Язык как руководство мышлением

Не только мышление формирует язык; язык, по­скольку он является именно таким, а не другим, при-

27

нуждает нас мыслить совершенно определенным об­разом, а не каким-либо другим.

Ученые много спорят о том, что является предо­пределяющим: мышление ли предопределяет язык или, напротив, язык предопределяет мышление. Этот спор напоминает старый вопрос-шутку о том, что бы­ло раньше - курица или яйцо. Фактически одно обу­словливает другое: мысль осознается нами только бу­дучи выраженной в форме слова; только слово может выразить мысль. Мы видим дом, и в нас сразу возни­кает обозначение "дом", а, возможно, и фраза "Ах, дом!" или только регистрирующее слово: "Дом". Когда я пишу слово "Дом", я вижу перед собой дом, о кото­ром я думаю; он стоит "перед моим внутренним взо­ром". Поэтому я не могу найти ничего, чего бы я не мог, по крайней мере, описать словами для самого себя.

Нобелевский лауреат профессор Гейзенберг расска­зывал в одной из книг, как тяжело приходится атом­ным физикам при объяснении своих собственных от­крытий: исследователи видят, что оказываются перед явлениями, для описания которых их язык недостато­чен; тогда им становится трудно дальше думать и ра­ботать. И в других областях науки также неоднократ­но наблюдалось, как неправильно выбранное слово, неверное обозначение легко заводит исследования в тупик, приводит к неверным выводам, потому что на­правляет мысли ученых и конструкторов в непра­вильную сторону.

С другой стороны, каждый знает, что одну и ту же вещь можно назвать по-разному и что от выбора пра­вильного названия зависит очень многое. Городская администрация, которая обещает своим гражданам в будущем бороться с загрязнением воздуха и воды, привлекает внимание читателей и слушателей своих

28

обращений к тому факту, что город действительно страдает от загрязнения окружающей среды; поэтому, по крайней мере в начале своих усилий, администра­ция может рассчитывать, скорее, на выражение не­удовольствия, чем на аплодисменты. Если же она, на­против, обещает бороться за то, чтобы в будущем со­держать город в чистоте, она выражает свои намере­ния позитивно и поэтому может рассчитывать на бо­лее дружелюбное отношение: в первом обращении она привлекает внимание своих граждан к постыдно­му сегодняшнему состоянию, во втором - открывает дорогу к лучшему будущему. Министр, который едет в служебную поездку в автомобиле с салоном, может вызвать подозрения, что думает только об удобствах; если же он едет в рабочем автомобиле, то это выгля­дит намного серьезнее, хотя автомобиль остается тем же самым! Специалисты по рекламе всегда помнят об этой власти слова над мыслями: хорошая реклама -это удачная попытка занять мысли постороннего че­ловека таким образом, чтобы он превратился в потре­бителя. Однако и политикам хорошо известно как по­средством "языкового регулирования" можно воздей­ствовать на мышление граждан, а диктаторы созна­тельно злоупотребляют этими знаниями.

Части речи. Wortarten

Строительными элементами нашего мышления и речи являются слова. Именно словами мы обозначаем то, о чем мы думаем и о чем говорим. Слово делает ясным, каким образом его значение нами перерабо­тано, что оно для нас обозначает и какие чувства и настроения оно в нас пробуждает.

Все мыслимые для нас возможности высказывания связаны с определенными частями речи, которые и позволяют нам точно высказать то, что мы имеем в

29

виду. Таким образом, части речи являются не только составляющими нашего словарного запаса; они явля­ются также - и в этом, собственно, заключается их основное значение - средством реализации наших возможностей для выражения мыслей. В определен­ной степени они структурируют для нас весь мир. Та­ким образом, мы должны знать, что может дать нам каждая часть речи, чтобы мы могли ее правильно применять.