- •1.Принципы организации лечебно-профилактической помощи детям в поликлинике: основные направления работы участкового врача. Диспансеризация здорового ребенка, ее цели, задачи.
- •2.Организация вакцинопрофилактики в условиях детской поликлиники. Календарь профилактических прививок. Правила подготовки детей к вакцинации.
- •3.Основные принципы организации стационарной помощи детям.
- •4. Младенческая смертность, структура и пути ее снижения. Показатели младенческой смертности и особенности ее структуры по Челябинской области.
- •5.Периоды детского возраста и их характеристика.
- •6.Понятие перинатального периода, перинатальной смертности. Действие вредных факторов на развитие эмбриона и плода.
- •2. Интранатальный (с момента появление регулярных родовых схваток до перевязки пуповины (от 2-4 до 15-18 часов)
- •7.Понятие пубертата. Парафизиологические состояния в подростковом периоде детей.
- •8.Новорожденный ребенок, признаки доношенности. Парафизиологические состояния периода новорожденности.
- •9.Недоношенный ребенок: причины невынашивания. Признаки недоношенности. Особенности выхаживания недоношенных детей.
- •10.Оценка состояния здоровья новорожденных детей. Вопросы ухода за новорожденным ребенком. Патронаж новорожденных детей (сроки, задачи).
- •11.Внутриутробные инфекции как проблема современной медицины. Понятие внутриутробного инфицирования. Основные кинические признаки внутриутробных инфекций. Методы диагностики.
- •1.Акушерский анамнез
- •13.Определение понятия физического развития и уровня физического развития детей. Законы роста детей. Факторы, влияющие на физическое развитие.
- •V период – период “главного ростового сдвига” (период второго вытяжения).
- •14.Анатомо-физиологические особенности нервной системы ребенка. Физиологические рефлексы новорожденных.
- •15.Развитие психики и моторики у детей первого года жизни. Перинатальное поражение центральной нервной системы: причины и общая симптоматика.
- •17. Анатомо-физиологические особенности костной и мышечной системы у детей раннего возраста. Профилактика рахита.
- •18.Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы. Врожденный порок сердца с обеднением малого круга кровообращения (тетрада Фалло).
- •19.Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей.
- •20.Возрастные особенности гемограммы у детей. Классификация анемий у детей, причины их развития.
- •22.Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей.
- •23.Анатомо-физиологические особенности органов мочеобразования и мочевыведения у детей. Мочекислый инфаркт.
- •24. Диатезы у детей. Понятие аномалии конституции. Лимфатико-гипопластический и нервно-артритический диатезы у детей.
- •25.Острые аллергические реакции. Понятие, основные механизмы развития. Клиника крапивницы, ангионевротического отека, анафилактического шока.
- •26.Режим и диета беременной и кормящей женщины.
- •28.Противопоказания к раннему прикладыванию к груди и к осуществлению грудного вскармливания.
- •29.Декларация воз юнисэф о преимуществах грудного вскармливания и правилах его осуществления.
- •30.Режим кормлений и способы расчета суточного объема питания для новорожденных и грудных детей.
- •Расчет объема пищи от 10 дней до года
- •31.Молочные смеси, используемые в питании здоровых детей 1-го года жизни при искусственном и смешанном вскармливании. Классификация и принципы адаптации молочных смесей.
- •32.Смешанное вскармливание: определение, показания к назначению, правила введения докорма. Методы определения количества докорма. Потребность в пищевых ингредиентах, сроки введения прикормов.
- •Расчет объема пищи от 10 дней до года
- •33.Искусственное вскармливание. Показания к его назначению, правила проведения (режим, способы расчета суточного объема питания, потребность в пищевых ингредиентах, сроки введения прикорма).
- •Расчет объема пищи от 10 дней до года
- •34.Возрастные сроки и методика введения соков и фруктовых пюре в питание детей первого года жизни при различных видах вскармливания.
- •35.Прикорм. Понятие. Методика определения готовности к введению отдельных блюд прикорма при грудном вскармливании
- •36.Сроки и методика введения блюд прикорма при различных видах вскармливания.
- •37.Гипогалактия, ее причины. Клинические формы, лечение, профилактика.
- •38. Рахит: этиология и патогенез, классификация. Клиника. Лечение.
- •39. Гипервитаминоз "д". Этиопатогенез, классификация, клиника, лечение, профилактика.
- •40. Хронические расстройства питания. Классификация. Клиника основных форм дистрофии. Диагностика.
- •41. Хронические расстройства питания. Диетотерапия. Лечение и профилактика гипотрофии.
- •42. Атопический дерматит. Этиопатогенез. Клиника. Классификация. Вопросы терапии, профилактики.
- •43.Железодефицитная анемия. Этиопатогенез. Клиника. Дифференциальный диагноз с врожденными гемолитическими анемиями.
- •44. Диагностика, лечение и профилактика железодефицитных анемий у детей.
- •45. Сепсис новорожденных. Этиопатогенез. Клиника. Диагностика. Лечение и профилактика.
- •46. Гемолитическая болезнь новорожденных по резус-конфликту и по аво-системе. Профилактика, лечение в современных условиях.
- •47. Острый бронхит. Классификация. Этиопатогенез. Клиника. Лечение.
- •Обильное щелочное питьё
- •Жаропонижающие средства (по показаниям)
- •4. Муколитические препараты:
- •5. Средства, применяемые при рините. Сосудосуживающие капли
- •48.Пневмонии у детей. Этиопатогенез. Классификация. Клиника и лечение несложной формы заболевания.
- •49. Клиника осложненных пневмоний. Понятие внутрибольничной пневмонии. Особенности антибактериальной терапии.
- •50. Бронхиальная астма. Этиопатогенез. Классификация. Клиника. Лечение во внеприступном периоде. Принципы ступенчатой терапии.
- •51. Бронхиальная астма. Лечение в приступном периоде.
- •52.Синдром вегетативной дисфункции у детей и подростков. Понятие. Классификация. Клинические проявления
- •53.Синдром вегетативной дисфункции у детей и подростков: принципы этиопатогенетической терапии и профилактики.
- •54. Острая ревматическая лихорадка (орл). Этиопатогенез. Классификация. Критерии диагностики.
- •55. Лечение орл у детей. Вопросы первичной и вторичной профилактики.
- •56. Ювенильный артрит. Этиопатогенез. Клиника. Вопросы дифференциальной диагностики с Лайм-артритом и реактивными артритами.
- •57. Ювенильный артрит. Критерии диагностики. Лечение. Профилактика.
- •58. Болезни соединительной ткани у детей. Понятие. Вопросы дифференциального диагноза скв, склеродермии и дерматомиозита. Принципы диагностики и терапии.
- •59. Тромбоцитопеническая пурпура. Этиопатогенез, классификация, клиника, лечение, неотложная помощь при кровотечении.
- •60. Гемофилия. Патогенез. Классификация. Клиника. Лечение. Неотложная помощь при кровотечении.
- •61.Геморрагический васкулит. Этиопатогенез, классификация, клиника. Дифференциальный диагноз с геморрагическими диатезами. Лечение, профилактика.
- •62. Особенности клиники и лечения острого лейкоза у детей.
- •63. Понятие инфекции мочевыводящей системы. Этиопатогенез, классификация, клиника пиелонефрита у детей. Принципы терапии.
- •64. Острый постинфекционный гломерулонефрит. Этиопатогенез. Классификация. Клиника. Лечение.
- •65. Нефропатия с минимальными проявлениями. Патогенез развития нефротического синдрома. Клиника. Основные принципы терапии.
- •66. Хронический гломерулонефрит. Вопросы классификации. Клиника. Основные принципы терапии.
- •67.Хронический гастродуоденит. Этиопатогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение.
- •68. Язвенная болезнь. Этиопатогенез, классификация, клиника, лечение, профилактика.
- •69. Дисфункция желчного пузыря у детей. Этиопатогенез, клинические формы, лечение.
- •70. Врожденный гипотиреоз. Этиопатогенез, клиника, лечение.
- •71. Диффузный токсический зоб. Этиопатогенез. Клиника. Лечение.
- •72. Сахарный диабет. Этиопатогенез, классификация, клиника.
- •73. Сахарный диабет: принципы лечения, диетотерапия. Критерии компенсации.
- •74. Менингококковая инфекция: этиопатогенез, эпидемиология. Классификация. Лечебная тактика врача на догоспитальном этапе при менингококцемии.
- •75. Менингококковая инфекция: клиника менингита. Дифференциальный диагноз. Лечение.
- •76. Менингококковая инфекция. Менингококцемия (инфекционно-токсический шок). Клиника, оказание неотложной помощи.
- •77. Дифтерия: этиология, эпидемиология, патогенез. Клиника локализованной и распространенной форм дифтерии ротоглотки. Дифференциальный диагноз. Лечение.
- •78. Клиника токсических форм дифтерии ротоглотки. Дифференциальный диагноз. Вопросы терапии.
- •79. Дифтерия: осложнения, их лечение.
- •80. Грипп: этиология, эпидемиология, клиника, лечение, профилактика.
- •81. Аденовирусная инфекция: этиопатогенез, клиника, лечение, профилактика.
- •82. Ветряная оспа: этиология, эпидемиология, клиника, дифференциальный диагноз, осложнения, лечение, профилактика.
- •83. Скарлатина: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника типичных форм, осложнения. Лечение и профилактика.
- •84. Корь: этиология, эпидемиология, клиника, лечение и профилактика.
- •85. Краснуха: этиология, эпидемиология, клиника, дифференциальный диагноз, лечение, профилактика.
- •86. Паротитная инфекция: этиология, эпидемиология, клинические формы, дифференциальный диагноз, лечение, профилактика.
- •87. Коклюш: этиология, эпидемиология, клиника, лечение, профилактика.
- •88. Вирусный гепатит "а": этиология, эпидемиология, клиника, лечение и профилактика.
- •89. Вирусный гепатит "в": этиология, эпидемиология, клиника, лечение и профилактика.
- •90. Вирусный гепатит "с": этиология, эпидемиология, клиника, лечение и профилактика.
- •91. Дизентерия: эпидемиология, классификация, клиника, лечение, профилактика.
- •92. Сальмонеллез: этиология, эпидемиология, клиника желудочно-кишечных форм заболевания, лечение.
- •93. Коли-инфекция: этиология, эпидемиология, клиника, лечение, профилактика.
- •94. Принципы терапии и профилактики острых кишечных инфекций.
- •1. Диета
- •2. Регидратационная терапия
- •3. Ферментотерапия.
- •4. Этиотропная терапия
- •5. Синдромальная терапия
- •6. Наблюдение и контроль
- •95. Кишечные инфекции: клиника и лечение эксикоза. Правила проведения оральной регидратации.
- •96. Полиомиелит. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Дифференциальный диагноз. Осложнения. Принципы лечения, профилактика. Приказ № 78/62.
- •97. Общая характеристика глистных и протозойных инвазий в детском возрасте. Энтеробиоз: эпидемиология, клиника, лечение, профилактика.
- •98. Аскаридоз: эпидемиология, клиника, лечение, профилактика.
- •100.Нарушение сознания у детей. Оценка степени нарушения сознания. Дифференциальный диагноз коматозных состояний у детей. Неотложная помощь при гипертермическом синдроме.
- •101. Нейротоксикоз. Клиника поражения цнс. Дифференциальный диагноз с судорожным синдромом при спазмофилии. Неотложная помощь при судорожном синдроме(в билете).
- •103.Сердечная недостаточность у детей, определение. Классификация, оказание неотложной помощи при сердечной недостаточности.
- •105.Острый ларинготрахеит. Этиопатогенез. Клиника стеноза гортани. Дифференциальный диагноз с дифтерией гортани.
- •106.Лечение острого ларинготрахеита. Неотложная помощь при стенозе гортани.
- •107.Астматический статус: клиника, неотложная помощь.
- •108.Сосудистая недостаточность, определение. Шок, виды шока. Принципы терапии. Оказание неотложной помощи при анафилактическом шоке.
- •110.Клиника и оказание неотложной помощи при гипогликемической коме при сахарном диабете.
- •111.Сахарный диабет. Кетоацидотическая кома. Клиника, диагностика, неотложная помощь.
- •112. Утопление, электротравма, укусы змей и насекомых.
- •113. Отравления.
4. Младенческая смертность, структура и пути ее снижения. Показатели младенческой смертности и особенности ее структуры по Челябинской области.
МС-смерть детей на первом году жизни.
Структура: состояния, возникающие в перинатальном периоде; врожденные аномалии; болезни органов дыхания; инфекционные и паразитарные; травмы и отравления; болезни нервной системы; болезни органов пищеварения.
Неонатальная смертность-в течение первого месяца жизни.
Перинатальная смертность-с 22 недели беременности по 7 дней жизни.
Пути снижения:
1. Социальная профилактика (обеспечение достойного жизненного уровня, оптимального образа жизни, охраны окружающей среды и сохранения генофонда человека);
2. Медико - социальная (донозологической) - профилактика - раннее выявление риска заболеваний на основе скринирующих систем, предупреждение их развития;
3. Преимущественно медицинская - (реабилитация, предупреждение осложнений, инвалидности).
5.Периоды детского возраста и их характеристика.
К детям относятся человеческие индивидуумы в возрасте от рождения до 18 лет. Гестационный возраст отсчитывают от момента оплодотворения яйцеклетки. Каждый продукт зачатия с массой более 500 грамм и позднее 22 недели беременности- считается ребенком.
Период детского возраста – определенный временной этап жизни ребенка, связанный с неравномерностью процессов роста и развития, характеризующийся преимущественным становлением тех или иных систем организма, предрасположенностью к различным заболеваниям и требующий соответствующих профилактических мероприятий.
Основные этапы развития:
Подготовительный.
Внутриутробный (антенатальный).
Внеутробный (постнатальный).
Перинатальный период (с 22 нед гестации + период родов + 7 дней жизни)
Подготовительный этап:
Период формирования наследственности.
Формирование соматического и репродуктивного здоровья биологических родителей
Предконцепционный период (2-4 мес. перед зачатием).
Формирование патологических состояний: генные, хромосомные мутации. Профилактика: санация хронических очагов инфекции у детей и подростков, здоровый образ жизни, планирование беременности, медико-генетическое консультирование
Внутриутробный этап (продолжительность 36-40 недель):
Герминальный период (1 неделя) (оплодотворение, дробление зиготы, формирование бластоцисты, движение в матку)
Период имплантации (40 часов) (адгезия, инвазия, формирования трофобласта и эмбриобласта, гистиотрофное питание, начало гаструляции); патологически состояния: внематочная беременность, нарушение формирования плаценты, самопроизвольные аборты, грубые пороки развития плода: аплазия почек, циклопия, сиамские близнецы
Эмбриональный период (2-9 неделя) (образование зародышевых листков , закладка внутренних органов) пат.состояния: врожденные пороки развития органов и систем, самопроизвольные аборты; тератогенные факторы: вирусы краснухи, ЦМВ, ВПЧ, токсические воздействия алкоголь, никотин, лекарства, промышленные факторы, радиация, генные, хромосомные мутации
Ранний фетальный период (9-28 неделя) (интенсивный рост плода - увеличение массы с 14 г до 1000 г, увеличение длины с 7 см до 35 см, дифференцировка внутренних органов) пат.состояния: гипоплазии, дисплазии, цирроз
Поздний фетальный период (с 28 недели до родов) (рост плода: увеличение массы с 1 кг до 3 кг, увеличение длины с 35 см до 50 см,увеличение подкожно-жировой клетчатки, созревание сурфактанта, депонирование Са, Р, Fe, иммуноглобулинов), пат.состояния: внутриутробная инфекция, задержка внутриутробного развития, миокардит, гепатит, пневмония, преждевременные роды, профилактика: организация полноценного питания беременной женщины, отсутствие вредных, факторов, своевременная (до 12 недель) постановка на учет в женскую консультацию, наблюдение и обследование акушером-гинекологом, УЗИ: 10-14 нед, 20-24 нед, 30-34 нед, раннее и адекватное лечение анемии, гестозов, инфекционных заболеваний
Внеутробный этап:
1. Период новорожденности - неонатальный (от рождения до 4 нед)
Ранний неонатальный (0-7 день) (прекращение функционирования плаценты, начало легочного дыхания, начало функционирования малого круга кровообращения, закрытие фетальных путей кровотока (венозного и артериального протоков, овального окна, изменение энергетического обмена и терморегуляции, начало энтерального питание)
Здоровый доношенный новорожденный:
Срок гестации – 38-42 недели
Масса – 2500-3500 г. Длина тела – 47-54 см.
Окружность головы – 34-36 см. Окружность груди – 32-34 см.
ЧСС – 120-140 в мин. ЧД – 40-50 в мин.
Спит – от 50 мин до 2 часов.
Бодрствует – от 10 мин до 30 мин.
Эмбриональная поза.
Движения избыточные, хаотичные.
Крик громкий, эмоциональный.
Выражение лица «спокойное», физиологическая светобоязнь – зажмуривание, кратковременное зрительное сосредоточение
Вздрагивание на громкий звук
Преобладает мышечный тонус сгибателей
Кожа розовая, нежная, эластичная, бархатистая, теплая; сразу после рождение покрыта творожистой смазкой, которую удаляют
Безусловные рефлексы: поисковый, сосательный, хватательный, Моро-приподнимание разогнутых рук, ног над постелью, в ответ на резкие движения, защитный, автоматической опоры и ходьбы
Поздний неонатальный (8-28 день)
Переходные состояния(все нормально) так называются вследствие перехода ребенка к внеутробному существованию и возможностью на их фоне развития патологических процессов, т.е. переход от нормы к патологии.
1.Физиологическая потеря массы тела. Причины: выделение мекония, потеря жидкости, преобладание катаболичеких процессов, возникает сразу после рождения, достигает максимума 6-8% от массы тела при рождении к 3-5 дню жизни, масса восстанавливается к 7-8 дню жизни
2. Физиологический катар (простая эритема). Гиперемия кожи после удаления первородной смазки, максимально выраженная на 2 сутки, проходит самостоятельно на 2-ой недели
3. Токсическая эритема новорожденных. Мелкие, беловатые папулы на эритематозном основании появляются на 1-3 день, локализуются на лице, туловище и конечностях, исчезают через неделю
4. Физиологическая желтуха. Появляется на 2-3 день, максимума достигает на 3-4 день, общий билирубин < 221 мкмоль/л прямой билирубин < 20%, проходит на 2-3 недели, дифференцировать с патологической желтухой: проявляется на 1 день, нарастает после 4 дня, общий билирубин> 221 мкмоль/л, прямой билирубин >20%, темная моча, ахоличный кал, геморрагическая сыпь, увеличение печени, селезенки, неврологическая симптоматика
5. Половой криз. Нагрубание молочных желез на 3-4 день жизни, максимум на 7-8 день, возможно выделение беловатого содержимого, у девочек на 2-3 день может быть десквамативный вульвовагинит
6. Транзиторная гипогликемия но не менее 2,2 ммоль/л
7. Альбуминурия,из повышенной проницаемости почек и мочекислый инфаркт – выделение с мочой большого количества кристаллов мочевой кислоты, моча мутноватая, желто- кирпичного цвета, нередко оставляющая на пеленке соответствующее пятно.
8. Родовая опухоль - отек части тела, чаще головы, которая к моменту родов находилась ближе к выходу из матки (предлежала). Держится 1-2 суток. Иногда на месте родовой опухоли появляются мелкоточечные кровоизлияния, исчезающие самостоятельно.
9.Милии. Беловато-желтоватые узелки размером 1-2 мм, возвышаются над уровнем кожи, локализуются чаще на крыльях носа, переносице, в области лба - сальные железы с обильным секретом и закупоренными выводными протоками.
Заболевания периода новорожденности(все не нормально)
врожденные аномалии развития
фетопатии
наследственные заболевания
асфиксия
синдром дыхательных расстройств (пневмонии, пневмопатии)
внутричерепные кровоизлияния
внутриутробные инфекции
гемолитическая болезнь новорожденного
гнойно-септические заболевания
пиодермии
бактериальные и вирусные поражения кишечника и дыхательных путей
Профилактика:
первичный туалет новорожденного
обработка пуповины
асептические условия (стерильные пеленки)
оптимальная температура окружающей среды
тесный контакт новорожденного с матерью, их взаимное общение и привыкание
первое прикладывание к груди в течение 30 мин после родов, с последующим 7-8 разовымкормлением грудью
неонатальный скрининг (врожденный гипотериоз, адреногенитальный синдром, муковисцидоз, фенилкетонурия, галактоземия)
2. Период грудного возраста (с 29 дня до 12 мес)
Интенсивное физическое развитие
Показатель Увеличение показателя в течение 1-го года Средний показатель в 1 год
Масса тела в 3 раза 10 кг
Длина тела в 1,5 раза 77 см
Окружность головы на 12 см 46 см
Окружность груди на 16 см 48 см
Интенсивное нервно-психическое развитие
1 мес: Кратковременно фиксирует взгляд на блестящем предмете, вздрагивает при громком звуке, первая улыбка
3 мес: Рассматривает неподвижный предмет, прислушивается, комплекс оживления, гулит
6 мес: Отличает чужих от близких, различает тон обращения, смеется, произносит слоги
9 мес: Знает свое имя, названия предметов, подражает слышимым слогам
12 мес: Произносит 10 слов, собирает пирамидку
Интенсивное развитие моторики
1 мес: Пытается держать голову лежа на животе
3 мес: Хорошо держит голову в вертикальном положении, случайно захватывает игрушку
6 мес: Поворачивается с живота на спину, начинает ползать, перекладывает игрушку из руки в руку
9 мес: Хорошо сидит, стоит и ходит с поддержкой, держит кусочек хлеба, пьет из чашки
12 мес: Стоит без опоры, ходит без поддержки, самостоятельно пьет из чашки
Заболевания: врожденные аномалии развития, внутриутробные инфекции, гнойно-септические заболевания, рахит, гипотрофия, железодефицитная анемия, атопический дерматит
Профилактика: грудное вскармливание, 7 ежемесячное наблюдение участкового педиатра и медицинской сестры, антропометрия, оценка физического и нервно-психического развития, осмотр узких специалистов (хирург-ортопед, невролог, офтальмолог, лор врача), профилактические прививки, гимнастика, массаж, закаливание.
3. Преддошкольный период (от 1 года до 3 лет)
Продолжается физическое и психомоторное развитие ребенка (3 г: масса 15 кг, рост 95 см)
Заканчивается прорезывание молочных зубов (20 зубов)
Формирование лимфоидной ткани и иммунной системы слизистых оболочек
Развитие и совершенствование речи
Интенсивное развитие интеллекта
Самоосознание, упрямство
Заболевания: острые респираторные заболевания, аллергопатология, аутоиммунные заболевания, травматизм, отравления
Профилактика: расширение рациона питания, наблюдение педиатра, узкими специалистами, профилактические прививки, развитие предметной деятельности (пирамидки, конструкторы, яркие картинки)
4. Дошкольный период (с 3 до 7 лет).
Повышение функции щитовидной железы, синтеза СТГ (рост)
Первое физиологическое «вытягивание»
Развитие тонких координированных движений
Смена молочных зубов постоянными
Повышение уровня IgG и IgM, становление местного иммунитета
Хорошо говорят на родном языке
Дальнейшее развитие интеллекта и памяти
Сюжетно-ролевая игра
Заболевания: детские инфекционные заболевания, острые респираторные заболевания, острые кишечные инфекции, аллергопатология, аутоиммунные заболевания, травматизм
Профилактика: наблюдение педиатра, узкими специалистами, профилактические прививки, воспитание детей (игры, трудовая деятельность)
5. Младший школьный возраст (с 7 до 12 лет)
Второе «округление», формирование осанки
Завершение смены молочных зубов постоянными
Обучение чтению, письму, счету
Дальнейшее развитие интеллекта и памяти
Интеграция в коллективе
Заболевания: детские инфекционные заболевания, ОРЗ, ОКИ, аллергопатология, заболевания ЖКТ, ожирение, неврозы, нарушения осанки, зрения, травматизм
Профилактика: соблюдение режима дня, правильная организация учебного процесса, физическая культура, диспансеризация, профилактические прививки.
6. Старший школьный возраст (с 12 до 18 лет)
Секреция половых гормонов
Вторичные половые признаки
Второе «вытягивание»
Нарастание мышечной массы
Становление характера
Формирования гражданственности, нравственности
Стремление к самоутверждению, возникновение конфликтов
Выбор профессии
Создание семьи
Заболевания: вегетососудистая дистония, заболевания ЖКТ: функциональная диспепсия, гастриты, дуодениты, язвенная болезнь; эндокринная патология, ожирение, неврозы, половые инфекции Профилактика: правильная организация учебного процесса, профессиональная ориентация, предупреждение половых инфекций, ранней беременности, наркотической зависимости.
