- •Глава I
- •§ 1. Объект и предмет социологии права
- •§ 2. Методология и методы социологии права
- •§ 3. Практические критерии самостоятельности социологии права
- •Глава II
- •Глава II
- •§ 1. Научная функция социологии права
- •Глава II I (I 'значение и функции социологии права
- •§ 2. Практическая функция социологии права
- •§ 3. Особенности социологии права как науки
- •Глава II
- •Глава II
- •§ 4. Социология права
- •Глава II
- •Глава III
- •§ 1. Европейская школа в социологии права
- •§ 3. Социология права в России
- •Глава III Краткий очерк возникновения и развития социологии права
- •Глава IV
- •§ 1. Социализация
- •Глава IV 11озитивная социология права
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •13Ык0м.
- •§ 2. Источник (природа) права
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •§ 3. Право как фактор социальной эволюции
- •Глава IV Позитивная социология права
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава IV
- •Глава V
- •§ 1. Реализация права
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •§ 2. Правовое регулирование: понятие, виды
- •Глава V
- •Глава V
- •§ 3. Элементы механизма правового регулирования
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •§ 4. Социальный механизм действия права и его основные элементы
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава V
- •§ 5. Проблема показателей действия (бездействия) права в современном обществе
- •Глава V
- •Глава V
- •Глава VI 4 проблемы правового
- •§ 1. Понятие социального развития
- •Глава VI
- •Глава VI
- •§ 2. Природа социального развития
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •§ 3. Понятие правового развития
- •Глава VI
- •§ 4. Основные факторы (предпосылки) правового развития
- •Глава VI
- •§ 5. Признаки (показатели) правового развития
- •§ 6. Проблемы правового развития России
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VI
- •Глава VII патология права
- •§ 1. Природа патологии социального явления
- •Глава VII
- •§ 2. Патология права
- •Глава VII
- •Глава VII
- •§ 3. Патология права и правонарушение
- •Глава VIII
- •§ 1. Понятие (природа) девиантного поведения
- •Глава VIII
- •§ 2. Основные концепции причин отклоняющегося поведения
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •§ 3. Основные виды отклоняющегося поведения
- •Глава VIII
- •Глава VIII
- •Глава IX преступность как социальное явление
- •§ 1. Общая характеристика проблемы
- •Глава IX
- •§ 2. Природа преступности
- •§ 3. О понятии преступности
- •Глава IX
- •Глава X
- •§ 1. Понятие и основные этапы социологического исследования
- •§ 2. Программа и рабочий план социологического исследования
- •§ 3. Основные виды социологического исследования
- •§ 4. Обоснование выборки социологического исследования
- •§ 5. Измерение социальных процессов и явлений
- •§ 6. Сбор социологической информации
- •§ 7. Обработка информации, ее анализ и обобщение
- •Глава I. Социология права как наука: проблемы само стоятельности (статуса) 11
Глава IX
пока запрещавшие свободу слова правила с той или иной степенью решительности торжественно отменялись в какой-то стране или группе стран.14
Вместе с тем, Э. Дюркгейм считал необходимым сказать прямо: из того, что преступление есть факт нормальной социологии, вовсе не следует, что его не нужно ненавидеть. В страдании также нет ничего желательного: индивид ненавидит его так же, как общество ненавидит преступление. А между тем оно относится к нормальной физиологии. Оно не только неизбежно вытекает из самой организации каждого живого существа, но и играет в жизни полезную роль, в которой его нечем заменить. Следовательно, представлять нашу мысль, продолжает Э. Дюркгейм, как апологию преступления, значило бы в высшей степени исказить ее.
Глава X
ОРГАНИЗАЦИЯ КОНКРЕТНЫХ
СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
ПРАВА И ЕГО ЯВЛЕНИЙ
4 Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. С. 468.
§ 1. Понятие и основные этапы социологического исследования
Социологическое исследование представляет собой совокупность последовательно осуществляемых научных, организационно-методических и технических действий и процедур, объединенных единой общей целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе, с тем чтобы на этой основе сформулировать научные выводы, практические рекомендации, которые могут быть использованы как наукой, так и практикой. Социологическое исследование проводится в целях оперативного сбора конкретной информации, чтобы на ее основе сформулировать выводы о состоянии, признаках, тенденциях развития социально-правовых явлений и процессов.
Подготовка социологического исследования — процесс, включающий разные виды работ, операций, процедур. Надо позаботиться о добротной теоретической базе исследования, выдержать общую логику, разработать методическую базу для сбора эмпирической информации, сформировать исследовательскую группу из специалистов, продумать возможность организационного и материально-технического обеспечения исследовательского процесса.
278
Всоциологическом исследовании можно выделить четыре основных, последовательно сменяющих друг друга, организационно-самостоятельных и вместе с тем достаточно связанных друг с другом этапа:
подготовительный;\
сбор первичной информации;
подготовка собранной информации к компьютерной обработке;
анализ обработанной информации, подготовка отчета, проблемно- аналитической записки по материалам проведенного исследования.
Подготовительный этап является важнейшим звеном в деле организации и проведении социологического исследования. Центральным пунктом здесь является подготовка программы исследования. От того, как разработана программа, как она обоснована, зависят не только сам ход исследования, но и качество сформулированных выводов и практических рекомендаций. Программа социологического исследования является теоретико-методологической основой осуществления исследовательских приемов и процедур.'
Программа должна содержать не только концепцию исследования, дать ответы на основные вопросы, встающие всякий раз перед учеными в процессе подготовки и проведения социологического исследования: как перейти от исходных теоретических положений к собственно исследованию, как перевести теоретические постулаты в приемы, способы, в рабочий инструмент исследования, как от полученной, порой весьма различной и обширной эмпирической информации снова подняться к содержательным теоретическим обобщениям.