7. Fragen und Aufgaben zum Dialog

a) Inszenieren Sie das Interview.

b) Inszenieren Sie ähnlich Situationen: Der Korrespondent spricht mit einem älteren Leser, einigen Studenten, einer Hausfrau, einem Schulkind. Nen­nen Sie die Bücher, die Sie ukrainisch, deutsch oder englisch gelesen haben.

8. Sprechen Sie über die Bücher in Ihrem Bücherschrank. Gebrau­chen Sie die angegebenen Vokabeln und weil-Sätze.

1. Bücher, die Sie täglich gebrauchen (sich beschäftigen, dem Thema entsprechen, behilflich sein, Neues entdecken, die Idee/den Gedanken entwickeln, den Gedankengang verfolgen, nachdenken über, den Gedanken bestätigen...).

2. Bücher, die Sie durchgeblättert und vergessen haben (selten vor­kommen, der/Ihrer Meinung nach, die Wirklichkeit widerspie­geln, bereichern, darstellen, der Erwartung nicht entspre­chen...).

3. Lieblingsbücher (darstellen, widerspiegeln, entdecken, berei­chern, vergleichen, sich versetzen, das Schicksal gestalten, nichts zu sagen haben).

4. Bücher, die Sie gern in Ihrem Bücherschrank haben möchten (austauschen, einen Eindruck machen, die Meinung überzeugend darstellen, widerspiegeln, im Mittelpunkt stehen...).

5. Bücher, die Sie gern verschenken (handeln, dem Interessenkreis entsprechen, sich beschäftigen, teilnahmslos lassen, die Idee verfolgen, nichts Besonderes entdecken...)

9. Lexikalische Übungen.

SPRACHGEBRAUCH

begreifen • verstehen

Die beiden Verben haben die ähnliche Bedeutung von Sinn und Bedeutung von etw. geistig erfassen.

Ähnliches

In den folgenden Fällen können begreifen und verstehen ähnlich gebraucht werden: alles, nichts, etw. leicht, schwer begreifen (verstehen); die Gesetze der Entwicklung, den Sinn, einen Zusammenhang begreifen (verste­hen); Ich kann das nicht begreifen (verstehen).

Verschiedenes

begreifen bedeutet

1. etw. auffassen, geistig voll erfassen: j-s Worte (nicht) ~; Es ist kaum zu begreifen, wie er sein Leben ret­ten konnte. Ich begreife kein Wort davon. Der Sinn des Briefes war nicht zu begreifen.

2. Verständnis haben für etw., j-n: einen Menschen, j-s Tat ~; Ich kann ihn vollkommen begreifen. Du wirst gleich begreifen, warum ich das getan habe.

verstehen bedeutet

1. deutlich hören, klar vernehmen: j-n gut, schlecht ~; Der Redner sprach so laut, dass alle im Saal ihn gut verstehen konnten.

2. etw. geistig erfassen: ein Wort, einen Satz (nicht) ~; Dieses Wort verstehe ich nicht. Das Buch ist schwer zu verstehen. Ich habe seine Argumente verstanden.

3. j-m etw. andeuten, nahe legen: j-m etw. zu ~ geben; Er gab ihm zu verstehen, dass er nach diesem Vorfall das Haus verlassen müsse.

4. gut kennen, können, gelernt haben: etwas, nichts von einer Sache, Wissenschaft ~; eine Tätigkeit (gut) ~; zu übersetzen, zu arbeiten, zu sprechen ~; Er versteht seinen Beruf. Sie versteht nichts von der Mathematik. Er versteht (es gut), mit Kindern umzugegen. Ich verstehe etwas Englisch.

schildern • beschreiben

Die beiden Verben haben die ähnliche Bedeutung von etw. mit Worten wiedergeben, darstellen.

Ähnliches

In den folgenden Fällen können schildern und beschreiben ähnlich gebraucht werden: etw. genau, ausführlich, anschaulich, in bunten Farben schildern (beschreiben); einen Vorgang, seine Eindrücke, Erlebnisse, eine Reise schildern (beschreiben); Unser Erstaunen war kaum zu schildern (beschreiben).