Глава XIII 269

270 И. И. Кальной. Философия

Обобщение

Обобщение как прием познания продолжает операцию абстра-

гирования. Когда в рамках гносеологического отношения абст-

рагируется какой-то существенный признак, то возникает основа-

ние для объединения объектов, носителей этого признака, в еди-

ный класс.

Обобщение — это такой прием познания, в ходе которого уста-

навливаются общие свойства и признаки родственных объектов,

устанавливается их общность.

Обобщение позволяет осуществить переход от менее общего

понятия или суждения к более общему.

Расширяя общность в направлении формирования более общих

понятий, можно выйти на уровень предельно общих понятий, опе-

рациональная значимость которых на несколько порядков выше

единичных понятий. Так, многочисленные исследования подго-

товили эмпирический материал, который после обобщения был

положен в основу теории клеточного строения. Понятие «клетка»

стало отправной точкой отсчета исследования живых организмов.

Установление факта сходства обеспечивает возможность пере-

хода от частного к общему и экстраполяции знания общего на еди-

ничное.

Индукция и дедукция

Переход от известного к неизвестному осуществляется с помо-

щью таких приемов, как индукция и дедукция.

Индукция (от лат. inductio — наведение) — это логический при-

ем построения общего вывода на основе частных посылок.

Данные опыта «наводят» на общее, или индуцируют общее,

поэтому полученные обобщения обычно рассматривают как опыт-

ные (эмпирические) истины.

Дедукция (от лат. deductio — выведение) — это прием, обеспечи-

вающий переход от общего к частному, когда из общих посылок с

необходимостью следует заключение частного характера.

Индукция и дедукция взаимосвязаны столь же необходимым

образом, как анализ и синтез. Только в рамках принципа допол-

нительности эти логические приемы выполняют свое назначение

в процессе познания субъектом объекта.

Основой индукции являются опыт, эксперимент, наблюдение,

в ходе которых накапливаются отдельные факты. Изучение и ана-

лиз этих фактов приводит к установлению сходных, повторяющих-

ся признаков. Выявление сходства позволяет построить индуктив-

ное умозаключение и получить суждение общего характера.

Так, изучая различные виды преступлений, можно сделать вы-

вод, что всем им присуща антисоциальная направленность, то есть

они являются аномалией развития общества. Стало быть, пробле-

ма конкретного единичного преступления должна решаться не

только с позиции единичного факта, а с учетом интересов обще-

ства, его отношения к преступности вообще.

Чтобы усилить достоверность, исследователь, применяя индук-

цию в качестве логического приема познания, должен ответственно

относиться к анализу фактов, их качественной и количественной оп-

ределенности, к установлению и исследованию причинно-следствен-

ных связей, не обольщаясь выводом и не абсолютизируя его, помня,

что источником вывода является эмпирический опыт, который ха-

рактеризуется своей ограниченностью и незавершенностью.

Поэтому обоснование знаний, полученных с помощью индук-

ции, предполагает их проверку через движение от индуктивных

обобщений к частному случаю. Такое движение представляет со-

бой дедуктивное умозаключение. Его цель — сделать вероятност-

ное индуктивное знание более достоверным.

Ценность дедукции состоит в том, что субъект познания, опи-

раясь ___________на достоверное общее знание, может сделать вывод частно-

го характера, сопоставимый с эмпирическим фактом. Полученное

сходство косвенно подтверждает достоверность и общего, и единич-

ного. Но это возможно, если субъект познания применяет оба при-

ема логического познания в их взаимосвязи и дополнительности.

Творческую взаимосвязь обозначенных приемов блестяще про-

демонстрировал Д. И. Менделеев. Изучая различные химические

элементы, ученый делал акцент на выделение их свойств. На этом

этапе он использовал прием индукции. Сравнивая различные эле-

менты, Менделеев подметил зависимость их свойств от величины

атомного веса, что позволило ему вывести основной закон химии.

Опираясь на этот закон и следуя дедукции, Д. И. Менделеев сде-

лал ряд открытий, предсказав еще неизвестные химические эле-

менты.