из романа Павича •«Ящик для письменных принадлежностей*
- •10. Отделение, обитое сукном
- •Из вестерна Ламура -вГанфайтер»
- •Театр и драматургия
- •Кинематограф
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Быт и нравы
- •Гомосексуальные браки?
- •Гомосексуальный брак — это противоречие
- •Религия и церковь
- •Философия
- •Государство и право
- •Книги и библиотеки
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Театр и драматургия
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Научные знания
- •Быт и нравы
- •Литература
- •Государство и право
- •Религия и церковь
- •Философия
- •Наука и техника
- •Книги и периодическая печать
- •Школа и обучение
- •Литература
- •Театр и драматургия
- •Архитектура и строительство
- •Изобразительное искусство
- •Литература
- •Литература
- •940 История отечественной культуры
- •140004, Московская область, г. Люберцы, 1-й Панковский проезд, дом 1 Тел. (095) 744-00-12. E-mail: publish@urait.Ru, www.Urait.Ru
О друге, чтобы ему не останавливаться в твоем доме
Если имеешь друга в ином месте и он проезжает городом, в котором ты живешь, не помещай его в своем доме, но пусть он пристанет в другом месте, а ты посылай ему все нужное, и он еще более будет тебе благодарен. Если же ты остановишь его в своем доме, то послушай, сколько из-за этого родится неприятностей. Во-первых, ни жена твоя, ни дочери твои, ни снохи твои не будут иметь свободы выходить из комнаты своей и распоряжаться в доме как следует. А если уже им будет необходимая нужда выйти, то друг твой вытянет шею и устремит на
497
них свои глаза; когда ты стоишь вместе с ним, то, конечно, он притворно потупит свою голову, но все-таки будет подсматривать, какая у них походка, как они поворачиваются, как подпоясаны и какой у них взгляд; попросту говоря, будет их оглядывать с головы до ног, а после станет передразнивать перед своими домашними и осмеивать. Точно так же он найдет дурными твою прислугу, твой стол, весь порядок. Еще будет расспрашивать о твоем имуществе: есть ли у тебя то, есть ли другое. Но что много об этом говорить? Если он найдет удобный случай, он будет делать любовные знаки твоей жене, будет на нее смотреть бесстыдными глазами; если может, то и соблазнит ее; если же и нет, то все-таки, когда уйдет, похвастает, чем не следует, а если он не скажет, то враг твой в ссоре с тобой будет о том кричать.
О чтении
Много читай и многому учись. Если не разумеешь, крепись, ибо после частого перечитывания книги даст тебе Бог разуметь и понять ее. Если не знаешь чего, .спроси о том людей сведущих и не гордись. Ведь из-за этого, из-за нежелания спрашивать и учиться, люди остаются невеждами. Когда кто-нибудь говорит, дай ему кончить; если это добрая наука, ты .получишь пользу,, если нет — то И тогда получишь пользу, презрев ее. Исследуй писания, как повелел Господь, но не усердствуй в этом попусту. Не спи и не оставайся в доме твоем, когда знаешь, что там змея малая или великая.
(Кекавмен. Стратегикон. С. 163—165)
Басня -«Моряк Был, говорят, у одного моряка сын, и моряк хотел, и его сын» чтобы он обучился грамматике. Поэтому он послал
сына в школу, и через некоторое время сын там обучился грамматике до тонкости. Тогда и говорит юноша отцу: «Батюшка, вот я изучил всю грамматику до тонкости; но теперь мне хочется изучить и риторику». Понравилось это отцу; послал он опять сына в школу, и стал он там настоящим ритором. Вот однажды сидел сын дома и обедал вместе с отцом и матерью, рассказывая им про грамматику и про риторику. Перебил его отец и сказал сыну: «О грамматике слыхал я, что это есть основание всех искусств, и кто ее знает, тот без ошибок может и говорить и писать; а вот в чем сила риторики, я не знаю». Сын в ответ отцу говорит: «Верно ты сказал, отец, что грамматика есть основание всех искусств; но риторика еще того сильнее, потому что она может без труда доказать что угодно, и даже неправду представить правдой». Тогда отец сыну говорит: «Ежели в ней такая сила, то поистине она куда как сильна! Но покажи-ка ты мне ее силу вот сейчас!» А случилось так, что на столе у них было два яйца. Отец говорит: «Смотри, нас трое, а яиц на столе два; как сделаешь ты, чтобы их стало три?» А сын ему: «Без труда — с помощью арифметики». «Как же?» — спра-
498
шивает отец. «Сосчитай-ка их еще раз!» — говорит сын. Начал отец их считать и говорит: «Одно, два». А сын ему: «Так ведь один да два как раз и будет три!» Говорит отец: «Верно, сынок; а коли так, то одно съем я, другое твоя мать, а ты ешь то, которое сам изготовил своей риторикой». (Памятники византийской литературы IX—XIV веков. С. 415—416)
Из поэмы «Плач Поэма написана в XV в. неизвестным автором, в ней о падении Кон- описываются захват Константинополя турками, грехи стантинополя»- византийцев, приведшие их к гибели, призывы к христианскому Западу о помощи.
О государь мой, Константин, как горько ты погибнул!
О, пусть Господь вооружит правителей Европы
На месть святую за тебя, в защиту правой веры.
Вы, сербы скорбные, и вы, усталые валахи,
О нашей вспомните судьбе! Вы, венгры, в вашем горе
О наших вспомните цепях, о муках, о позоре!
Вы, короли, и вы, князья, услышьте эти речи:
Вам ведом долг, святой ваш долг — так будьте же достойными
Всем сердцем рвитеся изгнать язычников отселе,
Единым сонмом гряньте в бой, исполнившись отваги,
Из вашей собственной земли извергните безбожных,
Из христианских рубежей, на радость христианам.
И пусть никто и никогда не ищет др'ужбы с турком,
С турецким псом, поганым псом, неукротимым зверем.
О если б знали вы, как он своей коварной дружбой
И оплетает христиан и, как дракон, глотает!
Он, как антихрист, вышел в мир и топчет в прах народы,
Он цепи рабские надел на попранных ромеев,
И он грозой теперь навис над франкскими краями.
(Плач о падении Константинополя. С. 418)
Историческая проза. Лев Диакон — один из крупнейших византийских Из «Истории» Льва авторов второй половины X в. В десяти книгах сво-Диакона ей «Истории» он описал события современной ему
жизни.
Если и имеется какое-либо из благ, приносящих пользу в жизни, то во всяком случае не меньше, а больше всего оказывает нам услуги, является необходимой и полезной история. Она вскрывает разнообразные и многоразличные деяния, которые возникают и естественным порядком, под влиянием времени и обстоятельств, и в особенности по произвольному решению лиц, занимающихся государственными делами, и учит людей одно одобрять и ставить себе в качестве образца, другого же гнушаться и избегать, чтобы не осталось в неизвестности и прово-
499
дилось в жизнь все полезное и ценное и чтобы никто не делал попыток ввергнуть себя в ужасные и вредные начинания.
Таким образом, история словно воскрешает или вдыхает новую жизнь в умершее, не позволяя ему погрузиться и исчезнуть в пучине забвения, и признана важнейшей среди всех полезных людям вещей. В мое время произошло много необычайных и чудесных событий: на небе являлись устрашающие видения, случались ужасные землетрясения, разражались бури, проливались неистовые ливни, бушевали войны и по всей вселенной бродили вооруженные полчища, города и страны сходили со своих мест, так что многим казалось, будто наступает перемена жизни и к порогу приближается ожидаемое второе пришествие Бога-спасителя. Я решился не умолчать о полных ужаса и достойных удивления событиях, но поведать о них в назидание потомкам, если провидению не будет угодно уже теперь привести паром жизни к пристани смерти и изменить Образ мира сего.
Берясь за труд, превышающий мои силы, я хочу, чтобы меня не постигла в усердии моем неудача, хочу приблизиться к величию всего случившегося и подобающим образом о нем рассказать.
(Лев Диакон. История. С. 7)
Из «Хронографии»- Михаил Шелл (1018 г. — конец XI в.) — крупнейший Михаила Пселла ученый, писатель, историограф своего времени.
У Романа еще до восшествия на престол среди прочих находился в услужении некий евнух, происхождения простого и низкого, но характера весьма деятельного. Он был еще приближенным самодержца Василия, который доверял ему тайны, и хотя не возводил ни на какие высшие должности, питал к нему искреннее расположение. У него был брат, до начала царствования Романа еще мальчик, затем юноша во цвете лет с пробивающейся бородой. Был он и телом прекрасно сложен, и с лицом совершенной красоты, сверкающими глазами и воистину розоволатый. Этого юношу брат представил императору — такова была царская воля, — в то время как тот восседал вместе с императрицей. Когда оба они вошли, император взглянул на юношу, задал несколько коротких вопросов и велел выйти, но остаться во дворце. Что же до его супруги, то пламя, столь же яркое, как и красота юноши, ослепило ее глаза, и покоренная царица сразу же впитала в себя от этого сокровенного соития семя любви к нему. Однако до поры до времени ее любовь оставалась для всех тайной.
Не в силах ни отнестись к своей страсти по-философски, ни обуздать ее, она часто заговаривала с евнухом, которым раньше пренебрегала и, начиная издалека, как бы мимоходом заводила речь о его брате, внушала тому надежды и велела посещать ее, когда он только пожелает. Юноша же, еще не догадываясь о ее сокровенных желаниях, счел
500
это признаком благоволения и, повинуясь приказу, стал приходить к ней со смиренным и робким видом. Однако стыдливость озаряла его еще большей красотой, красила в пурпур и окружала багряным сиянием. Императрица старалась освободить юношу от страха, улыбалась, распрямляла на лбу грозные складки и, как бы намекая на любовь, побуждала к решительности. Когда же она дала возлюбленному явные доказательства любви, то и он стал отвечать ей тем же, сначала не очень смело, а затем все более откровенно и повел себя, как настоящий влюбленный: внезапно обнимал и целовал царицу, гладил ее руки и шею, действуя так, как его вышколил брат. Царица все сильнее льнула к юноше и отвечала на его любовные ласки, а он не испытывал к престарелой императрице никакого влечения и только зарился на царское достоинство, ради которого был готов на что угодно...
До поры до времени обитатели дворца строили одни только предположения и не шли дальше подозрений, но позднее, когда любовь их бесстыдно себя обнаружила, о ней узнали все и происходящее уже ни от кого не оставалось в тайне; начав с поцелуев, они дошли до сожительства, и многие заставали их покоящимися на одном ложе. Он при этом смущался, краснел и пугался, а она даже не считала нужным сдерживаться, на глазах у всех обнимала и целовала юношу и хвасталась, что не раз уже вкушала с ним наслаждения...
Очевидное для всех оставалось тайной от императора — такой туман застилал ему очи. Хотя его зрачки озаряло сверкание молний, а уши оглушало грохотание грома и он видел молнию и слышал гром, тем не менее сам как бы добровольно закрывал глаза и затыкал уши...
Что же дальше? Тяжелая и необычная болезнь постигла самодержца. Все тело его вдруг подверглось гниению и порче, аппетит исчез, сон быстро отлетел, и все дурное на него наваливалось: жесткость нрава, неуживчивость характера, приступы гнева, ненависти и раздражения, ранее ему неизвестные. Человек с ранней юности общительный, он стал тогда недоступным и замкнутым. Улыбка покинула его вместе с обаянием души и приятностью нрава, он никому не верил и сам не внушал доверия, подозревал и вызывал подозрение...
Я не могу сказать, причинила ли какое-либо зло императору сама любовная пара и их сообщники, так как не Склонен обвинять, если не располагаю точными сведениями; остальные, однако, согласны в том, что они сначала одурманили императора снадобьями, а потом подмешивали ему в пищу и черемицу... Император совершал приготовления к нашему общему воскресению... Еще до рассвета он отправился в одну из бань... он бодро шел, чтобы умастить, умыть и специальными средствами очистить свое тело... Совершили ли они какое-нибудь насилие над ним, точно сказать не могу, но те, кто связывает это со всем случившимся, утверждают, что, когда самодержец по своей привычке опустил голову под воду, они сдавили ему шею и довольно долго держали
501
его в таком положении, а потом отпустили и ушли. Оставшийся внутри воздух, придав легкость членам, как пробку, вытолкнул из воды почти бездыханное тело, и оно, бесчувственное, вынырнуло на поверхность. Немного придя в себя, царь понял, в какой беде очутился, и протянул руку, ища поддержки и помощи. Кто-то пожалел его в несчастье, обхватил руками, вытащил из воды и в этом жалком виде водрузил на ложе. На поднявшийся тут крик сбежались люди, среди них Императрица без свиты, с выражением глубокой печали на лице. Едва взглянув на мужа, она тотчас ушла, удостоверившись по его виду в близкой кончине. А он, глубоко и горестно вздохнув, посмотрел по сторонам и, не в силах вымолвить ни слова, видом своим и движением головы постарался выразить волю души. Но никто ничего не мог понять, и он, закрыв глаза, задышал все чаще. Затем рот его неожиданно широко раскрылся, и оттуда вылилась темная, вязкая жидкость, после этого он еще раз или два вздохнул и расстался с жизнью...
Так умер Роман после пяти с половиной лет царствования. Императрица Зоя, узнав о кончине мужа (при самой смерти она не присутствовала), сразу волей небес получила в удел царство, однако власть мало ее заботила и старания она направила на то, чтобы передать ее Михаилу, о котором уже рассказывалось.
(Михаил Шелл. Хронография. С. 28—34)