- •Модуль і Історія економіки та економічної думки від найдавніших часів до початку ххі ст.
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Зародження та еволюція досліджень з історії економіки та економічної думки.
- •2. Предмет, завдання та методи історії економіки та економічної думки.
- •3. Періодизація історичного розвитку господарських систем.
- •4. Структура дисципліни історія економіки та економічної думки. Структура дисципліни в розрізі економічної думки:
- •Структура дисципліни в розрізі економічної історії:
- •Структура дисципліни за Ядгаровим я.С. (синтез підходів):
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Періодизація та основні риси господарства первісного суспільства.
- •2. Погляди м. Зібера на общинну організацію первісного суспільства.
- •3. Господарство та соціально-економічні відносини у країнах Стародавнього Сходу (Давнього Єгипту, Месопотамії26, Давньої Індії та Китаю)
- •4. Особливості господарського розвитку Стародавніх Греції та Риму.
- •Причини розквіту Стародавнього Риму:
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Зародження економічної думки в країнах Стародавнього Сходу.
- •2. Економічна думка Стародавньої Греції.
- •3. Особливості економічної думки Стародавнього Риму.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період Середньовіччя (V-XV ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу: (Лекційне заняття 4)
- •1. Основні риси феодального господарства. Види рентних відносин
- •Етапи становлення і розвитку феодалізму:
- •Основні риси феодальної економіки:
- •Форми економічної залежності доби Середньовіччя
- •2. Середньовічне місто та торгівля.
- •3. Економічні пам’ятки Франкської держави.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період Середньовіччя (V-XV ст.) (Лекційне заняття 5)
- •1. Каноністи і Тома Аквінський.
- •2. Господарство Київської Русі.
- •3. Пам’ятки економічної думки Київської Русі.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (xvі - перша половина XVII ст.).
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Фактори розпаду феодального господарства.
- •2. Передумови і наслідки великих географічних відкриттів.
- •3. Історичні передумови виникнення та загальна характеристика меркантилізму.
- •2. Первісне нагромадження капіталу
- •4. Етапи розвитку меркантилізму
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хvіі - перша половина хіх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу: (Лекційне заняття 7)
- •1. Передумови формування ринкового господарства у іі пол. Хvіі ст.
- •2. Промисловий переворот в Англії та Франції Особливості промислового перевороту в Англії (з 60-х рр. 18 – п. 19 ст.)
- •Науково-технічні винаходи першої нтр:
- •Особливості промислового перевороту у Франції (з 20 – 70 рр. 19 ст.)
- •3. Зародження та розвиток класичної школи політичної економії (в. Петті, п. Буагільбер, а.Сміт, д.Рікардо).
- •Економічні вчення Давида Рікардо
- •(Лекційне заняття 8)
- •1. Основні ідеї історичного напрямку політичної економії.
- •2. Економічна політика б. Хмельницького та Петра і.
- •3. Економічні погляди ф. Прокоповича та г. Сковороди.
- •4. Поширення ідей економічного лібералізму в українській економічній літературі (в. Каразін, т. Степанов, і. Вернадський, д. Журавський).
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Структурні зміни в економіці провідних держав світу у іі пол. Хіх – на початку хх ст. Основні риси економіки другої половини 19 – початку 20 ст.:
- •2. Виникнення та розвиток марксистської економічної теорії
- •3. Загальна характеристика маржинального напряму економічної думки
- •4. Основні школи маржиналізму: австрійська, кембриджська, американська, математична.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх cт.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Реформи 1848 та 1861 рр. В Україні.
- •3. Загальна характеристика української економічної думки пореформеного періоду (м. Драгоманов, с. Подолинський).
- •4. Київська психологічна школа
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1.Особливості економічного розвитку України на межі XIX-XX ст. Індустріалізація.
- •Особливості індустріалізації в Україні:
- •2. Кооперативний рух та ідеї кооперації у економічній думці
- •3. Економічні теорії м. Туган-Барановського та є. Слуцького
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина хх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Світова система господарства та її вплив на економіку провідних країн світу у першій половині хх ст.
- •2. Посилення державно-монополістичних тенденцій та їх відображення в теоріях імперіалізму(р. Гільфердинг, к. Каутський, в. І. Ленін)
- •3. Неокласичні теорії монополістичної та ефективної конкуренції (Дж. В. Робінсон, е. Чемберлін, й. А. Шумпетер)
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1. Світова економічна криза 1929-1933 рр.
- •2. Теоретична система Дж. Кейнса.
- •3. Поширення кейнсіанства в різних країнах.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх cт.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Структурні зміни світового господарства у іі пол. Хх ст. План Маршала. Бреттон-Вудська угода.
- •Характеристика нтр-ііі
- •План Маршалла
- •2. Утворення та розвиток єес
- •Сучасні проблеми єс:
- •3. Зародження та загальна характеристика інституціоналізму.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1. Теорії системної трансформації капіталізму
- •2. Економічне зростання у післявоєнний період Особливості економічного розвитку в сша у 50-70 рр.
- •Особливості економічного розвитку у Франції у 50-70 рр.
- •Особливості економічного розвитку в Японії у 50-70 рр.
- •3. «Економічне диво» Німеччини
- •4. Теорії економічного зростання
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – початок ххі ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Розвиток світової економіки в останній третині хх – на початку ххі ст. Основні тенденції світової економіки390 в останній третині хх - на початку ххі ст.:
- •2. Особливості інституціонального напряму економічної думки (теорії трансакційних витрат та суспільного вибору)
- •3. Явище стагфляції. Програма подолання інфляції м. Фрідмена
- •4. Неоконсервативні реформи державного регулювання (“рейганоміка”, “тетчеризм”)
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Основні етапи розвитку радянської господарської системи (1917-1991 рр.).
- •Перший період (1917-1929 рр.):
- •Другий період (30-ті – середина 50-х рр.):
- •Третій період (60-80-ті роки):
- •2. Пошуки моделі соціалістичної системи господарства (політика “воєнного комунізму” та неп).
- •Основні елементи політики «воєнного комунізму»:
- •Результати політики «воєнного комунізму»:
- •Основні елементи нової економічної політики:
- •Результати неПу:
- •3. Становлення адміністративно-командної системи
- •Майже чотирирічна Друга Світова війна принесла економіці Радянської України нелічені біди (тільки прямі збитки склали 285 млрд. Руб. (в цінах 1941 р.):
- •Основні риси економіки урср післявоєнного періоду (1946-1953 рр.):
- •4. Спроби лібералізації адміністративно-командної системи господарства
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 13. Формування основ ринкового господарства в Україні
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Проблеми реструктуризації господарського комплексу в Україні в 90-х р. Хх ст.
- •2. Формування основ національної системи господарства в Україні на поч. 90-х р. Хх ст.
- •3. Економічні перетворення в Україні другої половини 90-х хх ст. Та їхні наслідки
- •4. Економіка України на початку ххі ст.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Контрольні запитання
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Список рекомендованої літератури Основна:
- •Додаткова:
- •Ресурси:
Другий період (30-ті – середина 50-х рр.):
Олександр Григорович Шліхтер – директор Українського інституту марксизму-ленінізму, що і зумовило основну тематику його наукових досліджень («Проблеми соціалістичної реконструкції сільського господарства», 1930 р.; праці про Леніна).
Дмитро Захарович Мануїльський – академік, редактор газети «Комуніст», «Правда», де висвітлював питання міжнародного комуністичного руху, життя і творчості Леніна).
Третій період (60-80-ті роки):
Євсей Григорович Ліберман в праці «План, прибуток, премія» (1962 р.) зазначив: «Головне – зробити виробника зацікавленим у якості свого продукту». Вчений відмічав, що труднощі і невдачі в радянській економіці пов’язані з традиціями всебічного централізованого планування, яке на його думку слід обмежити лише деякими головними показниками (обсяги виробництва, номенклатура продукції та терміни поставок) при одночасному наданні керівникам підприємств реальних повноважень і прав господарської ініціативи. Він вважав, що реальною оцінкою діяльності підприємств є отриманий прибуток, відповідно, для стимулювання постійного підвищення рентабельності417 доцільно дозволити використання частини прибутку на розсуд адміністрації і робітників підприємства (на розширення, модернізацію, культурно-побутові послуги, преміювання).
Василь Петрович Корнієнко в праці «Основні риси загальнонародної власності» (1966 р.) зазначив, що поряд із офіційно визнаними формами власності на засоби виробництва (державною та колективною) в радянській економіці присутня ще одна форма власності на фактори виробництва (робочу силу) – особиста, яка в подальшому, при злитті державної та колективної форм на засоби виробництва та, відповідно, предмети споживання, залишиться єдиним товароутворюючим фактором в умовах соціалізму.
Висновки: Періодизація господарства УРСР тісно пов′язана з інститутом вождізму. Зокрема, виділяють Ленінський, Сталінський, Хрущовський, Брежнєвський та Горбачовський етапи. В економічній думці радянської доби критерієм поділу на періоди є інститут тоталітаризму. Відповідно, виділяють передтоталітарний, тоталітарний та посттоталітарний періоди. Лад, який був побудований в СРСР не мав нічого спільного із марксистським розумінням соціалізму, зокрема не було самоврядування трудящих, «відмирання» інституту держави та грошей, суспільної власності на засоби виробництва, а обсяги позаекономічного відчуження продуктів праці трудящих перевищили аналогічні показники в капіталістичних країнах.
2. Пошуки моделі соціалістичної системи господарства (політика “воєнного комунізму” та неп).
В 1917 - 1921 рр. – для швидкого наближення комунізму, відповідно до Марксових ідей, а також з метою забезпечення міст і Червоної армії зброєю, продовольством та іншими необхідними ресурсами в умовах, коли економіка країни була зруйнована Громадянською війною418, В.І. Ленін провів наступні економічні реформи, так звану політику «воєнного комунізму».
Основні елементи політики «воєнного комунізму»:
1) Ліквідація поміщицького землеволодіння і приватної власності на землю (Декрет «Про землю» 9.11.1917 р.) - виникають радгоспи419, що запроваджувалися більшовиками примусово, шляхом відбирання у селян розділеної ними ж поміщицької землі та реманенту. Запровадження радгоспів, разом із колгоспами, викликало селянські повстання. Дію цього декрету підтвердив Закон «Про соціалізацію землі» від 27.01.1918 року.420
2) Націоналізація промисловості (1917-1919 рр.)421. На початку Громадянської війни в Росії відбулась «втеча капіталу», в першу чергу іноземного422, що позначилося на накопиченні нічийних заводів і фабрик. Таким чином націоналізація покинутих підприємств переросла у всеохоплюючу експропріацію423, що було викликано потребою більшовиків у посиленні своєї диктатури. Рада народних комісарів протягом року прийняла Декрети «Про націоналізацію цукрової промисловості» (2.05.1918 р.), «Про націоналізацію нафтової промисловості» (2.06.1918 р.), «Про націоналізацію флоту» і т.д. До кінця 1919 року всі підприємства (великі, середні, малі) були націоналізовані методом примусової конфіскації із одночасним запровадженням жорсткого централізованого управління.
3) Ліквідація приватних банків та конфіскація вкладів (8.12.1917 р.). Однією з перших дій більшовиків під час Жовтневої революції було збройне захоплення Державного та приватних банків. Вже 8.12.1917 року було прийнято Декрет Ради народних комісарів «Про ліквідацію Дворянського і Селянського земельних банків». Декретом «Про націоналізацію банків» від 14.12.1917 року банківська справа була оголошена державною монополією. Націоналізація банків супроводжувалась конфіскацією вкладів населення.424
4) Запровадження жорстко централізованого управління. Створення Вищої ради народного господарства (Декрет ВЦВК і РНК «Про створення ВРНГ», від 15.12.1917 р.) – органу управління народним господарством і державними фінансами. ВРНГ надаються всі права щодо конфіскації, реквізиції, секвестрування, примусового синдикування різноманітних галузей та інших заходів у сфері виробництва, розподілу і державних фінансів. Засобами реалізації цих завдань є розробка загальних норм і планів регулювання економічного життя країни.
5) Монополія на зовнішню торгівлю. В кінці грудня 1917 року ВРНГ зобов’язала Народний комісаріат торгівлі і промисловості контролювати зовнішню торгівлю. В квітні 1918 року зовнішню торгівлю оголошено державною монополією.
6) Продовольча диктатура. Більшовиками були продовжені хлібна монополія та продрозкладка, введені ще в часи Тимчасового уряду. Так, 9.05.1918 року Декретом «Про державну монополію хлібної торгівлі» було підтверджено заборону приватної торгівлі хлібом. Вже 13.05.1918 року Декретом ВЦВК і РНК «Про надання народному комісару продовольства надзвичайних повноважень по боротьбі з селянською буржуазією, що ховає хлібні запаси та спекулює ними» були встановлені основні засади продовольчої диктатури. Метою продовольчої диктатури була централізована заготівля і централізований розподіл продовольства, боротьба з кулацтвом. Законом було в становлено норми душового споживання для селян (12 пудів зерна, 1 пуд крупи і т.д.), аналогічні до попередніх, утверджених Тимчасовим урядом. Решта понаднормативної продукції вилучалась на користь держави по встановленим державою (дуже низьким) цінам. Одночасно було створено Продовольчо-реквізіційну армію (Продармію) Наркомпрода, що складалась із озброєних продзагонів. Всезростаюча потреба забезпечення продовольством міських жителів та Червоної Армії на практиці вилилось у селянські повстання на Україні, Поволжі, Кубані, Сибіру, Тамбовщині та голодомор 1921-1923 рр., оскільки у селян забирали не лише лишки, а майже все. В містах була введена карткова система отримання продовольства, яка за продуктовими наборами поділялася на 4 розряди425.
7) Примусова трудова повинність. Прийнятий 10.12.1918 року Кодекс законів про працю встановив трудову повинність для всіх громадян, згідно з якою заборонялись самовільний перехід на іншу роботу, прогули; встановлювалась жорстка трудова дисципліна та широко використовувалась система неоплачуваної добровільно-примусової праці у вихідні та свята («суботники», «недільники»).
8) Відмирання грошей та перехід до прямого товарообігу. Самоліквідація товарно-грошових відносин по мірі розвитку радянської економіки мала відбутися на основі абсолютного знецінення грошей, чому сприяли емісійне фінансування державних видатків (інфляційне знецінення грошей), зневаги до грошей внаслідок використання недорогоцінного паперу для їх виготовлення.
