Text work |
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Role-playing
23. Offerta di lavoro
La classe si divide in coppie. Ciascuna di esse dovra` preparare un’intervista di lavoro basata sul seguente annuncio. In seguito, ciascuna coppia dovra` mettere in scena l’intervista davanti alla classe.
Segretaria
cercasi
Minimo 3 anni di esperienza. Ottima conoscenza inglese e italiano. Disposta a lavorare in gruppo. Persona ambiziosa e capace di lavorare sotto pressione. Ottima conoscenza di Windows.
Telefonare a Claudio
(06) 33 43 458
Discussion/Composition/Activities
24. Rispondi liberamente alle seguenti domande. Discuti le tue risposte con gli altri membri della classe.
1.Hai un lavoro? Se s`ı, descrivi esattamente cosa fai.
2.Che mestiere o professione vorresti esercitare nel futuro?
3.Ti piacerebbe lavorare in Italia? Perche´ s`ı/no?
4.Secondo te, qual e` la professione piu` prestigiosa? Perche?´
5.Conosci qualche mestiere pratico? Quale? Sei bravo/brava?
6.Spiega con le parole tue il detto italiano Impara l’arte e mettila da parte! Sei d’accordo? Perche´ s`ı/no?
7.Che mestieri o professioni esercitano i diversi membri della tua famiglia?
25. Prepara una richiesta di lavoro e leggila alla classe. Segui il modello.
Modello
Idraulico
Avete bisogno di un idraulico? per qualsiasi problema idraulico Chiamate Luigi
(02) 45 64 782
Prezzi bassissimi.
Sconti a pensionati.
362 Unit 16
26. Le barzellette
Per ciascuno dei seguenti professionisti strambi, prova a scrivere una barzelletta appropriata. In seguito, leggi le tue barzellette in classe.
Modello |
un noto pittore astratto |
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In una sala in cui sono esposti i piu` recenti quadri di un noto pittore di quadri |
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astratti che nessuno segretamente apprezza, un visitatore si ferma |
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davanti a uno dei quadri e chiede alla sua compagna . . . |
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Secondo te, si tratta di un’alba o di un tramonto? |
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Indubbiamente di un tramonto! dice la compagna. |
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Ma come fai a capirlo? Dal colore forse? |
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` |
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Macch´e! Io conosco il pittore. E un amico. Non si e` mai alzato prima di |
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mezzogiorno! |
1.un/una pianista con un tic nervoso
2.un direttore d’orchestra che porta la parrucca
3.un/una dentista a cui gli/le tremano le mani
4.un architetto/un’architetta che non sa disegnare
5.un chirurgo/una chirurga che sviene quando vede il sangue
6.un cuoco/una cuoca a cui viene la nausea quando prepara un piatto di carne
7.uno/una psichiatra che s’addormenta facilmente mentre qualcuno parla
27. Opinioni personali
Secondo te . . .
1.che ruolo dovrebbero svolgere le multinazionali nel mondo d’oggi?
2.che effetto sta avendo la privatizzazione nei paesi industrializzati?
3.e` necessario avere il controllo dei prezzi?
4.e` necessario controllare i profitti delle societa?`
5.c’e` bisogno di nuove leggi per facilitare la tutela del consumatore?
28. Soluzioni
Come risolveresti i seguenti problemi del lavoro? Discuti le tue soluzioni con gli altri membri
della classe. |
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1. |
la discriminazione nel mondo del lavoro |
4. |
gli infortuni al lavoro |
2. |
la disoccupazione |
5. |
le malattie professionali |
3. |
l’occorrenza degli scioperi |
6. |
la scarsezza di manodopera |
29. Tema da svolgere. Scrivi un breve testo su uno dei seguenti temi. Poi, leggilo e discutilo in classe.
1.Il lavoro ideale.
2.Se tu dovessi intervistare qualcuno per un lavoro, quali sarebbero tre domande che tu consideri molto importanti?
3.Se tu fossi un capoufficio, che cosa faresti per mantenere un’atmosfera amichevole nel tuo ufficio?