- •Оглавление
- •1. Западноевропейские школы эмпирической социологии
- •Раздел I. Эмпирическая социология во Франции 23
- •4. Классические эмпирические исследования после
- •Институционализация эмпирической социологии 57
- •Раздел II. Эмпирическая социология в Англии 73
- •7. Пионеры массовых социальных обследований 91
- •8. Классические эмпирические исследования
- •Институционализация эмпирической социологии 103
- •Раздел III. Эмпирическая социология в Германии 115
- •9. Государствоведение, статистика и ранние
- •Предисловие
- •Западноевропейские школы эмпирической социологии как предмет изучения
- •1.2 Предмет социологии: исходные позиции
- •Институционализация эмпирической социологии
- •Литература
- •Раздел I
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •Фредерик Ле Пле — эмпирический исследователь семьи, создатель монографического метода
- •Литература
- •2. Истоки французской эмпирической социологии
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •Марсель Мосс, Морис Хальбвакс: эмпирические исследования между мировыми войнами
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •3. Школа социологизма и соединение теории с эмпирическими исследованиями
- •Литература
- •Классические эмпирические исследования после второй мировой войны
- •Ален Турен: первое французское исследование в области индустриальной социологии
- •Пьер Навиль: первое исследование социальных последствий автоматизации
- •Раздел II
- •"Политическая арифметика" и социально-статистические исследования до середины XIX в.
- •5Л "Политическая арифметика"
- •6. Социологический эволюционизм и эмпирические исследования
- •6. Социологический эволюционизм и эмпирические исследования
- •Построение Спенсером эволюционной социологии с помощью системы фактов истории
- •6. Социологический эволюционизм и эмпирические исследования
- •6. Социологический эволюционизм и эмпирические исследования
- •7. Пионеры массовых социальных обследований
- •7. Пионеры массовых социальных обследований
- •7. Пионеры массовых социальных обследований
- •Артур Баули — пионер применения случайной выборки в социальных обследованиях
- •7. Пионеры массовых социальных обследований
- •7. Пионеры массовых социальных обследований
- •Литература
- •Классические эмпирические исследования после второй мировой войны
- •Раздел III
- •Государствоведение, статистика и ранние социальные обследования
- •Литература
- •Теодор Гейгер: социография классов перед приходом нацистов к власти
- •Литература
- •Краткая оценка основных философских попыток создать социальную науку
- •Основные свойства положительного метода при рациональном изучении социальных явлений
- •10. Предмет этого труда: важность исследований о человеке
- •Глава 7. О влиянии пертурбационных причин на число смертных случаев
- •1) Влияние профессий, степени зажиточности и т.П.
- •Глава 8. О населении и его приращениях
- •Глава I. Метод их определения
- •Глава II. Эгоистическое самоубийство
- •Глава III. Эгоистическое самоубийство (продолжение)
- •I. Французская эмпирическая социология
- •Глава V. Аномичное самоубийство
- •1. Французская эмпирическая социология
- •Глава III. Практические выводы
- •1. Французская эмпирическая социология
- •1. Французская эмпирическая социология
- •1. Французская эмпирическая социология
- •1. Французская эмпирическая социология
- •Введение
- •1. Французская эмпирическая социология
- •IV. Заводы "Рено"
- •V. Исследование
- •VI. Заключение
- •1. Французская эмпирическая социология
- •Исследовательский отчет (Франция 1957-1959)
- •Область исследования
- •1. Французская эмпирическая социология
- •Часть I. Исследование парижского Агентства
- •Заключение
- •Политическая арифметика,
- •Рассуждения
- •Предисловие
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Глава X. Об обратно-дедуктивном, или историческом методе
- •Глава XI. Добавочные разъяснения относительно исторической науки
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Предисловие
- •2. Английская эмпирическая социология
- •1066-1307. Таблица III
- •1688-1815. Таблица VI
- •1815-1850. Таблица VII
- •2. Английская эмпирическая социология Язык
- •1688-1850. Таблицы VI и VII
- •Распределение
- •1066-1307. Таблица III
- •Глава IV. Трудности социальной науки
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •15,63%, Находящихся в "первичной" бедности (1130 человек)
- •I Безработный кормилец — 2,31 % (167 человек)
- •Группы 1 и 2
- •Группа 3
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Группа 4
- •Группа 5
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Группа 6
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •А. Баули
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Социальная мобильность в Великобритании Предисловие
- •Глава I. Введение
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Часть I: Первоначальный анализ
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Часть III: Дальнейший анализ материала
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Заключение
- •Глава VIII. Социальная мобильность в Великобритании: исследование межпоколенных изменений статуса
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Итоги и заключение
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Способности групп, работающих в угольном забое при меняющихся технологиях. Потеря, новое обретение и трансформация традиции труда
- •Глава I. Социотехнический подход Развитие концепции
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Глава XIX. Первая неудача1 Характер и история проекта
- •Бригада и ее организация
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Глава XXI. Кризис и его разрешение
- •Реакция профсоюза
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Результаты соглашения
- •2. Английская эмпирическая социология
- •Глава III. Конринг-Ахенвалль-Шлецеровское
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Глава IV. Направление Зюсмильха — Кетле,
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Раздел II. Социально-статистические основы 3. Формирование картины социальных слоев
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Раздел III. Основные направления интерпретации: картина расслоения
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Глава 5. Молодежь в индустриальном обществе и безработица
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •2. Признаки и уровень развития индустриально-бюрократического общества
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Безработица как усилитель индустриально-бюрократических структур общества
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Глава 6. Методологический опыт анкетного исследования
- •1. Возможности и границы опроса мнений с помощью формального интервью как средства изучения установок и поведения
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •2. Опросный лист
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Опрашивающий (интервьюер) и проблемы техники опроса
- •Глава 7. Методологический опыт монографических исследований
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Раздел 1
- •2. Методика опроса
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •Раздел III 4. Дополнения и обзор
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •3. Немецкая эмпирическая социология
- •107066, Г. Москва, Елоховский пр., д 3 стр 2
- •140010, Г. Люберцы Московской обл., Октябрьский пр-т, 403.
Результаты соглашения
[После заключения нового соглашения план работ был выполнен.] <...> В течение 16-й недели некоторые рабочие начали меняться сменами, однако это были перемещения на индивидуальном уровне, без какой-либо системы ротации смен на уровне бригады в целом. В результате в понедельник 17-й недели в дневную смену на работе появилось 25 рабочих вместо необходимых 19, а в ночную смену не досчитались 6 человек. Младший менеджер и бригадиры сочли это свидетельством того, что бригада сама не в состоянии осуществлять перемещения между сменами, и взяли эти функции на себя, назвав рабочих, которым следовало выйти в ночную смену, и объявив, что все, кто выйдут не в свою смену, будут отправлены домой. На следующей неделе в комнате для собраний повесили доску, на которой рабочие писали, в какую смену они хотели бы работать в дальнейшем. Затем бригадиры и младший менеджер перегруппировывали этих рабочих так, как считали необходимым, в целом руководствуясь при этом тем, что работающим обычно в ночную смену надо дать поработать и в дневную смену и что менее опытным рабочим дневной смены следует выйти в ночную смену и заняться закладкой заднего забоя. А рабочие дневной смены, не имевшие опыта проходки, каждую неделю направлялись в ночную смену, с тем чтобы завершить предписанный период обучения.
Подведение итогов и заключение
Предложенная исследовательская программа была нацелена на анализ взаимодействия технологических и социально-психологических факторов в системах промышленного производства, представленных множеством методов угледобычи на различных уровнях механизации в условиях низких пластов. Основных систем три: традиционная работа на обособленном рабочем месте; тесание и врубка угля в длинном забое, когда уголь вручную грузится на конвейеры; высокомеханизированная работа в длинном забое. Были исследованы две диаметрально противоположные формы организации рабочей группы в длинном забое: традиционная и композитная. Программа исследования предполагала проведение интенсивного и продолжительного кейс-стади количественными и качественными методами, в ходе которого были бы изучены структура и функционирование социальной системы, характерной для хотя бы одной разновидности каждого из методов угледобычи; при этом параллельно проводились два или более дополнительных исследования.
Модель организации труда — т.е. то, каким образом люди, выполняющие необходимые задания, связаны друг с другом, — анализировалась с точки зрения качества рабочих ролей, типов рабочих групп, превалирующей культуры труда, природы межгрупповых отношений и характера системы управления. Чтобы сравнить операциональную эффективность различных
318
2. Английская эмпирическая социология
типов систем работы в лаве, были выстроены две аналитические схемь Пеп-вая позволяет оценить методы регулирования рабочего цикла и определить его структуру, акты вмешательства в него и противодействия ему. Вторая схема нацелена на анализ результатов регулирования [групповых отношений] и оценивает отношение реальных объемов выработки к потенциальным, определяя, что есть уровень выработки, какова ситуация с выполнением той или иной задачи и какова реакция группы.
На обособленном рабочем месте шахтер обладает всеми навыками, необходимыми для выполнения всех видов горных работ в рамках своего, самодостаточного рабочего места. Это роль многофункционального работника, который сам контролирует свою деятельность и по отношению к которому бригадир не столько начальник, сколько помощник. На одном месте работают группы численностью до шести человек, при этом горняки сами выбирают себе товарищей. Поскольку все члены группы выполняют все виды работ (в одну ли смену или в разные), то все имеют равные доли в общем фонде заработной платы. Традиционно шахтер достигает статуса забойщика, пройдя обучение в том или ином пласте, где он сначала выполняет ряд работ на откатке и лишь затем допускается в забой и получает определенные установленные права. В целом отношения между членами группы и между самими группами носят гармоничный характер. Подобная модель организации труда хорошо адаптируема к технологическим условиям работы на обособленном рабочем месте и общим рискам работы под землей.
Традиционные системы работы в длинном забое кардинально отличаются от работы на обособленном рабочем месте, причем в большей степени это касается технологий врубки лавы, нежели тесания. В отличие от ситуации, когда одна роль предполагает выполнение всех операций, здесь есть формальное разделение труда: несколько групп разного размера выполняют специализированные задания. Более крупные рабочие группы являются группами идентичных ролей: предполагается, что все члены такой группы выполняют одинаковый объем одинаковых работ; когда различия в возможностях и желании товарищей работать становятся заметными, отношения в таких группах зачастую оказываются непростыми. Более маленькие рабочие группы — это группы реципрокных ролей: каждый член такой группы делает собственный, уникальный вклад [в общее дело], и отношения здесь более дружеские, особенно в случае, когда эти группы сформировались сами [на основе взаимных симпатий]. Есть также обособленные роли, которые (если не считать взрывника, так как эту работу выполняет представитель Руководства) не предполагают выполнения всех видов работ.
В каждой рабочей группе имеются свои обычаи и договоренности, в том числе системы раздельной оплаты, так что в результате каждый работник не зависит от соседа и преследует собственные интересы. Поскольку члены группы Че работают вместе спонтанным образом, необходимо координировать и Контролировать их работу извне — это делает руководство. Однако традиционно бригадир выполнял, скорее, роль помощника, чем руководителя; с
319
Хрестоматия
другой стороны, принудительный контроль был бы неудобен и невозможен в крайне опасной ситуации работы в угольном забое. Если руководство не может рассчитывать на самоконтроль со стороны группы, оно не располагает средствами, достаточными для объединения разрозненных рабочих групп в эффективно работающую команду, которая выполняет полный цикл работ. Ситуация усугубляется тем фактом, что ответственность за весь цикл имеет место только на уровне младшего менеджера, т.е. находится в иерархии на три ступеньки выше уровня забоя, поскольку ответственность бригадиров и десятников распространяется только на их смену — на уровне забоя и пласта соответственно.
Иная организационная модель, принятая в условиях композитной работы в длинном забое, разрешает трудности, вызванные высокой степенью специализации рабочих ролей, обособленностью рабочих групп и недостатком сплоченности в бригаде в целом. Здесь принята общая система отплаты, основанная на фиксированных ставках, к которым добавляется премия в зависимости от объема выданного угля. Все члены бригады зарабатывают одинаково. Это означает, что все они одинаково заинтересованы в том, чтобы выполнить полный цикл работ, минимизировать разногласия между более мелкими группами и не затягивать переговоры с руководством по поводу оплаты. Бригада полностью отвечает за распределение людей по сменам и определение им заданий; используемые при этом методы ведут к появлению многофункциональных ролей и позволяют увидеть последствия чьей-то небрежной работы для других. Рабочие группы — хотя они и не отличаются от традиционных рабочих групп в длинном забое с точки зрения выполняемых ими работ, — не обособлены друг от друга: их члены переходят из одной группы в другую. Как только предписанная смене работа выполнена, горняки стихийным образом принимаются за какую-то другую работу, которая продолжает уже выполненное, так что следующие группы получают преимущество на случай непредвиденных обстоятельств при дальнейшем прохождении цикла — вероятность которых никогда нельзя исключать в условиях подземной работы. Подобная саморегуляция группы и преемственность действий повторяет саморегуляцию и преемственность, характерные для работы на обособленном рабочем месте. В этих условиях бригадиру не требуется "тюкать рабочих по мелочам", и руководство пласта может сосредоточиться на планировании и поддержании условий, выполнении работ, которые позволят циклу гладко двигаться дальше, а рабочей группе — ставить более высокие производственные задачи.
При исследовании этой же технологии работы в длинном забое было выявлено, что композитная организация труда в большей степени, чем традиционная, позволяет добиться производственной эффективности, снизить затраты, повысить уровень удовлетворенности трудом, наладить отношения в коллективе и улучшить социальный климат.
320