- •1. Принципы организации лечебно-профилактической помощи детям в поликлинике: основные направления работы участкового врача. Диспансеризация здорового ребенка, ее цели, задачи.
- •3. Основные принципы организации стационарной помощи детям. Приказ №366/н «Об утверждении порядка оказания педиатрической помощи».
- •1. Поддержание температуры тела
- •3. Санация ротоглотки
- •4. Тактильная стимуляция
- •5. Периоды детского возраста и их характеристика.
- •1. Подготовительный этап:
- •3. Внеутробный этап:
- •6. Понятие перинатального периода, перинатальной смертности. Действие вредных факторов на развитие эмбриона и плода.
- •7. Понятие пубертата. Парафизиологические состояния в подростковом периоде.
- •8. Новорожденный ребенок, признаки доношенности. Парафизиологические состояния периода новорожденности.
- •Транзиторные изменения кожного покрова:
- •9. Недоношенный ребенок: причины невынашивания. Признаки недоношенности. Особенности выхаживания недоношенных детей.
- •10. Оценка состояния здоровья новорожденных детей. Вопросы ухода за новорожденным ребенком. Патронаж новорожденных детей (сроки, задачи).
- •11. Внутриутробные инфекции как проблема современной медицины. Понятие внутриутробного инфицирования. Основные кинические признаки внутриутробных инфекций. Методы диагностики.
- •12. Закономерности изменения и способы расчета антропометрических показателей (масса, рост, окружность грудной клетки, окружность головы) в возрастном аспекте.
- •13. Определение понятия физического развития и уровня физического развития детей. Законы роста детей. Факторы, влияющие на физическое развитие.
- •1. Закон абсолютного роста.
- •2. Закон неуклонного торможения энергии роста.
- •3. Закон скачкообразного изменения скорости роста.
- •4. Закон лево-правой асимметрии роста
- •5. Закон полового диморфизма в росте
- •7. Закон чередования направлений роста.
- •2. Средовые факторы:
- •14. Анатомо-физиологические особенности нервной системы ребенка. Физиологические рефлексы новорожденных.
- •Стойкие пожизненные автоматизмы
- •Транзиторные рудиментарные рефлексы
- •15. Развитие психики и моторики у детей первого года жизни. Перинатальное поражение центральной нервной системы: причины и общая симптоматика.
- •17. Анатомо-физиологические особенности костной и мышечной системы у детей раннего возраста. Профилактика рахита.
- •18. Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы. Врожденный порок сердца с обеднением малого круга кровообращения (тетрада Фалло).
- •19. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей.
- •20. Возрастные особенности гемограммы у детей. Классификация анемий у детей, причины их развития.
- •I. Анемии, вызванные недостатком гемопоэтических факторов:
- •II. Гипопластические и апластические анемии
- •III. Гемолитические анемии
- •IV. Анемия, вызванная кровопотерей.
- •V. Анемии при различных заболеваниях (анемии со сложным патогенезом)
- •22. Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей.
- •23. Анатомо-физиологические особенности органов мочеобразования и мочевыведения у детей. Мочекислый инфаркт.
- •24. Острые аллергические реакции. Понятие, основные механизмы развития. Клиника крапивницы, ангионевротического отека, анафилактического шока.
- •25. Режим и диета беременной и кормящей женщины.
- •27. Противопоказания к раннему прикладыванию к груди и к осуществлению грудного вскармливания.
- •28. Декларация воз юнисэф о преимуществах грудного вскармливания и правилах его осуществления.
- •10 Шагов успешного грудного вскармливания:
- •29. Режим кормлений и способы расчета суточного объема питания для новорожденных и грудных детей.
- •30. Молочные смеси, используемые в питании здоровых детей 1-го года жизни при искусственном и смешанном вскармливании. Классификация и принципы адаптации молочных смесей.
- •31. Смешанное вскармливание: определение, показания к назначению, правила введения докорма. Методы определения количества докорма. Потребность в пищевых ингредиентах, сроки введения прикормов.
- •32. Искусственное вскармливание. Показания к его назначению, правила проведения (режим, способы расчета суточного объема питания, потребность в пищевых ингредиентах, сроки введения прикорма).
- •33. Возрастные сроки и методика введения соков и фруктовых пюре в питание детей первого года жизни при различных видах вскармливания.
- •34. Прикорм. Понятие. Методика определения готовности к введению отдельных блюд прикорма при грудном вскармливании
- •35. Сроки и методика введения блюд прикорма при различных видах вскармливания.
- •36. Гипогалактия, ее причины. Клинические формы, лечение, профилактика.
- •37. Рахит: этиология и патогенез, классификация, клиника, лечение.
- •38. Гипервитаминоз "д". Этиопатогенез, классификация, клиника, лечение, профилактика.
- •1)По течению:
- •2) По степени тяжести:
- •3) По клинике
- •39. Хронические расстройства питания. Классификация. Клиника основных форм дистрофии. Диагностика.
- •40. Хронические расстройства питания. Диетотерапия. Лечение и профилактика гипотрофии.
- •41. Атопический дерматит. Этиопатогенез. Клиника. Классификация. Вопросы терапии, профилактики.
- •42. Железодефицитная анемия. Этиопатогенез. Клиника. Дифференциальный диагноз с врожденными гемолитическими анемиями.
- •43. Диагностика, лечение и профилактика железодефицитных анемий у детей.
- •44. Сепсис новорожденных. Этиопатогенез. Клиника. Диагностика. Лечение и профилактика.
- •45. Гемолитическая болезнь новорожденных по резус-конфликту и по аво-системе. Профилактика, лечение в современных условиях.
- •46. Острый бронхит. Классификация. Этиопатогенез. Клиника. Лечение.
- •47. Пневмонии у детей. Этиопатогенез. Классификация. Клиника и лечение несложной формы заболевания.
- •48. Клиника осложненных пневмоний. Понятие внутрибольничной пневмонии. Особенности антибактериальной терапии.
- •49. Бронхиальная астма. Этиопатогенез. Классификация. Клиника. Лечение во внеприступном периоде. Принципы ступенчатой терапии.
- •2. Внешние факторы:
- •4) Комбинации икс с ß2 – агонистами дд:
- •9) Гибп
- •Ступень
- •50. Бронхиальная астма. Лечение в приступном периоде.
- •51. Синдром вегетативной дисфункции у детей и подростков. Понятие. Классификация. Клинические проявления.
- •52. Синдром вегетативной дисфункции у детей и подростков: принципы этиопатогенетической терапии и профилактики.
- •53. Острая ревматическая лихорадка (орл). Этиопатогенез. Классификация. Критерии диагностики.
- •54. Лечение орл у детей. Вопросы первичной и вторичной профилактики.
- •55. Ювенильный артрит. Этиопатогенез. Клиника. Вопросы дифференциальной диагностики с Лайм-артритом и реактивными артритами.
- •3 Клинических варианта:
- •1. Олигоартикулярный (пауциартикулярный):
- •2. Полиартикулярный:
- •3. Системный:
- •56. Ювенильный артрит. Критерии диагностики. Лечение. Профилактика.
- •2. Болезнь-модифицирующие препараты
- •5. Иммунодепрессанты
- •57. Болезни соединительной ткани у детей. Понятие. Вопросы дифференциального диагноза скв, склеродермии и дерматомиозита. Принципы диагностики и терапии.
- •Цитостатические и цитотоксические препараты
- •Препараты, влияющие на микроциркуляцию
- •Кожный синдром:
- •Синдром васкулита
- •Миопатический синдром
- •Системные гк
- •Поражение кожи
- •Внешний вид больного:
- •Синдром Рейно
- •Поражение ода
- •Поражение жкт
- •Поражение почек
- •58. Тромбоцитопеническая пурпура. Этиопатогенез, классификация, клиника, лечение, неотложная помощь при кровотечении.
- •59. Гемофилия. Патогенез. Классификация. Клиника. Лечение. Неотложная помощь при кровотечении.
- •6. Кровоизлияния в гм и см
- •60. Геморрагический васкулит. Этиопатогенез, классификация, клиника. Дифференциальный диагноз с геморрагическими диатезами. Лечение, профилактика.
- •61. Особенности клиники и лечения острого лейкоза у детей.
- •3. Лечение проявлений цнс
- •4. Поддерживающая терапия
- •62. Понятие инфекции мочевыводящей системы. Этиопатогенез, классификация, клиника пиелонефрита у детей. Принципы терапии.
- •3 Этап – профилактическая противорецидивная терапия.
- •63. Острый постинфекционный гломерулонефрит. Этиопатогенез. Классификация. Клиника. Лечение.
- •Средства, улучшающие почечный кровоток
- •Диуретики
- •64. Нефропатия с минимальными проявлениями. Патогенез развития нефротического синдрома. Клиника. Основные принципы терапии.
- •65. Хронический гломерулонефрит. Вопросы классификации. Клиника. Основные принципы терапии.
- •66. Хронический гастродуоденит. Этиопатогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение.
- •1. Эрадикационная терапия:
- •2. Нейтрализация или уменьшение продукции соляной кислоты:
- •3. Нормализация трофики и кровообращения в слизистой оболочке:
- •4. Спазмолитики:
- •5. Коррекция вегетативных дисфункций:
- •67. Язвенная болезнь. Этиопатогенез, классификация, клиника, лечение, профилактика.
- •68. Дисфункция желчного пузыря у детей. Этиопатогенез, клинические формы, лечение.
- •1. Психол и неврол коррекция
- •2. Коррекция моторики, хим состава желчи
- •3. Коррекция последствий нарушения желчеотделения (пищеварение, микрофлора)
- •4. Физиотерапия
- •5. Минер воды
- •69. Врожденный гипотиреоз. Этиопатогенез, клиника, лечение.
- •70. Диффузный токсический зоб. Этиопатогенез. Клиника. Лечение.
- •71. Сахарный диабет. Этиопатогенез, классификация, клиника.
- •72. Сахарный диабет: принципы лечения, диетотерапия. Критерии компенсации.
- •73. Менингококковая инфекция: этиопатогенез, эпидемиология. Классификация. Лечебная тактика врача на догоспитальном этапе при менингококцемии.
- •74. Менингококковая инфекция: клиника менингита. Дифференциальный диагноз. Лечение.
- •Носительство менингококка
- •Острый назофарингит
- •Гнойный менингит
- •Гнойный менингоэнцефалит:
- •Смешанная форма
- •Бактериологические методы:
- •Серологические методы (для определения серогруппы менингококка):
- •Иммунологические методы:
- •Биохимический анализ крови
- •Общеклинический анализ крови:
- •1. Этиотропная терапия
- •2. Патогенетическая терапия
- •3. Симптоматическая терапия
- •75. Менингококковая инфекция. Менингококцемия (инфекционно-токсический шок). Клиника, оказание неотложной помощи.
- •76. Дифтерия: этиология, эпидемиология, патогенез. Клиника локализованной и распространенной форм дифтерии ротоглотки. Дифференциальный диагноз. Лечение.
- •77. Клиника токсических форм дифтерии ротоглотки. Дифференциальный диагноз. Вопросы терапии.
- •78. Дифтерия: осложнения, их лечение.
- •3. Ранний миокардит
- •5. Поражение почек
- •1. Поздний миокардит
- •2. Поздние поражения нс
- •79. Грипп: этиология, эпидемиология, клиника, лечение, профилактика.
- •80. Аденовирусная инфекция: этиопатогенез, клиника, лечение, профилактика.
- •1. Интоксикационный синдром.
- •2. Катаральный синдром.
- •3. Синдром поражения глаз.
- •4. Лимфопролиферативный синдром.
- •5. Синдром поражения кишечника
- •81. Ветряная оспа: этиология, эпидемиология, клиника, дифференциальный диагноз, осложнения, лечение, профилактика.
- •82. Скарлатина: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника типичных форм, осложнения. Лечение и профилактика.
- •2. Начальный период
- •3. Разгар болезни/период высыпания:
- •4. Период реконвалесценции:
- •83. Корь: этиология, эпидемиология, клиника, лечение и профилактика.
- •Этиотропная терапия:
- •Патогенетическая терапия:
- •Симптоматическая терапия:
- •84. Краснуха: этиология, эпидемиология, клиника, дифференциальный диагноз, лечение, профилактика.
- •Этиотропная:
- •Патогенетическая и симптоматическая:
- •85. Паротитная инфекция: этиология, эпидемиология, клинические формы, дифференциальный диагноз, лечение, профилактика.
- •86. КоклЮш: этиология, эпидемиология, клиника, лечение, профилактика.
- •1) Инкубационный период
- •2) Предсудорожный (катаральный, начальный) период
- •3) Период приступообразного судорожного (спазматического) кашля
- •Бронхит
- •87. Вирусный гепатит "а": этиология, эпидемиология, клиника, лечение и профилактика.
- •88. Вирусный гепатит "в": этиология, эпидемиология, клиника, лечение и профилактика.
- •89. Вирусный гепатит "с": этиология, эпидемиология, клиника, лечение и профилактика.
- •90. Дизентерия: эпидемиология, классификация, клиника, лечение, профилактика.
- •91. Сальмонеллез: этиология, эпидемиология, клиника желудочно-кишечных форм заболевания, лечение.
- •92. Коли-инфекция: этиология, эпидемиология, клиника, лечение, профилактика.
- •93. Принципы терапии и профилактики острых кишечных инфекций.
- •94. Кишечные инфекции: клиника и лечение эксикоза. Правила проведения оральной регидратации.
- •95. Полиомиелит. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Дифференциальный диагноз. Осложнения. Принципы лечения, профилактика.
- •Полиомиелит без поражения цнс
- •Полиомиелит с поражением цнс
- •С учетом осложнений
- •В зависимости от течения
- •96. Общая характеристика глистных и протозойных инвазий в детском возрасте. Энтеробиоз: эпидемиология, клиника, лечение, профилактика.
- •97. Аскаридоз: эпидемиология, клиника, лечение, профилактика.
- •1. Ранняя фаза (миграционная).
- •2. Поздняя фаза (кишечная)
- •98. Понятие sirs синдрома. Этиопатогенез. Основные клинические проявления.
- •3 Стадии ссво
- •99. Нарушение сознания у детей. Оценка степени нарушения сознания. Дифференциальный диагноз коматозных состояний у детей. Неотложная помощь при гипертермическом синдроме.
- •100. Судорожный синдром у детей. Дифференциальный диагноз судорог у детей. Неотложная помощь при судорожном синдроме.
- •101. Острая дыхательная недостаточность у детей, определение. Виды и степени тяжести дыхательной недостаточности. Подходы к терапии.
- •102. Сердечная недостаточность у детей, определение. Классификация, оказание неотложной помощи при сердечной недостаточности.
- •2) По сердечному выбросу:
- •3) По стадиям:
- •1.Оксигенотерапия (маска, усы)
- •103. Принципы проведения инфузионной терапии у детей (цели терапии, определение объема водной нагрузки в сутки, скорость введения растворов, инфузионные среды, контроль инфузионной терапии).
- •1 Ед инсулина на 5 гр глюкозы
- •104. Острый ларинготрахеит. Этиопатогенез. Клиника стеноза гортани. Дифференциальный диагноз с дифтерией гортани.
- •105. Лечение острого ларинготрахеита. Неотложная помощь при стенозе гортани.
- •106. Астматический статус: клиника, неотложная помощь.
- •I стадия:
- •II стадия:
- •III стадия:
- •107. Сосудистая недостаточность, определение. Шок, виды шока. Принципы терапии. Оказание неотложной помощи при анафилактическом шоке.
- •108. Сахарный диабет. Кетоацидотическая кома: причины, дифференциальный диагноз с гипогликемической комой.
- •109. Клиника и оказание неотложной помощи при гипогликемической коме при сахарном диабете.
- •110. Сахарный диабет. Кетоацидотическая кома. Клиника, диагностика, неотложная помощь.
- •111. Утопление, электротравма, укусы змей и насекомых: клинические проявления, тактика ведения пациентов на различных этапах оказания медицинской помощи.
- •1. По соц.Причине отравлений:
- •2. По способу поступления яда в организм:
- •4. По времени действия токсина:
- •5. По степени опасности токсического вещества:
- •6. По тяжести:
- •1) Догоспитальный этап:
- •2) Первая медпомощь (доврачебная):
35. Сроки и методика введения блюд прикорма при различных видах вскармливания.
Методика введения прикорма
При введении прикорма необходимо придерживаться следующих правил:
Не ранее 4 месяцев, не позже 6 месяцев.
Нежелательно начинать введение прикорма в жаркую погоду и во время проведения профилактических прививок.
Начинать введение любого нового продукта только тогда, когда ребенок здоров.
Прикорм следует давать детям до кормления грудью, с ложечки, а не через соску. Для сохранения лактации в период введения продуктов прикорма необходимо после каждого кормления прикладывать ребенка к груди.
Новый продукт (блюдо) следует давать в первой половине дня для того, чтобы отметить возможную реакцию на его введение;
Постепенное увеличение объема. Каждый новый продукт начинают вводить с небольших количеств (сок – с нескольких капель, пюре и каши – с 1/2 чайной ложки), увеличивая его в течение 7 дней до возрастного объема, внимательно наблюдают за его переносимостью.
При появлении симптомов плохой переносимости (нарушение функции кишечника, аллергические реакции и др.) необходимо этот продукт временно исключить из рациона, а затем попытаться ввести его в более позднем возрасте (не ранее, чем через 3 месяца). При повторной негативной реакции следует отказаться от введения данного продукта и попытаться заменить его аналогичным (например: сливовое пюре – грушевым, манную кашу – рисовой и т.п.).
Постепенный переход от монокомпонентных к поликомпонентным блюдам. Введение любого нового вида пищи начинают с одного продукта, постепенно переходя к смеси двух, а затем и нескольких продуктов данной группы. Например: первым вводится яблочный сок, затем яблочно-абрикосовый, позднее яблочно-абрикосово-апельсиновый; такие же правила соблюдаются и при введении овощных пюре, каш, мясорастительных и рыборастительных блюд.
По консистенции прикорм должен быть гомогенным и не вызывать затруднений при глотании. С возрастом переходят к новой, более густой, а позже – к плотной пище, требующей жевания. В возрасте 9–10 мес гомогенизированные и пюреобразные продукты следует постепенно заменить на мелкоизмельченные. Наиболее понравившиеся ребенку блюда дают в более густом виде, а в более старшем возрасте – измельченные кусочками.
Начинают с фруктов и овощей, произрастающих в данной местности.
Все новые продукты вводятся поочередно с интервалом не менее 5-7 дней.
Первое кормление в начале дня – всегда грудное молоко/смесь;
Первый прикорм (овощное пюре или каша) вводят во 2 утреннее кормление. Второй прикорм (каша или овощное пюре) дают через месяц после первого, третий – через месяц после второго.
Овощной и злаковый прикормы вытесняют по одному молочному кормлению,
Мясной прикорм добавляется, как правило, к овощному прикорму.
Постепенное формирование у ребенка «завтрака», «обеда» и «ужина»
Объем соков не учитывается в суточном объеме питания, фруктовое пюре – 50% от объема.
Сроки введения прикорма
в течение всего периода введения прикорма материнское молоко – основная смесь
ДЛЯ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА:
5 мес – овощи/каша/фруктовые пюре (но лучше после мяса)
6 мес – +мясные пюре/отварное мясо
7 мес – +желток
8 мес – рыбные пюре/кисломолочные продукты
9-12 – соки
0.
В 4 мес. вводится яблочный сок (зеленые сорта яблок типа семеринки, антоновки); 30-40 мл
через 2 недели – другие овощные и фруктовые соки: сливовый, абрикосовый, черничный, вишневый, морковный, капустный и т.д.
Соки даются после кормления грудным молоком.
Суточный объем сока в мл = возраст ребенка (в месяцах)*10
Не смешивать яблочные, капустные, морковные соки, содержащие аскорбиназу – фермент, разрушающий витамин С, с другими соками.
Консервированные соки содержащие сахарные спирты (маннит, сорбитол) могут вызвать диарею. Кислые соки могут вызвать кариес, эрозию эмали зубов. Большой объем соков (выше рекомендуемой нормы) может служить фактором риска избыточной массы тела в дальнейшем.
После фруктового сока через 2 недели вводят фруктовое пюре.
Фруктовое пюре можно ввести ребенку в первом полугодии жизни: при запорах, когда введение овощного пюре с растительным маслом не оказало желаемого эффекта, а также детям с недостаточностью питания и сниженным аппетитом, добавляя в каши для улучшения их вкусовых качеств. При этом фруктовое пюре не должно быть первым продуктом прикорма. Оптимальным же является его назначение во втором полугодии жизни ребенка, после введения мясного пюре.
В состав фруктового пюре входят плоды, ягоды и формообразователи: рисовый крахмал, пектин, гуаровая камедь. Крахмал способствует выработке навыков глотания и жевания, увеличивает биодоступность железа и цинка, обладает обволакивающим и поглощающим токсин свойствами.
1. В качестве первого прикорма назначается овощное пюре или каша: выбор зависит от состояния здоровья, нутритивного статуса и функционального состояния пищеварительной системы ребенка. Так, детям со сниженной массой тела, учащенным стулом в качестве первого прикорма целесообразно вводить каши промышленного производства, обогащенные микронутриентами, при избыточной массе тела и запорах — овощное пюре.
Овощной прикорм рекомендуется начинать с монокомпонентных пюре, а зерновой — с безмолочных каш из одного вида крупы, разводя их грудным молоком или детской молочной/лечебной смесью, которую получает ребенок. К овощному пюре добавляется растительное масло, к каше — сливочное. В 6 мес ребенок может получать несколько видов овощей и каш.
овощное пюре (картофель не более ½ объема, морковь, капуста, кабачок, свекла) с добавлением растительного масла.
молочные каши (рисовая, манная, гречневая, кукурузная) с добавлением сливочного масла
каши содержащие глютен в большом количестве (пшеничная, манная, в малом овсяная, молоко).
безглютеновые каши – рисовая, гречневая, кукурузная.
каши с пре и пробиотиками. Детские каши Nestle имеют свойства синбиотика – содержит пробиотики BL живые бифидобактерии и/или пребиотический комплекс Prebio (ФОС + инулин) – неперевариваемые углеводы, способствующие улучшению состава кишечной микрофлоры.
2. Мясное пюре — источник легкоусвояемого гемового железа — важно ввести ребенку в возрасте 6 мес и постепенно увеличивать количество продукта в соответствии с рекомендациями. Мясной бульон используют для разведения овощного пюре, затем мясо говядины, телятины в виде фарша.
В мясе содержится много солей фосфора, магния, калия и легко усвояемого железа, витаминов группы В. Тощее мясо содержит белки с высокой биологической ценностью и биологической доступностью железа и цинка.
3. С 7 мес в питание добавляется желток,
4. с 8 мес — пюре из рыбы, которое следует давать 2 раза/нед вместо мясного блюда.
Рыба (треска, семга, пикша, камбала) содержит лизин, метеонин, триптофан, арахидоновую кислоту, витамины А и Д.
5. Неадаптированные кисломолочные напитки (кефир, йогурт, биолакт) назначаются ребенку не ранее достижения 8-месячного возраста в объеме не более 200 мл.
С 8 мес жизни в рацион вводится детский творог в количестве не более 50 г/сут. По показаниям (недостаточность питания) творог может быть назначен с 6-месячного возраста. Цельное коровье молоко не может использоваться в качестве основного питания, что согласуется с рекомендациями ESPHGAN (2017).
В структуру третьего прикорма можно вводить в малых количествах мало соленые, не острые сыры, нарезанные в виде кубиков.
Возможно использование йогуртов, которые получают ферментацией коровьего молока под действием lactobacillus bulgaricus и streptococcus thermophilus, например с 8 месячного возраста йогурт «Агуша».
6. С 9-10 мес. - «кусочковое» питание, предлагается сухое несдобное печенье.
При избыточном питании и избытке массы тела:
Нередко уже до начала введения прикорма ребенок имеет избыточную массу тела. В таких случаях прикорм может назначаться с 4–4,5 мес. Первыми продуктами у детей с избыточной массой тела должны быть низкокалорийные овощи (кабачок, капуста).
Детские безмолочные каши без сахара промышленного выпуска можно ввести до назначения мясного пюре — в 5,5 мес (особенно в группе риска по развитию железодефицитных состояний и при незначительном избытке массы тела) или после мясного пюре — в 6 мес. При этом каши разводятся водой. Возможно добавление в них грудного молока или детской молочной смеси в объеме, не превышающем 1/2 от необходимого для разведения каши количества жидкости.
Детям первого года жизни с избыточной массой тела НЕ следует давать сливочное масло и детское печенье. Введение соков нежелательно, но возможно после включения в рацион основных продуктов прикорма. При этом они должны использоваться в возрастном объеме после кормления, но не в перерывах между едой.
Неадаптированные кисломолочные продукты (детские творог, кефир, йогурт, биолакт) назначаются индивидуально, после 8–12 мес, под строгим контролем рекомендуемого объема.
Цельное коровье молоко на первом году жизни не используется.
При ЖДА:
Детям с ЖДС при отсутствии индивидуальных противопоказаний с 4-месячного возраста
допускается введение безмолочных безглютеновых каш промышленного выпуска (гречневой, рисовой), обогащенных железом; с 5,5–6 мес жизни в рацион вводят мясное пюре.
Подводя итоги:
Выбор первого продукта для прикорма зависит от общего статуса и индивидуальных особенностей. При склонности к запорам и избыточном весе – овощное монокомпонентное пюре. При частом стуле и недостаточности питания – безмолочная монокомпонентная каша.
Разводить и пюре и кашу можно (и лучше) сцеженным грудным молоком. К овощному пюре можно добавить растительные масла, к каше – сливочное.
Если у ребенка запоры и введение овощного пюре не спасает, можно дать фруктовое (сливовое ).Фруктовое пюре можно добавлять в каши для улучшения вкусовых свойств.
При недостаточности питания (ЖДС) начинаем с каш (гречневая/рисовая, обогащенные Fe) и мяса, потом овощные и фруктовые пюре.
При избыточном питании начинаем с овощей (без масел).
Мясное пюре промышл.произ-ва/отварное мясо – в 6 месяцев. Объем того или другого зависит от возраста. Отварного мяса всегда дается меньше, начиная с 3 г/сут. При недостаточности питания/ЖДС можно ввести с 5,5 месяцев.
Желток – 7 месяцев.
Пюре из рыбы – 8 месяцев. Давать 2 р/нед вместо мясного блюда.
Неадаптированные кисломолочные напитки – 8 месяцев. V≤200мл.
Творог – 8 месяцев. V≤50 г/сут. Возможно введение с 6 месяцев если имеет место быть недостаток питания.
Соки лучше всегда вводить самыми последними.
Первое кормление/последнее кормление в день – грудное молоко/смесь.
После прикорма – приложить к груди.
Между прикормами можно предлагать воду небольшими порциями. V=объем одного кормления, 150-200 мл/сут.
