- •Оглавление
- •1. Западноевропейские школы эмпирической социологии
- •Раздел I. Эмпирическая социология во Франции 23
- •4. Классические эмпирические исследования после
- •Институционализация эмпирической социологии 57
- •Раздел II. Эмпирическая социология в Англии 73
- •7. Пионеры массовых социальных обследований 91
- •8. Классические эмпирические исследования
- •Институционализация эмпирической социологии 103
- •Раздел III. Эмпирическая социология в Германии 115
- •9. Государствоведение, статистика и ранние
- •Предисловие
- •Западноевропейские школы эмпирической социологии как предмет изучения
- •1.2 Предмет социологии: исходные позиции
- •Институционализация эмпирической социологии
- •Литература
- •Раздел I
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •Фредерик Ле Пле — эмпирический исследователь семьи, создатель монографического метода
- •Литература
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •Марсель Мосс, Морис Хальбвакс: эмпирические исследования между мировыми войнами
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •Литература
- •Классические эмпирические исследования после второй мировой войны
- •Ален Турен: первое французское исследование в области индустриальной социологии
- •Пьер Навиль: первое исследование социальных последствий автоматизации
- •Раздел II
- •"Политическая арифметика" и социально-статистические исследования до середины XIX в.
- •5Л "Политическая арифметика"
- •6. Социологический эволюционизм и эмпирические исследования
- •6. Социологический эволюционизм и эмпирические исследования
- •Построение Спенсером эволюционной социологии с помощью системы фактов истории
- •6. Социологический эволюционизм и эмпирические исследования
- •6. Социологический эволюционизм и эмпирические исследования
- •7. Пионеры массовых социальных обследований
- •7. Пионеры массовых социальных обследований
- •7. Пионеры массовых социальных обследований
- •Артур Баули — пионер применения случайной выборки в социальных обследованиях
- •7. Пионеры массовых социальных обследований
- •7. Пионеры массовых социальных обследований
- •Литература
- •Классические эмпирические исследования после второй мировой войны
- •Раздел III
- •Государствоведение, статистика и ранние социальные обследования
- •Литература
- •Теодор Гейгер: социография классов перед приходом нацистов к власти
- •Литература
- •Краткая оценка основных философских попыток создать социальную науку
- •Основные свойства положительного метода при рациональном изучении социальных явлений
- •10. Предмет этого труда: важность исследований о человеке
- •Глава 7. О влиянии пертурбационных причин на число смертных случаев
- •1) Влияние профессий, степени зажиточности и т.П.
- •Глава 8. О населении и его приращениях
- •Глава I. Метод их определения
- •Глава II. Эгоистическое самоубийство
- •Глава III. Эгоистическое самоубийство (продолжение)
- •I. Французская эмпирическая социология
- •Глава V. Аномичное самоубийство
- •1. Французская эмпирическая социология
- •Глава III. Практические выводы
- •1. Французская эмпирическая социология
- •1. Французская эмпирическая социология
- •1. Французская эмпирическая социология
- •1. Французская эмпирическая социология
- •Введение
- •1. Французская эмпирическая социология
- •IV. Заводы "Рено"
- •V. Исследование
- •VI. Заключение
- •1. Французская эмпирическая социология
- •Исследовательский отчет (Франция 1957-1959)
- •Область исследования
- •1. Французская эмпирическая социология
- •Часть I. Исследование парижского Агентства
- •Заключение
- •Политическая арифметика,
- •Рассуждения
- •Предисловие
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Глава X. Об обратно-дедуктивном, или историческом методе
- •Глава XI. Добавочные разъяснения относительно исторической науки
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Предисловие
- •2. Английская эмпирическая социология
- •1066-1307. Таблица III
- •1688-1815. Таблица VI
- •1815-1850. Таблица VII
- •2. Английская эмпирическая социология Язык
- •1688-1850. Таблицы VI и VII
- •Распределение
- •1066-1307. Таблица III
- •Глава IV. Трудности социальной науки
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •15,63%, Находящихся в "первичной" бедности (1130 человек)
- •I Безработный кормилец — 2,31 % (167 человек)
- •Группы 1 и 2
- •Группа 3
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Группа 4
- •Группа 5
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Группа 6
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •А. Баули
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Социальная мобильность в Великобритании Предисловие
- •Глава I. Введение
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Часть I: Первоначальный анализ
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Часть III: Дальнейший анализ материала
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Заключение
- •Глава VIII. Социальная мобильность в Великобритании: исследование межпоколенных изменений статуса
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Итоги и заключение
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Способности групп, работающих в угольном забое при меняющихся технологиях. Потеря, новое обретение и трансформация традиции труда
- •Глава I. Социотехнический подход Развитие концепции
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Глава XIX. Первая неудача1 Характер и история проекта
- •Бригада и ее организация
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Глава XXI. Кризис и его разрешение
- •Реакция профсоюза
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Результаты соглашения
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Глава III. Конринг-Ахенвалль-Шлецеровское
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Глава IV. Направление Зюсмильха — Кетле,
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Раздел II. Социально-статистические основы 3. Формирование картины социальных слоев
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Раздел III. Основные направления интерпретации: картина расслоения
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Глава 5. Молодежь в индустриальном обществе и безработица
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •2. Признаки и уровень развития индустриально-бюрократического общества
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Безработица как усилитель индустриально-бюрократических структур общества
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Глава 6. Методологический опыт анкетного исследования
- •1. Возможности и границы опроса мнений с помощью формального интервью как средства изучения установок и поведения
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •2. Опросный лист
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Опрашивающий (интервьюер) и проблемы техники опроса
- •Глава 7. Методологический опыт монографических исследований
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Раздел 1
- •2. Методика опроса
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Раздел III 4. Дополнения и обзор
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •107066, Г. Москва, Елоховский пр., д 3 стр 2
- •140010, Г. Люберцы Московской обл., Октябрьский пр-т, 403.
10. Предмет этого труда: важность исследований о человеке
Задача этого труда — изучить естественные и пертурбационные (внезапные, неожиданные. — Сост.) причины в их влиянии на развитие человека, попытаться измерить силу влияния этих причин и их взаимодействие.
Я вовсе не имею в виду создать теорию о человеке; мне только хочется констатировать те факты и явления, которые касаются его, и попытаться подметить, путем наблюдения, те законы, которые связывают их между собою.
Человек, которого я здесь рассматриваю, служит в обществе тем же, чем центр тяжести в телах; он — та средняя, вокруг которой колеблются социальные элементы: если хотите, это фиктивное существо, для которого все происходит сообразно средним выводам, полученным для общества. Если хотят установить, так сказать, основы социальной физики, то должно иметь в виду именно среднего человека, не останавливаясь на частностях и аномалиях и не исследуя, может ли такой индивидуум более или менее значительно развить какую-либо из своих способностей.
Предположим, например, что хотят узнать, каково пертурбационное влияние человека на его физическую силу. При помощи динамометра можно определить сперва силу рук и поясницы большого количества индивидуумов разного возраста, начиная с детства до старости; полученные таким образом для какой-нибудь страны выводы дадут две шкалы сил, которые будут заслуживать тем большего доверия, чем многочисленнее и тщательнее сделаны наблюдения. Сравнивая затем шкалы, полученные теми же средствами и при тех же условиях, но в различные эпохи, узнают, уменьшилась или возросла количественно сила человека под влиянием его пертурбацион-
Источник: Кетле А. Социальная физика, или опыт исследования о развитии человеческих способностей / Пер. с фр. Е. Налмановской, Л. Печерского, А. Хараша, А- Шендеровича; Под ред. А. Русова. Киев: Типография И.И. Чоколова, 1911. Т. 1. Приводится в современной орфографии.
159
Хрестоматия
ного действия. Вот эту перемену, которую испытывает вся система, и важно указать в социальной физике. Можно было бы также установить при помощи того же способа перемены, которым подвергались разные классы общества, не спускаясь, однако, к отдельным индивидуумам. Человек колоссального роста или геркулесовской силы остановит на себе внимание натуралиста или физиолога; но в социальной физике значение его стушуется перед силой и ростом другого человека, который, нашедши экспериментальным путем средства выгодного развития роста и силы, сможет их приложить на практике и приведет к результатам, которые будут ощущаться во всей системе или одной какой-нибудь ее части.
Изучив человека в разные эпохи и у разных народов, установив последовательно разные элементы его физического и нравственного состояния и узнав в то же время те изменения, которые претерпело количество производимых и потребляемых им продуктов, увеличение и уменьшение его богатств и его сношения с другими нациями, можно установить законы, которым подчиняется человек у разных народов с момента своего рождения; другими словами — можно проследить движение центра тяжести каждой части системы так же, как мы устанавливали законы, относящееся к человеку разных народов, на основании совокупности наблюдений, сделанных над индивидуумами. С этой точки зрения народы играют в отношении социальной системы ту же роль, что индивидуумы — по отношению к народам: и те, и другие имеют свои законы возрастания и упадка и принимают большее или меньшее участие в пертурбациях всей системы <...>
Нас, быть может, спросят: как это мы можем бесспорно определить пертурбационную силу человека, т.е. те более или менее сильные уклонения, которые испытывает система по отношению к состоянию, в котором она очутилась бы, если бы была предоставлена одним силам природы? Подобная проблема если бы и могла быть решена, была бы, без сомнения, любопытна, но и бесполезна, так как этого состояния не было бы даже в природе, так как человек, каким бы он ни был, никогда не был всецело лишен своей интеллектуальной силы и низведен до животного состояния. Больше всего заслуживает внимания вопрос о том, изменяется ли действие пертурбационной силы человека в более или менее выгодную для него сторону?
Согласно тому, что только что сказано, наука должна исследовать:
-
каковы законы, согласно которым воспроизводится род человеческий, по которым в человеке развивается его рост, интеллектуальная сила, большая или меньшая наклонность к добру и злу; законы, по которым развиваются его страсти и вкусы, законы, по которым изменяются предметы его производства и потребления; законы, по которым он вымирает, и т.д.;
-
каково влияние природы на человека; каков размер этого влияния; каковы пертурбационные силы и каково было их действие в тот или иной период; каковы были те социальные элементы, которые тогда оказывали особенное влияние;
160
/. Французская эмпирическая социология
3) наконец, могут ли [пертурбационные] силы человека нарушить устойчивость остальной системы? Я не знаю, смогут ли [люди] когда-нибудь ответить на все эти вопросы, но мне кажется, что их решение даст самые прекрасные и самые интересные выводы, какие только могут иметь в виду человеческие исследования <...>
Книга II Развитие физических способностей человека
Прежде всего мы должны в своих исследованиях определить среднего человека для разных народов. Для физических способностей, допускающих непосредственное измерение, согласятся, быть может, с тем, что подобная оценка возможна; но как поступить относительно нравственных и интеллектуальных способностей? Можно ли защищать, например, такое нелепое утверждение, что храбрость одного человека относится к храбрости другого, как пять к шести, как это можно сказать об их росте!?
Не будет ли смешна претенциозность геометра, который утверждал бы серьезно, будто он вычислил, что гений Гомера относится к гению Вергилия как три к двум? Несомненно, подобные претензии были бы только абсурдны и смешны. Значит, нужно условиться о значении слов и рассмотреть, возможно ли то, что мы имеем в виду, я не говорю при настоящем состоянии науки, а при том, до которого она разовьется в будущем?
И в самом деле, можно ли требовать от изучающих социальную физику больше, чем от тех, которые предвидели возможность создания небесной механики в то время, когда под руками было очень мало наблюдений и господствовали ложные теории, наряду с неудовлетворительными средствами счисления? Важно было, следовательно, обеспечить себя средствами исполнения; затем собирать с усердием и настойчивостью точные наблюдения, выработать и усовершенствовать методы их обработки и подготовить таким образом все элементы, необходимые для построения, о котором шла речь. Вот тот путь, которому должно, по-моему, следовать для создания социальной физики; ведь, речь идет о том, чтобы узнать, есть ли возможность выработать средства исполнения и, прежде всего, возможно ли определить среднего человека? <...>
Из предыдущего видно, впрочем, что число браков, заключенных в течение года, представляет один из статистических элементов, дающих очевидно самые резкие неправильности в своем развитии. Нам могут также возразить, что это — один из статистических элементов, в котором больше всего участвует человеческая воля. Мы охотно допускаем это объяснение; но как учесть другой факт, служащий некоторым образом дополнением к этому: из всех причин, на которые человеческое вмешательство оказывает самое сильное влияние, — это возраст.
161
Хрестоматия
В данном случае действительно наблюдается удивительное подтверждение выставленного нами в начале этой работы положения, согласно которому при увеличении числа подвергающихся наблюдению индивидуумов исчезают физические и нравственные индивидуальные особенности и на первый план выдвигаются те главные факты, в силу которых общество существует и сохраняется. Мы, конечно, далеки от утверждения, будто научные открытия, правительственные распоряжения и практическое применение великих социальных принципов не смогут оказать заметного влияния; но эти активные силы, хотя и исходят от людей, не зависят, однако, от свободной воли человека. Мы привели замечательные факты в подтверждение наших утверждений, но эти факты, хотя и многочисленные, не опирались на достаточно продолжительные наблюдения, для того чтобы можно было высказать с полной уверенностью наши положения <...>