![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Предисловие
- •Авторы словаря
- •Вопрос 64
- •374 374 375 377 378 Работа социальная
- •Авторитарной личности концепция
- •Авторитет
- •Адаптация социальная
- •Адекватность математического метода
- •2. Термин заимствован из теории измерений, означает независимость рез-тов применения метода от того, какая
- •Аксиология
- •Амбивалентность
- •Анализ вторичный
- •Анализ данных
- •Анализ детерминационный (da)
- •Анализ дисперсионный
- •Анализ дисперсионный
- •Анализ корреляционный
- •Анализ многомерный статистический
- •Анализ причинный
- •Анализ регрессионный качественный
- •Анализ сетевой в социологии
- •Анализ системный
- •Анализ социальных сетей
- •2004; 2-Е изд. М., 2007; Ядов в.А. Стратегия социол. Иссл-я. М., 2007.
- •Аналитическая школа в социологии
- •Антиглобализм
- •Антипозитивизм в социологии
- •Антропологическое направление в социологии
- •Архив социологических данных
- •Ассимиляция этническая
- •Атомизация социальная
- •Безопасность социальная
- •Бюрократии теория
- •Валидность (обоснованность) социологической информации
- •Величина случайная
- •Величины средние
- •Вероятностная природа данных
- •Взаимодействие признаков
- •Визуализация информации
- •Воспроизводство населения
- •Времени бюджет
- •Времени затраты
- •Времени экономия
- •Время внерабочее
- •Время свободное
- •Время социальное
- •Выборка
- •Выборка квотная
- •Выборка многоступенчатая
- •Выборка неслучайная
- •Выборка районированная
- •Выборка районированная
- •Выборка систематическая
- •Выборки основы
- •Выборки основы
- •Выборки ошибки
- •Геокультура
- •Геронтосоциология
- •Глобализационных процессов теории
- •Государство
- •Государство социальное
- •Группа социальная
- •Группа социальная
- •Движение общественное
- •Дегуманизация искусства
- •Дезинтеграция социальная
- •Действие аффективное
- •Действие социальное
- •Демократия
- •Дерево целей
- •Детерминация
- •Деятельность духовная
- •Диаспора национальная
- •Динамика социальная
- •Диссонанс когнитивный
- •Диффузионизм
- •Документ
- •Законы социальные
- •Заражение социально-психологическое
- •Знание социологическое
- •2) Общенаучная методология, относя щаяся к соц-и в целом; 3) частнонауч- ные методы, используемые в отд. Разд. Соц-и.
- •Идентичность этническая
- •Идеология
- •Идеология
- •Изменения социальные
- •Измерения ошибки
- •Индексы социометрические
- •Индивид социальный
- •Инноватор
- •Институт социальный
- •Институт социологии международный
- •Инструкция для интервьюера
- •Интеллигенция
- •Интеракционизм символический
- •Интеракционизм символический
- •Интервью
- •Интервьюер
- •Интервью групповое фокусированное
- •Интервью групповое фокусированное
- •2. Перевод содержательных представлений на формальный яз. В процессе интерпретации результатов применения математического метода осуществляется обратный перевод.
- •Информатизация
- •Информатизация
- •Информация социальная
- •Информация социологическая-
- •Исследование полевое
- •Исследования тендерные
- •Исследования социологические
- •Качество социологического исследования
- •Классификация вопросов
- •Классификация документов
- •Классификация интервью
- •Когорта
- •Кодирование
- •Коммуникация социальная
- •Конвергенции теория
- •Конгрессы социологические всемирные
- •II. Концепция соц.-экон. И полит, динамики разл. Обществ, систем, в ходе к-рой они сближаются (вплоть до унификации) по своим осн. Параметрам.
- •Конструирование реальности социальное
- •Контент-анализ
- •Контркультура
- •Конфликт социальный
- •Конфликтология
- •Конформизм
- •Корреляция
- •Коэффициент парной связи номинальных признаков
- •Крестьянство
- •Кризис социальный
- •Критерий социометрический
- •«Критическая теория*
- •Культура
- •Культура войны
- •Культура духовная
- •Культура массовая
- •Культура правовая
- •Культура традиционная
- •Культура соционормативная
- •Культурно-исторических типов теория
- •Лидерство
- •Логика социального исследования
- •Логика социального исследования
- •Маргинальносгь
- •Материализм исторический
- •Международная социологическая ассоциация (мса)
- •Мера близости
- •Меритократия
- •Метод биографический
- •Метод парных сравнении
- •Метод сравнительно-исторический
- •Метод сравнительно-исторический
- •Метод экспертных оценок
- •Методология применения математических методов
- •Методы классификации
- •Методы социального прогнозирования
- •Методы социального прогнозирования
- •Методы социологического исследования
- •Миграция населения
- •Мобильность социальная
- •Мобильность социальная
- •Моделирование в социологии
- •Моделирование в социологии
- •Модернизации теории
- •10. Н. Телешова
- •Надежность методик в социальных науках
- •Надежность социологической информации
- •Надежность социологической
- •Надежность социологической информации
- •Настроение социальное
- •Io.H. Давыдов
- •Неокантианство
- •Неотехнократизм
- •Неоэволюционизм
- •Номинализм социологический
- •Нормы социальные
- •Обработка данных
- •Обработка данных социометрических
- •Общества индустриального теория
- •Общества постиндустриального теория
- •Общество гражданское
- •Общество информационное
- •Общество информационное
- •Общество массовое
- •Общество «открытое» и «закрытое»
- •Общество сетевое
- •Общество традиционное
- •Общность {община, сообщество) и общество
- •Операционализация понятий
- •Описание и объяснение
- •Опрос социологический
- •Организация неформальная
- •Организация социальная
- •Орпшизация социально-психологическая
- •Организация трудовая
- •Организация формальная
- •Организация формальная
- •Органицизм (организмизм)
- •Отношения личности
- •Оцифровка качественных признаков
- •Планирование социальное
- •Поведение электоральное
- •Подростки
- •Подростки
- •Подструктура социометрическая
- •2) Реабилитация метафизических допу щений в социол. Иссл-и, в т.Ч. И их ценно стного компонента.
- •1996; Трансформация российского об-ва: социол. Аспекты. М., 2002.
- •Поколение
- •1993; Показатели и индикаторы соц. Изменений. М., 1995.
- •Политика национальная
- •Поля социального теория
- •Постпозитивизм (постэмпиризм) в социологии
- •Потенциал человеческого развития
- •Потребление
- •Представления коллективные
- •Признак многомерный
- •Проблема в социологическом исследовании
- •Программирование социальное
- •Программирование социальное
- •Прогресс социальный
- •Продукт общественный
- •Проектирование социальное
- •Проектирование социальное
- •Пространство социальное
- •Противоречия социальные
- •Профессия
- •Психология социальная
- •Развитие
- •Распределение
- •Распределение вероятностей
- •Реальность виртуальная
- •Реальность виртуальная
- •Реальность социальная
- •Религиозность
- •Репрезентативность
- •Респондент
- •Решение
- •Решение управленческое
- •Ролей социальных теории
- •Ряд вариационный
- •Санкция
- •Секуляризация
- •Символика социальная
- •Синергетика
- •Система (сложная)
- •Собственность
- •Совокупность выборочная (выборка)
- •Совокупность генеральная
- •Сознание кризисное
- •Сознание стабилизационное
- •Социограмма
- •Социологизм вульгарный
- •Социология в россии
- •Социология в россии
- •Социология тендерная
- •Социология гендерная
- •Социология диалектическая
- •Социология диалектическая
- •Социология досуга
- •Социология западная
- •Социология западная
- •Социология знания
- •Социология историческая
- •Социология культуры
- •Социология массовой коммуникации
- •Социология математическая
- •Социология международных отношений
- •Социология миграции
- •Социология морали
- •Социология науки
- •Социология образования
- •Социология образования
- •Социология общественного мнения
- •Социология организаций
- •Социология политическая
- •Социология понимающая
- •Социология преступности (криминология)
- •Социология радикальная
- •Социология сельская
- •Социология социальной сферы
- •Социология социальной сферы
- •Социология субъективная
- •Социология труда
- •Социология управления
- •Социология феноменологическая
- •Социология феноменологическая
- •Социология экономическая
- •Социоматрица
- •Спонтанное в обществе
- •Способ производства
- •Справедливость социальная
- •Статика социальная
- •Статистика
- •Статистика математическая
- •Статистика непараметрическая
- •Статистика непараметрическая
- •Статистика объектов нечисловой природы
- •Статистика социальная
- •Статус социальный (позиция)
- •Стимулирование
- •Стратификация социальная
- •Структура социальная
- •Структура социальная
- •Структурализм генетический
- •Структуры социальной концепции
- •Студенчество
- •Сфера социальная
- •Теория вероятностей
- •Теория социологическая
- •Теория социологическая общая
- •Терроризм
- •Техницизм и антитехницизм
- •Технократия
- •Технократия
- •Технология информационная
- •Технология социальная
- •Тип личности социальный
- •Тоталитаризм
- •Установка социальная
- •Устойчивого развития концепция
- •Устойчивого развития концепция
- •Утопия и антиутопия
- •Утопия и антиутопия
- •Феминизм
- •Формализация социальная
- •Франкфуртская школа
- •Функционализм структурный
- •Функционализм структурный
- •Футурология
- •Цивилизация
- •Цивилизация
- •Человечество
- •Чикагская школа
- •Чикагская школа
- •Шкала многомерная
- •Экология социальная
- •Экспектации социальные
- •Элита политическая
- •Элита политическая
- •Элита экономическая
- •Элиты теории
- •Этнометодология
- •Этнометодология
- •Этносексология
- •«Я» (образ «я»)
Модернизации теории
«период зрелости» (этап завершенной индустриализации и возникновения высокоразвитых промышленных стран);
«эра высокого уровня массового потребления». При этом Ростоу и его последователи связывают соц. трансформации на разл. стадиях этой модели, прежде всего, с рационализацией мышления чел. и освобождением его индивидуальной инициативы, а также с достижениями науки и техники.
Особый интерес к М.т. возник в эпоху деколонизации «третьего мира», когда перед социологами встал вопр. о возможности массовой трансформации традиционных об-в в совр. Новый толчок анализу М.т. дал распад социалист, системы и переход ряда постсоветских стран на «рыночно-демократический» путь развития. В связи с этим в М.т. выделяются понятия первичной (органической) и вторичной (неорганической, догоняющей, отраженной) модернизации.
В рамках этих концептов утверждается, что первичная модернизация берет нач. в модернизации духовно-идеологических ценностей эпох Ренессанса, Реформации и Просвещения, и была реализована в Зап. Европе, США и Канаде в период от нач. промышленной революции до утверждения в соц.-полит, и экон. практике ценностей совр. зап. об-ва. Причем отличие первичной модернизации состоит в последовательности, эволюционное™, поэтапности мо-дернизационных процессов.
Вторичная модернизация проходит за счет социокульт. взаимодействия «отставших» стран со странами модернизированными, путем заимствования и копирования образцов модернизированных ин-тов. В этих условиях оказывается, что одни ин-ты об-ва уже находятся на уровне модернизированных стран, а др. отсутствуют или находятся на стадии зарождения. Этот тип модернизации, с той или иной мерой успешности реализуемый в ряде стран Азии, Африки, Лат. Америки и позже в бывших социалист, странах, нередко характеризуют в понятиях «частичной модернизации», «тупи-
ковой модернизации», «кризисного синдрома модернизации».
В кач-ве осн. компонентов модернизации рассматриваются создание совр. суверенного нац. правового гос-ва, незначительное влияние соц. ин-тов и элит традиционного об-ва, рыночная экономика, реализация демократических ин-тов власти и создание гражд. об-ва.
Анализ процессов постколониальной и постсоциалистической модернизации в 70—90 гг. 20 в. и нач. 21 в. приводит, с одной стороны, к усложнению вариантов М.т. и, с др. — к появлению скептицизма в отношении ключевых постулатов М.т. вплоть до отрицания М.т. вообще (И. Валлерстайн). Возрождается внимание к отд. аспектам модернизационного процесса, в части., технол. (К. Ле-ви-Стросс), функциональной (Н, Смел-зер), глобальной (П. Винер) модернизации. Ставится под сомнение тождество модернизации и вестернизации, а также жесткое противопоставление «традиционных» и «совр.» соц. ин-тов. Исследуются феномены «незападной» («социалист.» и «восточной») модернизации с их спецификой идеол., социокульт. и религ. оснований модернизационного процесса. Возникают М.т., признающие возможность и эффективность модернизации с сохранением локальных социокульт. традиций (А. Турен, С. Эйзенштадт, С. Хантингтон). Вводятся понятия «мобилизационной модернизации» и «авторитарной модернизации». Появляются «теории зависимости» (Р. Пребиш и Ф. Кардозо), утверждающие, что догоняющая модернизация принципиально нереализуема и обрекает вставшие на такой путь страны на тотальное отставание от модернизированных стран-лидеров.
В рамках критического подхода к М.т, пересматриваются прочно связанные с М.т. общества индустриального теории (Р. Арон, Ростоу) и общества постиндустриального теории (Д. Белл, Э. Тоффлер, Ю. Хабермас, 3. Бжезин-ский, Э. Гидденс). Как выводы из критики М.т. возникают теории постмодернизации (С. Лаш, Р. Инглегарт), к-рые утверждают, что в «постсовременном»
264
МОЛОДЕЖЬ
мире
характерные для эпохи модерна процессы
индивидуализации, рационализации,
сои. дифференциации и доми-инроиания
рыночных обменов в рамках четко
выраженных паи. гос-в сменяются
де-индивидуализанией,
дс-лифферепциа-нией.
кризисом рациональности и ростом
роли иррациональных мотиваций
деятельности, преобладанием нерыночных
(символических) обменов, размыванием
границ нац. гос-в, жанров, науч. тсииилин
и т.д.
Лит.: Давыдов А.П. Иивилизациоппые сновы политики модернизации // Вест. МГУ. Сер. 12. 1998. № 3: Гидденс Э. По-.ледствия модернити // Новая постиндустриальная волна на Западе. М., 1999; Ннглегарт Р. Модернизация и постмодер-мизация // Новая постиндустриальная волна на Западе. М., 1999: Иноземцев В.Л. Перспективы постиндустиралыюй теории в меняющемся мире //Там же; Федорова В.Г. Типология модернизаций и . лособов их изучения // Вопр. филосо-iuni. 2001. N° 4: Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М., 2003; Фукуяма Ф. Конец истории и последний чел. М.,
: -4.
Л. С. Черной
МОЛОДЕЖЬ — в широком смысле об-1ая совокупность групповых обшно-. образующихся на основе возраст-признаков и связанных с ними осн. аилов деятельности. В узком смысле М. — соц.-лемогр. ιρ., выделяемая на .нове обусловленных возрастом осо-Ч-нностей соц. положения молодых лю-мх места и функций в сои. структу-5-ва, специфических интересов и юстей. Эта соц.-лемогр. ф. неолно-голна по составу. В ней выделяются pan. слои по возрасту (подростки, юношество), полу, видам деятельности (уча-■I. студенчество, работающие), мес-чельства (городская, сельская) и др. Соотв. дифференцируются групповое са-• сознание и интересы М.
Существуют разные подходы к опрс-.глению М. как самостоятельной соц. - Во-первых, с т.з. охвата опред. этапа жизненного цикла. При этом в кач-ве
сущностной характеристики М. часто делается упор па наиб, активном периоде социализации, хотя более употребимо
В этом смысле понятие «молодость». 13 процессе перехода от детства к взрослости обычно выделяются две фазы: отрочество (подростковый возраст) и юность (ранняя и поздняя). Границы молодости и критерии ее возрастной периодизации зависят от обществ.-истор. развития, культуры, способов и форм социализации, материальных условий жизни, характерных для данного об-ва. Напр., увеличение периода обязательного образования ведет к повышению «верхней» возрастной границы М.. а широкое применение труда подростков сдвигает ее «нижнюю* возрастную границу к более ранним гг. В отечественной сои-и наиб, часто возрастные грани-цы М. опред. периодом 15—29 лет.
Во-вторых, под термином «М.» понимается сои. статус, определяемый возрастом. Соц. статус М. неоднороден и характеризуется промежуточностью се обществ, положения. Он непосредственно связан с осн. видами деятельности молодых людей (учебой, работой, вторичной занятостью), с ролевыми структурами личности, а также с теми представлениями и стереотипами, к-рые сложились в об-вс по отношению к представителям молодого поколения. В-третьих, понятие «М.» используется в значении молодежной субкультуры (см. Субкультура (подкулътура)). При этом подчеркивается особая форма орг-ции молодых людей, определяющая стиль их жизни и мышления, отличающаяся специфическими нормами, ценностями и образцами повеления. В-четвертых, соц. сущность М. опрел, с т.з. ее места и роли в обществ, воспроизводстве. Интефируясь в сои. структуру. М. осуществляет не только простое, но и расширенное воспроизводство. Отсюда вытекают важнейшие соц. функции М.: воспроизводственная, инновационная, трансляционная. В своем стремлении стать полноправными субъектами соц. отношений молодые люди часто сталкиваются с препятствиями со стороны об-ва, его
265
МОРАЛЬ
отд. гр. и соц. ин-тов, что приводит к конфликтам. Основаниями для выделения специфически молодежных конфликтов могут являться: возрастное неравенство соц. статуса, неадекватные взаимодействия с ин-тами социализации, принадлежность к иному типу культуры (иной субкультуре).
Лит.: Иконникова С.Н., Лисовский В. Т. На пороге гражданской зрелости. Л., 1982; Филиппов Ф.Р., Чупров В. И. Сон. проблемы молодежи // Рабочая кн. социолога. М., 1983; Зубок Ю.А. Соц. интеграция молодежи и условиях нестабильного об-ва. М., 1989; Чупров В.И., Зубок Ю.А. Молодежь в обществ, воспроизводстве: проблемы и перспективы. М., 2000.
В. И. Чупров
МОРАЛЬ (от лат. mores — обычаи, нравы, moralis — нравственный) — особая форма обществ, сознания и вил обществ, отношений (мор. отношения).
М. возникла из объективной необходимости регулировать нормы поведения, взаимоотношения люлей в чел. общежитии, согласовывать их действия, поступки для сохранения целостности опред. соц. общности.
М. — специфическая форма обществ, сознания. Во-первых, она носит универсальный характер. В отличие от др. форм сознания (правового, полит, и др.), отражающих конкр. сферу бытия, мор. принципы, нормы, традиции применимы во всех сферах жизнедеятельности чел.: в быту, политике, труде, учебе, семейных, групповых, междунар. отношениях и т.д. Они носят также всеобщий характер для любых соц. общностей, поскольку вобрали в себя многовековой опыт межчеловеческих отношений. Во-вторых, мор. регулирование не опирается па силу гос., адм. или экон. принуждения. Гарантом действенности мор. норм выступает господствующее обществ, мнение, традиции, нравы, привычки. Выполнение мор. требований отд. чел. контролируется всеми людьми. В-третьих, специфичен оценочно-императивный механизм регулирования М. обществ, отношений. Чел.
сознательно или бессознательно оценивает всю окружающую его действительность, и эта опенка повелевает (заставляет) его действовать в опред. направленности. Особенностью М. яил. и то, что она может осуществлять функцию peiy-лирования только тогда, когда нравственные принципы, нормы восприняты чел. как свои личные и когда существует свобода, возможность следовать им в своих действиях.
Мор. отношения представляют собой совокупность конкр. идеально-духовных зависимостей и связей, к-рые возникают между людьми в процессе их деятельности. Их специфика заключается в том, что эти отношения нельзя выделить в чистом виде, есть лишь сторона (аспект) трудовой, полит, и др. видов деятельности, отражающая направленность отношений (по критерию добра и зла) чел. с др. людьми, с об-вом в целом. Мор. отношения оцениваются не только по самим действиям личности (соц. общности) или по их резу-там. но и по их мотивам, побуждениям, намерениям.
Система М. включает: мор. сознание и мор. поведение, действия людей. По категориям: нравственные ценности, нормы, традиции, убеждения, мотивы, идеалы и др. По носителям: М. об-ва (М. макросреды); М. отд. соц. гр., коллективов (М. микросреды); М. личности. По функционированию М. в об-ве выделяется: М. должная (требования об-ва к нравственному поведению людей); М. сущая (реальное нравственное сознание и поведение членов об-ва). В.М. Соколов выделяет еще М. концептуальную, т.е. господствующую в конкр. общ-вс теор. модель М.
Содержание осн. мор. категорий обусловливается обшечел. понятиями о нравственности, сущностью господствующих соц.-экон. отношений и спецификой ментальное™ конкр. этноса.
Все это явл. предметом анализа прикладной соц-и (см. Социология морали).
Совр. российское об-во характериз\-ется крушением и заменой на новые всех прежних (советских) обществ, отношений: соц., полит., экон. и др. В этих
266
Η
НАБЛЮДЕНИЕ В СТАТИСТИКЕ - отвечающее изучаемому объекту значение вектора X = (ΑΊ, ..., Х„). компонентами κ-poro служат чначения наблюдаемых признаков (см. Признак многомерный.
Признак одномерный). ΑΊ Х„ для этого
объекта (напр., если изучаемый объект — это респондент, то в кач-ве вектора X может служить набор его ответов на вопр. анкеты). При я = I говорят об одномерном наблюдении, при η > 1 наблюдение называется многомерным. При использовании методов анализа многомерного статистического наблюдение обычно интерпретируется как реализация величины случайной (одномерной или многомерной).