- •Contents
- •Acknowledgments
- •Abbreviations
- •Introduction
- •Aims
- •Structure and organization
- •Levels
- •Selection criteria
- •Features
- •Exercises
- •Text work
- •Role-playing or game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Answers
- •Unit 1
- •Towns, cities, and buildings
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •The household
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Gardens
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 2
- •The physical world
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •The animal world
- •Level 1
- •Level 2
- •The weather
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 3
- •The body
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Health services
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 4
- •Physical appearance
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Body language
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- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 5
- •Personality
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Behavior
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text B
- •Text C
- •Role-playing and game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 6
- •Clothing, footwear, and accessories
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Food and drink
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 7
- •Perception, moods, and the mind
- •Level 1
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- •Level 3
- •Materials and textures
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 8
- •Quantity, shape, measurement, and size
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Containers
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 9
- •The arts
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •The media
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 10
- •Literature and writing
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Expression, interacting, speaking, reading, writing, and phoning
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 11
- •Leisure
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Sport
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 12
- •Travel
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Transportation
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 13
- •The life cycle
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Religion
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 14
- •Education
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Science
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Game-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 15
- •Agriculture
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- •Industry
- •Level 1
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- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
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- •Text work
- •Text A
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- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 16
- •The business world
- •Level 1
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- •Employment
- •Level 1
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- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
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- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
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- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 17
- •Level 1
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- •Level 3
- •Communications
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 18
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Finance
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
- •Text B
- •Role-playing
- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 19
- •Geography
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •History and war
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
- •Level 2
- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
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- •Discussion/Composition/Activities
- •Unit 20
- •Politics
- •Level 1
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- •Level 3
- •Social services and social issues
- •Level 1
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- •Level 3
- •Exercises
- •Level 1
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- •Level 3
- •Synthesis
- •Text work
- •Text A
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- •Discussion/Composition/Activities
- •Answers to exercises
- •Unit 1
- •Unit 2
- •Unit 3
- •Unit 4
- •Unit 5
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- •Unit 12
- •Unit 13
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- •Unit 17
- •Unit 18
- •Unit 19
- •Unit 20
68 Unit 3
8. Completa ciascuna frase con la parola adatta nella sua forma appropriata.
Parole da usare:
morbo, epidemia, infiammato, catarro, forte, stomaco, debilitante, inconscio, tossire, ammalato, consulente, appuntamento, sieropositivo, starnutire, doloroso, misurare, assistente, prescrivere, termometro, esame
1. |
Il |
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spesso caratterizza la bronchite. |
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2. |
Quel tipo di lavoro e` |
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; e` molto faticoso. |
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3. |
La mia ferita e` molto |
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; mi sta tormentando. |
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4. |
Quest’anno tutti hanno l’influenza; c’e` una vera |
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. |
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5. |
Ho un |
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mal di gola; sembra che la mia gola sia veramente |
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. |
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` |
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6. |
E rimasta |
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per due giorni; non riconosceva nessuno. |
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7. |
Hai mangiato troppo; ecco perche´ ora hai il mal di |
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. |
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8. |
Mio zio ha il |
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di Parkinson. |
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e |
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. |
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9. |
Quando ho il raffreddore, non smetto mai di |
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10. |
Per fortuna, il mio amico non e` |
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; non c’e` malattia piu` spaventosa dell’AIDS. |
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11. |
Mi pare che tu abbia la febbre. Dov’e` il |
|
? Te la voglio |
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. |
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12. |
Ci sono tanti |
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in quella casa: hanno tutti lo stesso virus. |
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13. |
Non ho ancora fissato un |
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col medico; lo faro` dopo. |
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14. |
Non sono un |
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; non so cosa dirti; devi andare dal medico per |
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. |
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15. |
Quale antibiotico ti ha |
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|
il medico? |
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16. |
L’ |
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di quel dentista e` molto brava. |
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9. Che cos’`e? Spiega ciascuna delle seguenti cose o nozioni con le tue parole. Usa un dizionario, se necessario.
Modello |
il cortisone |
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|
|
` |
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|
|
E l’ormone che si produce nella corteccia della ghiandola surrenale. |
|
|||
1. il citrato di magnesio |
2. la crema |
3. la dieta 4. diuretico 5. l’iniezione |
6. la pillola |
||
anticoncezionale 7. la pinza chirurgica 8. il polso 9. la posologia 10. il preservativo |
|||||
11. il pronto soccorso |
12. la respirazione bocca a bocca |
13. la ricetta medica |
14. lo sciroppo |
||
contro la tosse 15. le stampelle 16. la sterilizzazione |
17. lo stetoscopio 18. la tintura di |
||||
iodio 19. la trasfusione del sangue |
20. una vitamina |
21. la dentiera 22. impiombare un |
|||
dente |
|
|
|
|
|
Level 2
10. Accoppia il sintomo o la condizione nella colonna a sinistra logicamente con un organo, arto, parte del corpo, ecc. nella colonna a destra.
1. |
l’acne |
a. |
il sangue |
7. |
l’erpete della febbre |
g. |
la pelle |
2. |
il morbo di Alzheimer |
b. |
la caviglia |
8. |
l’autismo |
h. |
i muscoli |
3. |
l’artrite |
c. |
i polmoni |
9. |
l’asma |
i. |
la memoria |
4. |
la micosi |
d. |
il sistema respiratorio |
10. |
una storta |
j. |
il cervello |
5. |
la dermatite |
e. |
la faccia |
11. |
l’anemia |
k. |
i piedi |
6. |
la bronchite |
f. |
il labbro |
12. |
i giramenti |
l. |
la testa |
|
|
Exercises |
|
|
69 |
11. Accoppia i sinonimi e i quasi-sinonimi. |
|
|
|||
1. |
vomitare |
a. il livido |
5. |
l’olfatto |
e. il morbillo |
2. |
la roseola |
b. l’indisposizione |
6. |
l’insolazione |
f. le ore di visita |
3. |
la contusione |
c. rimettere |
7. |
il malessere |
g. il colpo di sole |
4. |
l’orario di visita |
d. l’odorato |
|
|
|
12. Indica se la parola/l’espressione si riferisce a una malattia o a una condizione medica, oppure se indica un sintomo.
dipendenza |
botulismo |
nausea |
collasso cardiaco |
|
allergico |
allergia |
anemico |
collasso polmonare |
|
anoressia |
appendicite |
mal di schiena |
deidratazione |
|
morsicatura |
ampolla |
coagulo del sangue |
ematoma |
|
bolla |
contusione |
callo |
gonfiore |
|
cancro |
catarro |
varicella |
infarto cardiaco |
|
brivido |
raffreddore |
anemico |
infezione polmonare |
|
commozione cerebrale |
tosse |
cisti |
orecchioni |
|
deidratato |
depressione |
callo |
paraplegia |
|
diarrea |
sonnolenza |
crisi epilettica |
sudore |
|
svenimento |
varicella |
tossicodipendenza |
tonsillite |
|
tubercolosi |
morbillo |
contusione |
vomito |
|
|
|
|
|
|
Malattia/Condizione medica |
|
Sintomo |
|
|
|
|
|
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70 |
Unit 3 |
|
13. Traduci in inglese o in italiano, secondo il caso. |
||
Italiano |
|
Inglese |
|
|
|
guarire |
|
|
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to become ill |
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benigno |
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bile |
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prendere freddo |
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convalescence |
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aggravarsi |
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to get cured, to look after oneself |
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cieco |
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blindness |
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sordo |
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far-sighted |
|
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la sordita` |
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long-sighted |
|
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percepire |
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to sense, to feel |
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miope |
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eye-sight |
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il controllo della vista |
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adenoids |
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l’adrenalina |
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guts |
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la cellula del sangue |
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blood pressure |
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gonfiare |
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swollen |
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un grave stato |
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sickly |
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maligno |
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paraplegic |
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rimettersi |
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to sweat |
|
|
|
svenire |
|
|
|
|
|
Exercises |
71 |
14. Usa ciascuna delle seguenti parole/espressioni in altrettante frasi che ne rendano chiaro il significato.
Modello |
il colesterolo |
|
|
|
Il mio colesterolo e` molto alto; devo ovviamente cercare di mangiare meno grassi e dolci. |
||
il sistema cardiovascolare |
la cellula |
il sistema digerente |
|
l’esofago |
|
la ghiandola |
il cuore |
il ritmo del cuore |
il battito del cuore |
il sistema immunitario |
|
la cornea |
|
il fegato |
il midollo |
il sistema linfatico |
il sistema nervoso |
il sistema respiratorio |
|
le tonsille |
|
il sistema urinario |
urinare |
l’urina |
|
la trachea |
la corda vocale |
il sistema digerente |
la scapola |
la pelvi |
|
il pancreas |
|
l’inguine |
il timpano |
la fossetta |
|
sordomuto |
il medico di servizio |
emetico |
|
la penicillina |
la radioterapia |
rianimare |
|
il chirurgo ortopedico |
l’ortopedia |
la patologia |
|
il patologo |
il pronto soccorso |
l’analgesico |
|
l’ombelico |
l’autismo |
15. In che modo sono differenti le seguenti cose o nozioni?
Modello la pillola, la pasticca e la compressa
La pillola ha una forma di sfera; la pasticca, invece, ha una forma compressa; la compressa e` un sinonimo per pasticca.
1.la banca del sangue e la banca del seme
2.uno psicanalista, uno psicologo, uno psicoterapista e uno psichiatra
3.la psicologia, la psicanalisi, la psicoterapia e la psichiatria
4.la sala d’aspetto, la sala di rianimazione e la sala operatoria
5.il bendaggio e l’ingessatura
6.una pomata e un espettorante
7.un calmante, un sedativo e un sonnifero
8.una fiala e una padella per ammalati
9.una radiografia, uno stimolatore cardiaco e un elettrocardiogramma
10.un trapianto e una vasectomia
11.operare e farsi operare
12.l’intervento chirurgico e l’agopuntura
Level 3
16. Indica se la parola/l’espressione si riferisce a una malattia o a una condizione medica, oppure se indica un sintomo.
afasia |
ictus cerebrale |
ipertensione |
affanno |
sifilide |
gonfiatura |
vantrace |
incontinenza |
indigestione |
bruciore di stomaco |
nausea |
paralisi |
calcoli renali |
laringite |
lesione |
72 |
Unit 3 |
|
|
otite |
mal di testa |
calcoli biliari |
|
cateratta |
cicatrice |
eruzione cutanea |
|
distorsione |
embolismo |
emofilia |
|
ematoma |
infezione |
aritmia |
|
emorragia |
ernia |
ernia discale |
|
erpete |
gonorrea |
fuoco di Sant’Antonio |
|
infiammazione |
frattura |
intossicazione alimentare |
|
itterizia |
colpo di tosse |
colite |
|
mal di schiena |
emorragia |
bruciore di stomaco |
|
mal di testa |
mal di gola |
morbo di Alzheimer |
|
morbillo |
arteriosclerosi |
rossore |
|
prurito |
flatulenza |
morbo di Parkinson |
|
rutto |
vomito |
lebbra |
|
tonsillite |
fatica |
tetano |
|
ulcera |
cellulite |
tubercolosi |
|
|
|
|
|
Malattia/condizione medica |
|
Sintomo |
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|
|
Exercises |
73 |
17. Accoppia le parole/le espressioni nella colonna a sinistra con i loro significati nella colonna a destra.
1. |
bacillo |
a. Incidente involontario. |
2. |
gravidanza |
b. Malattia tropicale. |
3. |
infortunio |
c. Microorganismo. |
4. |
malaria |
d. Cessazione delle mestruazioni. |
5. |
menopausa |
e. Secrezione mensile di sangue nella donna in eta` feconda. |
6. |
mestruazione |
f. Malattia delle vie respiratorie. |
7. |
ovulazione |
g. Distacco mensile dell’ovulo maturo nella donna. |
8. |
pertosse |
h. Periodo della gestazione. |
9. |
polipo |
i. I suoi sintomi sono l’eruzione cutanea, la febbre alta, il |
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mal di gola e il vomito. |
10. |
scarlattina |
j. Malattia causata dalla mancanza della vitamina C. |
11. |
scorbuto |
k. Malattia infettiva provocata da germi o tossine nel sangue. |
12. |
setticemia |
l. Stress. |
13. |
sindrome del Down |
m. Formazione patologica benigna. |
14. |
sinusite |
n. Malattia congenita caratterizzata da debilita` mentale. |
15. |
tensione |
o. Infiammazione nel naso. |
16. |
torcicollo |
p. Dolore nel collo. |
17. |
trombosi |
q. Ostruzione patologica della normale circolazione del sangue. |
18. Usa ciascuna delle seguenti parole/espressioni in altrettante frasi che ne rendano chiaro il significato.
Modello |
la nuca |
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La nuca si trova tra la base e la volta del cranio. |
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l’effetto ritardato |
gonfiare |
guarirsi |
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incinta |
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migliorarsi |
pallido |
prudere |
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psicosomatico |
il punto |
la rigidezza |
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slogato |
la slogatura |
lo strabismo |
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il tifo |
la vena varicosa |
la verruca |
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affannarsi |
l’apparato urinario |
l’ascella |
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la cervice |
la cistifellea |
il nervo sciatico |
il nodo linfatico |
la nuca |
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ruttare |
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strozzarsi |
il tubo digestivo |
l’aborto |
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l’aborto spontaneo |
la barella |
l’oftalmologo |
l’ostetrico |
il massaggiatore |
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il reumatologo |
l’urologo |
il virologo |
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l’ortodontista |
l’apparecchio acustico |
il laccio emostatico |
74 |
Unit 3 |
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19. Traduci in italiano o in inglese, secondo il caso. |
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Italian |
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Inglese |
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l’oftalmologia |
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obstetrics |
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la protesi |
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life-support machine |
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la reumatologia |
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scalpel |
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la sedia a rotelle |
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syringe |
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sondare |
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splint |
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il tampone |
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urology |
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la virologia |
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self-examination |
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il collirio |
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artificial heart |
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il donatore di sangue |
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ultrasound |
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l’estrogeno |
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pharmaceutical |
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la fascia gessata |
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to gargle |
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la goccia |
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rubber gloves |
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indurre |
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insulin |
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l’intervento a cuore aperto |
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holistic |
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Exercises |
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l’omeopatia
hormone
il palliativo
laxative
la rianimazione bocca a bocca
suppository
il testosterone
tonic
vaccinare
vaccination
la visita di controllo
house call
l’apparecchio ortodontico
to have a toothache
il canino
cavity, tooth decay
il dente del giudizio
to pull a tooth
l’estrazione
dentist’s office
le gengive
incisor (tooth)
il molare
orthodontics
la placca dentaria
root
i raggi X
to rinse
il tartaro
drill