III. Вывод учителя.

Итак, мы видим, что несмотря на небольшую по объему сказку Салтыков-Щедрин рассматривает проблемы, больные для России того времени, можно сказать огромной государственной важности. Сатирик сумел раскрыть политически окрашенную проблемы через повседневный быт в форме фольклора. Все действие происходит будто бы в рамках одного имения, но вот уже вовлекается в сферу действия уезд, а затем и губернский город, а по сути — вся Россия.

IV. Задание по словарной работе.

Разместите виды смеха по степени усиления отрицания: гротеск, юмор, сатира, ирония.

V. Творческое задание.

Варианты:

1. Напишите сатирическую сказку «в духе Щедрина»;

2. Составьте сценарий по сказке «Дикий помещик»;

3. Напишите характеристику одного из героев сказки от лица другого, используя лексику и события сказки.

VI. Заполните кроссворд на с. 131 пособия «Читаем, думаем, спорим...»

Домашнее задание.

Подготовьте пересказ сказки «Дикий помещик».

Дополнительный материал — игра по изученным сказкам

Цели игры: оценить степень освоенности сказок Салтыкова-Щедрина; обсудить особенности жанра сатирической сказки; обсудить проблематику сказок; выяснить особенности приема аллегории.

Описание игры: игра построена подобно телешоу «Как стать, миллионером» — командам задаются вопросы и даются варианты ответов. Вопросы и варианты ответов зачитывает ведущий. Команда должна выбрать правильный ответ. У команд есть возможность один раз попросить «помощь зала», при этом игроки других команд «голосуют», т. е. ведущий подсчитывает, сколько игроков на какую версию высказалось; «позвонить другу», т. е. попросить помощи у игрока другой команды или попросить «убрать один неверный ответ»,

Оборудование: на каждом столе 3 набора карточек с крупно написанными буквами 1, 2, 3; таблички для названий команд, которые ребята придумывают сами в соответствии с темой и записывают на табличку; бумага, ручки на столах.

Ход игры

Вариант I

1. Как два генерала оказались на необитаемом острове?

1) В результате кораблекрушения.

2) По щучьему велению, по моему хотению.

3) С помощью волшебника.

4) Прилетели на ковре-самолете.

2. В чем мужик варил суп?

1) В котелке. 3) В кокосовой скорлупке.

2) В пригоршне. 4) В чане.

3. Какую газету читали генералы на необитаемом острове?

1) «Московскую правду».

2) «Московские ведомости».

3) «Московское обозрение».

4) «Вестник Москвы»

4. Как генералы отыскали на острове мужика?

1) По следам, оставленным на песке.

2) По звукам балалайки.

3) По запаху мякинного хлеба.

4) По его крикам.

5. Кем этот мужик работал в Петербурге?

1) Поваром. 3) Маляром.

2) Кузнецом. 4) Извозчиком.

6. Чем в своей жизни был очень недоволен герой сказки «Дикий помещик»?

1). Маленькой пенсией. 3) Отсутствием жены.

2) Обилием мужиков. 4) Отсутствием детей.

7. Кого звал помещик в гости?

1) Медведя. 3) Генералов-соседей.

2) Губернатора. 4) Судью.

8. Какой способ прогулки помещик «считал самым приличным и удобным»?

1) На четвереньках. 3) Верхом на лошади.

2) В карете. 4) В телеге.

Вариант II

1. В каком виде два генерала прибыли на остров?

1) В мундирах. 3) В шубах и валенках.

2) В ночных рубашках. 4) Раздетые.

2. Какой предмет проглотил один из генералов за неимением ужина?

1) Пуговицу. 3) Тапочки.

2) Орден. 4) Платок.

3. Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть?

1) Все время спать. 3) Найти мужика.

2) Научиться работать. 4) Поймать зверя.

4. Из чего мужик сделал силки для птиц?

1) Из собственных волос. 3) Из собственных лаптей.

2) Из собственной рубахи. 4) Из лески.

5. Как генералы вернулись домой?

1) Заснули и проснулись дома.

2) Так же как и попали на остров.

3) Их спасли случайно.

4) Мужик построил корабль.

6. С кем помещик охотился на зайцев?

1) С волком. 3) С лисой.

2) С медведем. 4) С кабаном

7. Чем дикий помещик угощал всех гостей?

1) Колбасой. 3) Вареньем.

2) Пряниками. 4) Ягодами и грибами.

8. Почему осенью помещик даже холода не чувствовал?

1) Надел тулуп. 3) Оброс волосами.

2) Сидел на печи. 4) Беспробудно пил.

9. Кто побеспокоился о том, чтобы вернуть мужика к помещику?

1) Губернское начальство. 3) Соседи.

2) Сам помещик. 4) Царь.

Вариант III

1. На какой улице в Петербурге жили два генерала?

1) На Подьяческой. 3) На Литейной.

2) На Фонтанке. 4) На Невском.

2. Какой из двух генералов был поум нее?

1) Тот, кто был учителем каллиграфии.

2) Тот, кто был учителем географии.

3) Тот, кто был учителем логики.

4) Тот, кто вообще не был учителем.

3. Что сделали в городе Вятке с пойманной рыбой, прежде чем варить уху?

1) Высекли. 3) Откормили.

2) Напоили. 4) Отпустили поплавать.

4. Как генералы мужика при себе удерживали?

1) Цепью приковали.

2) Веревочкой привязали.

3) Смирительную рубашку надели.

4) Он остался сам.

5. Чем генералы наградили мужика?

1) Бутылкой пива.

2) Медалью.

3) Плетьми.

4) Рюмкой водки и пятаком.

6. Где живет главный герой сказки о диком помещике?

1) В некотором царстве.

2) В Орловской губернии.

3) В приволжских степях.

4) За границей.

7. Какое золотое слово вычитал помещик в газете «Весть»?

1) Вперед. 3) Долой.

2) Старайся. 4) Даешь.

8. Что помещик, одичав, не успел-таки приобрести?

1) Когтей. 3) Звериной силы.

2) Хвоста. 4) Шерсти.

Подведение итогов.

Подсчитываются командные очки, и награждаются учащиеся, активно принимавшие участие в игре.