Глава 9. Опросники личностные

Конформный тип. Главная черта этого типа — постоянная и устойчивая

ориентация на нормы и ценности ближайшего окружения. Лица

конформного типа полностью подчиняются давлению среды, не имеют

собственного мнения и интересов, с трудом воспринимают новое, необычное,

отрицательно относятся к любым переменам в жизни.

Применение опросника ПДО в реальном диагностическом обследовании

дает балльные оценки по каждой из 11 шкал, соответствующих перечисленным

выше типам акцентуации личности. Для вывода о наличии

того или иного типа акцентуации у подростка его балльный показатель

по соответствующей шкале опросника должен быть равен или выше минимального

диагностического значения (от 5 до 7 для разных шкал).

Завершая обсуждение первой группы личностных опросников (типологических),

отметим, что ряд психологов не признают или не считают

необходимым понятие «тип личности» (Д. МакКлелланд, Г. Олпорт,

Г. Айзенк, Р. Кеттелл) [97]. Некоторые из них считают, что это понятие

бесполезно, так как не привносит ничего нового в объяснение поведения

и предсказания эмпирических фактов; другие рассматривают это понятие

в определенной степени противоречащим направленности психодиагностики

и дифференциальной психологии на выявление уникальности

человеческой индивидуальности. Есть и те, кто считает, что это понятие

неправильно и бессмысленно, так как между отдельными чертами личности

не существует необходимой и закономерной связи; если связь

и наблюдается, то она является вероятностной и многоплановой.

Такие взгляды послужили основой для возникновения еще одного

подхода к разработке личностных опросников. Он отражен в следу

ющем параграфе этой главы.

§ 2. Опросники черт личности

Этот подход к созданию и применению личностных опросников ре

ализуется на основе выделения черт личности. Он основывается на

предположении о существовании конечного набора базисных личност

ных качеств, а различия между людьми определяются в рамках этого

подхода степенью выраженности этих качеств. Черты объединяют

группы тесно связанных личностных признаков. Число таких харак

теристик определяет размерность личностного пространства.

В самом общем виде черты понимаются как последовательность по

ведения, привычки или тенденции к повторению поведенческих прояв

лений. Они иерархически организованы, их верхний уровень образуют

факторы. Последние отличаются следующим:

Часть III. Диагностика личности

• имеют множество разнообразных поведенческих проявлений;

• относительно стабильны (постоянны во времени при неизменности

привычных условий жизни);

• воспроизводятся в разных исследованиях (воспроизводимость);

• социально значимы.

Иногда факторы называют базисными, или универсальными, чертами.

Чтобы получить срогнозировать поведение человека в широком

классе возможных ситуаций, психологи стремятся измерить базисные,

или универсальные, черты. Эти черты относятся, как правило, к

наиболее общим структурно-динамическим характеристикам стиля

деятельности.

Первая попытка, направленная на выделение черт и конструирование из

них системы личности, была предпринята сотрудниками Иллинойского

университета под руководством Р. Б. Кеттелла при разработке группы

многофакторных личностных опросников [12].

Стремясь добиться систематической классификации черт личности,

Р. Кеттелл предпринял новаторское приложение метода факторного анализа

к разработке личностных опросников. Характерной особенностью

подхода Р. Кеттелла является отношение к факторному анализу не как

к способу сокращения размерности данных, а как к методу выявления

базисных, причинных черт личности.

Чтобы получить исчерпывающие сведения об особенностях поведения,

Р. Кеттелл проанализировал все названия черт личности, имевшиеся

в словаре, составленном Г. Олпортом и X. Одбертом в 1936 г. [97]. Таких

слов оказалось 4,5 тыс. Этот перечень Р. Кеттелл свел к 171 синонимичной

группе, обозначив каждую одним словом, точнее всего отражающим

основное содержание соответствующей черты. Затем выборку из

100 взрослых людей эксперты (близкие знакомые каждого) оценивали

по каждой из 171 переменной. Затем список переменных посредством

выбора экспертами самых значимых черт был сокращен до 36 названий.

Добавивкним Ютерминов, взятых у других исследователей, Р. Кеттелл

по сокращенному списку получил оценки поведения еще 208 человек.

Факторный анализ этих оценок привел его к созданию того, что было названо

«первоисточником черт личности». На его основе был разработан

опросник Шестнадцать личностных факторов (Sixteen Personality Factors

Questionaire — 16 PF) (1949), состоящий из большого числа пунктов

(187), касающихся жизненных ситуаций [97]. На каждый следует дать

один из трех вариантов ответа — «да», «нет», «не знаю». Опросник предназначен

для лиц в возрасте 16 лет и старше.

С помощью этого опросника можно оценить испытуемого по каждому

из 16 факторов, обозначенных буквами латинского алфавита и имеет бытовое

и техническое названия. Как бытовые, так и технические названия

факторов даются в биполярной форме и сопровождаются списком наиболее

значимых поведенческих проявлений. Помимо этого, для каждого

фактора дается его интерпретация. Приведем обозначение факторов и

интерпретацию, предложенную А. Г. Шмелевым, В. И. Похилько, А. С. Соловейчиком

и [108] (см. табл. 3).

Полученные результаты выражаются в стенах с максимальным значением

10 и средним 5,5. Затем строится профиль личности, при анализе