Глава 9. Опросники личностные

Опросник SII Стронга в настоящее время обрабатывается на компьютере

или с помощью специального программного обеспечения, которое приобретается

у тех же издателей, которые распространяют и саму методику.

Следует отметить, что в основу используемой в этом опроснике классификации

профессиональных интересов положена теоретическая модель,

разработанная Дж. Холландом [192] и подтвержденная обширными

исследованиями. Общие профессиональные темы интересов, определяемые

моделью Дж. Холланда, имеют следующие названия: реалистическая,

исследовательская, художественная, социальная, предпринимательская,

ценностная. Каждая тема интересов характеризует не только

тип человека, но и тип рабочей среды, которую такой человек находит

для себя наиболее благоприятной.

За рубежом распространены также опросники интересов Ф. Кьюдера.

Первый из них — Протокол профессиональных предпочтений Кьюдера

(Kuder Preference Record-Vocational) состоит из пунктов, требующих

вынужденного выбора из трех занятий тех, которые нравятся испытуемому

больше или меньше всего [12]. Показатели отражают интересы не

к конкретным профессиям, а к десяти широким областям деятельности.

Это работа на открытом воздухе, работа с машинами и механизмами, вычисления

и расчеты, научная работа, изобразительное искусство, литература,

музыка, сфера социальных услуг, канцелярская работа, просветительская

деятельность.

В результате переработки и расширения возрастного диапазона появилось

Обозрение общих интересов Кьюдера (Kuder General Interest

Survey), предназначенное для учащихся VI—XII классов.

Еще более поздний вариант — Обозрение профессиональных интересов

Кьюдера (Kuder Occupational Interest Survey) — дает показатели

интересов к конкретным профессиям (109 профессий и специализаций

и 40 специализаций в колледжах). Эти показатели выражены в виде

корреляций между паттернами интересов испытуемого и паттернами интересов

профессиональных групп. Наряду с этим можно получить и показатели

интереса к десяти широким, однородным группам профессий

(как в Протоколе).

Описанные опросники интересов в нашей стране не используются.

В отечественной практике в целях профориентации широко применяются

Таблица для ориентировочного определения предпочтительного

типа будущей специальности Е. А. Климова и Ориентировочнодиагностическая

анкета интересов С. Я. Карпиловской (ОДАнИ).

Первый из названных опросников разработан на основе типологии профессий

по принципу отношения человека к различным объектам окружающего

мира. Выделены пять типов профессий: человек — природа,

человек — техника, человек — знаковая система, человек — художественный

образ, человек — человек. В пунктах таблицы отражены занятия, соответствующие

этим профессиям, а также успешность этих занятий, по

оценкам самого индивида и окружающих. Показатели дают оценку выраженности

интересов к каждому из пяти типов профессий.

В ОДАнИ включены вопросы, соответствующие 15 группам интересов

к разным областям знаний и деятельности, с которыми учащийся мог

познакомиться в школе и в повседневной жизни. Среди них физика, математика,

биология, искусство, педагогика, сфера бытового обслуживания

и др. Опросник позволяет не только оценить сравнительную выраженность

интересов, но и установить их уровень и глубину.