- •Contents
- •Acknowledgments
- •Abbreviations
- •Introduction
- •Aims
- •Structure and organization
- •Levels
- •Selection criteria
- •Features
- •Exercises
- •Text work
- •Role-playing or game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Answers
- •Unit 1
- •Towns, cities, and buildings
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •The household
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Gardens
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 2
- •The physical world
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •The animal world
- •Level 1
- •Level 2
- •The weather
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 3
- •The body
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Health services
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 4
- •Physical appearance
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Body language
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 5
- •Personality
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Behavior
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text B
- •Text C
- •Role-playing and game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 6
- •Clothing, footwear, and accessories
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Food and drink
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 7
- •Perception, moods, and the mind
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Materials and textures
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 8
- •Quantity, shape, measurement, and size
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Containers
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 9
- •The arts
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •The media
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 10
- •Literature and writing
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Expression, interacting, speaking, reading, writing, and phoning
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 11
- •Leisure
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Sport
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 12
- •Travel
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Transportation
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 13
- •The life cycle
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Religion
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 14
- •Education
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Science
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 15
- •Agriculture
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Industry
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 16
- •The business world
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Employment
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 17
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Communications
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 18
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Finance
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 19
- •Geography
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •History and war
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 20
- •Politics
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Social services and social issues
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Answers to exercises
- •Unit 1
- •Unit 2
- •Unit 3
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- •Unit 5
- •Unit 6
- •Unit 7
- •Unit 8
- •Unit 9
- •Unit 10
- •Unit 11
- •Unit 12
- •Unit 13
- •Unit 14
- •Unit 15
- •Unit 16
- •Unit 17
- •Unit 18
- •Unit 19
- •Unit 20
Exercises |
283 |
Exercises
Level 1
1. Osserva il seguente albero genealogico. Poi svolgi l’attivita` riportata sotto.
Modello |
Sandro Berti e` |
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il padre (di Carlo Berti). |
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9. |
Daniele Berti e` suo |
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1. |
Luigi Berti e Ivo Muti sono i suoi |
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2. |
Maria Carli e Rosa Perini sono le sue |
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10. |
Franca Divo e` sua |
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3. |
Carla Risi e Luisa Berti sono le sue |
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11. |
Marco Minghi e` suo |
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4. |
Gino e Leo Muti sono i suoi |
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12. |
Renato Minghi e` suo |
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5. |
Ivana Berti e Ada Berti sono le sue |
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13. |
Davide Berti e` suo |
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6. |
Aldo Muti e` suo |
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14. |
Daniela Nitti e` sua |
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7. |
Luisa Muti e` sua |
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15. |
Monica Berti e` sua |
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8. |
Lia Berti e` sua |
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2. Classifica le seguenti parole/espressioni in modo appropriato nella tabella riportata sotto.
il cero |
argento |
oro |
il crocifisso |
la fede |
natalita` |
il rosario |
diamante |
mortalita` |
vedova |
il/la Sionista |
il Cattolico/la Cattolica |
il/la Mormone |
single |
vedovo |
il Cristiano/la Cristiana |
il/la Protestante |
scapolo |
il/la Buddista |
il Musulmano/la Musulmana |
separato |
nubile |
celibe |
la Bibbia |
284 |
Unit 13 |
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Credenti |
Tipi di anello |
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Nozze di . . . |
Tasso di . . . |
Stati civili |
Oggetti religiosi |
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3. Accoppia i sinonimi, i quasi-sinonimi, i contrari e i quasi-contrari, secondo il caso.
1. |
la monaca |
a. convivere |
9. |
il/la coniuge |
i. la suora |
2. |
il monaco |
b. il focolare |
10. |
coabitare |
j. la venerazione |
3. |
il prete |
c. il frate |
11. |
la coabitazione |
k. lo sposalizio |
4. |
Dio |
d. il papa` |
12. |
la morte |
l. nascere |
5. |
l’adorazione |
e. il sacerdote |
13. |
morire |
m. la nascita |
6. |
il domicilio |
f. il Signore |
14. |
il divorzio |
n. sposarsi, sposare |
7. |
il babbo |
g. il/la consorte |
15. |
divorziato |
o. sposato |
8. |
le nozze |
h. la convivenza |
16. |
divorziare |
p. il matrimonio |
4. Cruciverba |
Exercises |
285 |
Orizzontali
4.Il padre della moglie rispetto al marito o il padre del marito rispetto alla moglie.
5.Rispetto ai genitori, prole di sesso femminile.
9. Sorella solo da parte di uno dei genitori.
11.Zio della madre o del padre.
12.Appena nato.
13.Cos`ı chiamano il marito della propria madre i figli che essa ha avuto da
precedente unione. 15. Relativo alla madre. 17. Il padre.
19. La . . . familiare.
21.Cos`ı chiamano la moglie del loro proprio padre i figli che egli ha avuto da precedente unione.
22.Relativo al fratello.
5. Scegli la risposta giusta.
1.Locale dove si dicono i peccati.
a.il monastero
b.il vescovo
c.il convento
d.il battistero
e.la cappella
f.la cattedrale
g.la chiesa
h.il confessionale
i.il chiostro
2.Festa religiosa che si celebra sempre di mercoled`ı.
a.la blasfemia
b.la liturgia
c.l’Eucarestia
d.la Cresima
e.il Corano
f.la Confessione
g.la Comunione
h.il Comandamento
i.le Ceneri
3.L’invito che si manda, per esempio, nel caso di uno sposalizio.
Verticali
1.Madre del marito o della moglie, rispetto all’altro coniuge.
2.Zia del padre o della madre.
3.Figlia di un coniuge vedovo rispetto al nuovo coniuge di quest’ultimo.
6.Madre del nonno o della nonna.
7.Fratello del marito o della moglie.
8.Figlio di un nipote o di una nipote.
10. Fratello solo da parte di uno dei genitori.
14. Relativo al padre.
16.Il figlio di un coniuge vedovo rispetto al nuovo coniuge di quest’ultimo.
17.Nato nello stesso parto.
18.Nome d’affetto per la madre.
20.Relative.
a.il catechismo
b.il marito
c.il velo
d.il testimone
e.lo sposo
f.la sposa
g.partorire
h.il parto prematuro
i.la partecipazione
4.Aspetta un bambino.
a.la luna di miele
b.la gravidanza
c.la futura mamma
d.l’eredita`
e.essere incinta
f.essere in lutto
g.fare un bambino
h.fidanzarsi
i.il fidanzato
5.Persona che non crede in Dio.
a.ereditare
b.baciare
c.amare
286 |
Unit 13 |
|
d. abortire |
|
b. la penitenza |
e. incinta |
|
c. l’omelia |
f. innamorato |
|
d. il mito |
g. capofamiglia |
|
e. la missione |
h. ebraico |
|
f. la fede |
i. ateo |
|
g. il dogma |
6. Credente. |
|
h. la croce |
a. sacro |
|
i. la devozione |
b. spirituale |
|
9. La da,` per esempio, un sacerdote. |
c. pio |
|
a. la benedizione |
d. monastico |
|
b. il totemismo |
e. fedele |
|
c. il Sionismo |
f. ecclesiastico |
|
d. lo sciamanismo |
g. digiuno |
|
e. il paganesimo |
h. devoto |
|
f. il misticismo |
i. mistico |
|
g. l’ateismo |
7. Il periodo prima della Pasqua. |
h. la parentela |
|
a. la Quaresima |
|
i. il certificato di nascita |
b. il sermone |
|
10. Si da` alla persona amata. |
c. il Santo Spirito |
|
a. il fidanzamento |
d. la Sacra Scrittura |
|
b. l’erede |
e. la Santa Trinita` |
|
c. le doglie |
f. il sacrilegio |
|
d. il compleanno |
g. il sacrificio |
|
e. il battesimo |
h. il rito |
|
f. il bacio |
i. il sacramento |
|
g. l’anniversario |
8. Il simbolo del Cristianesimo. |
h. l’adulterio |
|
a. la pieta` |
|
i. l’aborto spontaneo |
6. Usa ciascuna delle seguenti parole/espressioni in altrettante frasi che ne rendano chiaro il significato.
Modello |
la Messa |
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` |
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E la celebrazione sacra praticata dai Cattolici. |
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||
innamorarsi |
|
il lutto |
matrimoniale |
i novelli sposi |
la separazione |
agnostico |
il Buddismo |
il Cattolicesimo |
|
il Cristianesimo |
la Cristianita` |
l’Ebreo |
il Giudaismo |
|
l’Indu` |
|
l’Induismo |
l’Islam |
islamico |
il pagano |
|
il Protestantesimo |
l’angelo |
l’anima |
l’astinenza |
|
il battesimo |
il Bene |
il Male |
benedire |
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la Bibbia |
Gesu` Cristo |
il Diavolo |
dire la Messa |
l’inferno |
la laicita` |
la Madonna |
|
Maometto |
|
il Natale |
l’ordinazione |
l’ordine |
il paradiso |
|
la Pasqua |
la predica |
predicare |
pregare |
|
il purgatorio |
la religione |
la teologia |
il Vangelo |
|
il Venerd`ı Santo |
la virtu` |
il vizio |
l’abbazia |
|
la parrocchia |
la sinagoga |
il tempio |