- •Раздел 1
- •1.1. Знание и наука. Научные и вненаучные формы знания
- •Раздел 1
- •Раздел I
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел I
- •1.2.2. Социология и философия
- •Раздел 1
- •1.3.2. Социология и другие науки. Социологический "угол зрения "
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Контрольные вопросы
- •Материалы для чтения
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •2.3.4. Социология в Украине
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Материалы для чтения
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •3.1. Понятие методологии. Оппозиция
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •3.4.3. Методы сбора и анализа социологической информации
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •9. Нельзя стать социологом, не имея практики исслелова-тельской работы, так как любая социологическая леятель-ность — работа аналитическая, требуюшая наличия и развития исслеловательских навыков.
- •Раздел 3
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •4.1. Влияние социологии на общество.
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 4 7. Что собой представляет этика социологической деятельности? Существуют ли противоречия между профессиональным и гражданским долгом социолога?
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •Раздел 4
- •252180, Киев, пр Краснозвездный, 51, к 102
Раздел 1
Она, несомненно, была связана с различным "социальным заказом", который так или иначе всегда влияет на социологическую науку (см. 2. /). В процессе дискуссии более или менее явно выявились две тенденции. Первая обусловлена стремлением "задавать" (термин Ю.А.Левады) общество как бы "сверху", как целостную систему, определенную социальную организацию с присущей ей структурой. Этот подход в условиях господства идеологии марксизма был связан с желанием отождествить социологию либо общесоциологическую теорию с марксистской социальной философией, которую называли "историческим материализмом". Настаивая на правомерности данного подхода44, его противопоставляли другому, "поведенческому" (вторая тенденция), когда общество задается как бы "снизу" — через человеческое взаимодействие, взаимоотношение социальных общностей. Последние понимаются как способы взаимосвязи человеческих индивидов, обусловленные общностью человеческих интересов и условий жизни. Поведенческая трактовка предмета социологии, как правило, сопровождалась, в свою очередь, признанием самостоятельного значения социологии как науки, осознанием ее специфики в сравнении с социальной философией вообще, историческим материализмом в частности.
Эта связь совершенно определенно, например, обозначена в докладе бывшего Президента Советской социологической ассоциации (ССА) Т.И.Заславской, сделанном на расширенном Пленуме ССА осенью 1986 года. Обращая внимание на необходимость придания социологии статуса особой общественной науки, она определяла социологию как науку "о закономерностях функционирования, развития и взаимодействия социальных общностей различного тина"45.
Вообще в 80-е годы под влиянием новых социальных запросов и в связи с расширением эмпирической базы социологических исследований приоритет при выборе ключевых понятий социологии явно отдается "социальным общностям". Это обнаруживается даже тогда, когда акторы пытаются дать сложное "синтетическое" понятие социологии, стремясь все же "объять необъятное". Характеризуя историю связи социологии и социальной философии, показывая, как изменяется предмет социологии в зависимости от кулыурно-исто-рической жизни и социального запроса, выясняя, что же
32
МЕСТО СОЦИОЛОГИИ СРЕДИ РАЗЛИЧНЫХ ОБЛАСТЕЙ ЗНАНИЯ
все-таки является ключевой, основополагающей категорией социологического анализа, указывают именно на понятие "социальная общность"46.
Например, В.А.Ядов дает следующее определение (наиболее полное из всех известных) предмета социологии: "социология есть наука о становлении, развитии и функционировании социальных общностей, социальных организаций и социальных процессов как модусов их существования, наука о социальных отношениях как механизмах взаимосвязи и взаимодействия между многообразными социальными общностями, между личностью и общностями, наука о закономерностях социальных действий и массового поведения"47.
Ясно, что в данном определении ключевым понятием является не только "социальная общность", но и другие (выделенные в тексте) понятия, играющие существенную роль в социологическом анализе. В определении устанавливается предполагаемая субординация между этими понятиями.
И все же следует согласиться с теми авторами, которые считают, что не следует преувеличивать значение определения предмета социологии, стремиться в виде дефиниции точно и полно указать на то, что находится в центре внимания социологии. Определение любой науки (включая естественные) — вещь чрезвычайно сложная. Тем не менее науки развиваются, совершенствуются, а ученые успешно работают в различных областях научного знания, так и не договорившись зачастую друг с другом (не сумев дать однозначную дефиницию своей науки) относительного того, что является предметом их науки.
Закончить размышления о социологии и ее предмете хотелось бы словами, которые предпосылаются книге Яна Ще-панського "Элементарные понятия социологии" и которые обращены к желающим специализироваться по социологии. Уже знакомство с данной книгой, как пишется здесь, убеждает читателя в том, "что перед ним — специфическая и сложная область исследования, имеющая большие научные традиции, огромную литературу, опирающаяся на ряд смежных научных дисциплин, имеющая собственную эмпирическую базу, свои теории, свой язык и что работа в этой области требует профессионализации"48.
33