- •Модуль і Історія економіки та економічної думки від найдавніших часів до початку ххі ст.
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Зародження та еволюція досліджень з історії економіки та економічної думки.
- •2. Предмет, завдання та методи історії економіки та економічної думки.
- •3. Періодизація історичного розвитку господарських систем.
- •4. Структура дисципліни історія економіки та економічної думки. Структура дисципліни в розрізі економічної думки:
- •Структура дисципліни в розрізі економічної історії:
- •Структура дисципліни за Ядгаровим я.С. (синтез підходів):
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Періодизація та основні риси господарства первісного суспільства.
- •2. Погляди м. Зібера на общинну організацію первісного суспільства.
- •3. Господарство та соціально-економічні відносини у країнах Стародавнього Сходу (Давнього Єгипту, Месопотамії26, Давньої Індії та Китаю)
- •4. Особливості господарського розвитку Стародавніх Греції та Риму.
- •Причини розквіту Стародавнього Риму:
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Зародження економічної думки в країнах Стародавнього Сходу.
- •2. Економічна думка Стародавньої Греції.
- •3. Особливості економічної думки Стародавнього Риму.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період Середньовіччя (V-XV ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу: (Лекційне заняття 4)
- •1. Основні риси феодального господарства. Види рентних відносин
- •Етапи становлення і розвитку феодалізму:
- •Основні риси феодальної економіки:
- •Форми економічної залежності доби Середньовіччя
- •2. Середньовічне місто та торгівля.
- •3. Економічні пам’ятки Франкської держави.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період Середньовіччя (V-XV ст.) (Лекційне заняття 5)
- •1. Каноністи і Тома Аквінський.
- •2. Господарство Київської Русі.
- •3. Пам’ятки економічної думки Київської Русі.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (xvі - перша половина XVII ст.).
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Фактори розпаду феодального господарства.
- •2. Передумови і наслідки великих географічних відкриттів.
- •3. Історичні передумови виникнення та загальна характеристика меркантилізму.
- •2. Первісне нагромадження капіталу
- •4. Етапи розвитку меркантилізму
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хvіі - перша половина хіх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу: (Лекційне заняття 7)
- •1. Передумови формування ринкового господарства у іі пол. Хvіі ст.
- •2. Промисловий переворот в Англії та Франції Особливості промислового перевороту в Англії (з 60-х рр. 18 – п. 19 ст.)
- •Науково-технічні винаходи першої нтр:
- •Особливості промислового перевороту у Франції (з 20 – 70 рр. 19 ст.)
- •3. Зародження та розвиток класичної школи політичної економії (в. Петті, п. Буагільбер, а.Сміт, д.Рікардо).
- •Економічні вчення Давида Рікардо
- •(Лекційне заняття 8)
- •1. Основні ідеї історичного напрямку політичної економії.
- •2. Економічна політика б. Хмельницького та Петра і.
- •3. Економічні погляди ф. Прокоповича та г. Сковороди.
- •4. Поширення ідей економічного лібералізму в українській економічній літературі (в. Каразін, т. Степанов, і. Вернадський, д. Журавський).
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Структурні зміни в економіці провідних держав світу у іі пол. Хіх – на початку хх ст. Основні риси економіки другої половини 19 – початку 20 ст.:
- •2. Виникнення та розвиток марксистської економічної теорії
- •3. Загальна характеристика маржинального напряму економічної думки
- •4. Основні школи маржиналізму: австрійська, кембриджська, американська, математична.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх cт.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Реформи 1848 та 1861 рр. В Україні.
- •3. Загальна характеристика української економічної думки пореформеного періоду (м. Драгоманов, с. Подолинський).
- •4. Київська психологічна школа
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1.Особливості економічного розвитку України на межі XIX-XX ст. Індустріалізація.
- •Особливості індустріалізації в Україні:
- •2. Кооперативний рух та ідеї кооперації у економічній думці
- •3. Економічні теорії м. Туган-Барановського та є. Слуцького
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина хх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Світова система господарства та її вплив на економіку провідних країн світу у першій половині хх ст.
- •2. Посилення державно-монополістичних тенденцій та їх відображення в теоріях імперіалізму(р. Гільфердинг, к. Каутський, в. І. Ленін)
- •3. Неокласичні теорії монополістичної та ефективної конкуренції (Дж. В. Робінсон, е. Чемберлін, й. А. Шумпетер)
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1. Світова економічна криза 1929-1933 рр.
- •2. Теоретична система Дж. Кейнса.
- •3. Поширення кейнсіанства в різних країнах.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх cт.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Структурні зміни світового господарства у іі пол. Хх ст. План Маршала. Бреттон-Вудська угода.
- •Характеристика нтр-ііі
- •План Маршалла
- •2. Утворення та розвиток єес
- •Сучасні проблеми єс:
- •3. Зародження та загальна характеристика інституціоналізму.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1. Теорії системної трансформації капіталізму
- •2. Економічне зростання у післявоєнний період Особливості економічного розвитку в сша у 50-70 рр.
- •Особливості економічного розвитку у Франції у 50-70 рр.
- •Особливості економічного розвитку в Японії у 50-70 рр.
- •3. «Економічне диво» Німеччини
- •4. Теорії економічного зростання
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – початок ххі ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Розвиток світової економіки в останній третині хх – на початку ххі ст. Основні тенденції світової економіки390 в останній третині хх - на початку ххі ст.:
- •2. Особливості інституціонального напряму економічної думки (теорії трансакційних витрат та суспільного вибору)
- •3. Явище стагфляції. Програма подолання інфляції м. Фрідмена
- •4. Неоконсервативні реформи державного регулювання (“рейганоміка”, “тетчеризм”)
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Основні етапи розвитку радянської господарської системи (1917-1991 рр.).
- •Перший період (1917-1929 рр.):
- •Другий період (30-ті – середина 50-х рр.):
- •Третій період (60-80-ті роки):
- •2. Пошуки моделі соціалістичної системи господарства (політика “воєнного комунізму” та неп).
- •Основні елементи політики «воєнного комунізму»:
- •Результати політики «воєнного комунізму»:
- •Основні елементи нової економічної політики:
- •Результати неПу:
- •3. Становлення адміністративно-командної системи
- •Майже чотирирічна Друга Світова війна принесла економіці Радянської України нелічені біди (тільки прямі збитки склали 285 млрд. Руб. (в цінах 1941 р.):
- •Основні риси економіки урср післявоєнного періоду (1946-1953 рр.):
- •4. Спроби лібералізації адміністративно-командної системи господарства
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 13. Формування основ ринкового господарства в Україні
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Проблеми реструктуризації господарського комплексу в Україні в 90-х р. Хх ст.
- •2. Формування основ національної системи господарства в Україні на поч. 90-х р. Хх ст.
- •3. Економічні перетворення в Україні другої половини 90-х хх ст. Та їхні наслідки
- •4. Економіка України на початку ххі ст.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Контрольні запитання
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Список рекомендованої літератури Основна:
- •Додаткова:
- •Ресурси:
Контрольні запитання:
1. Охарактеризуйте фактори розпаду феодального господарства.
2. Великі географічні відкриття та колоніальні захоплення.
3. Назвіть основні передумови Великих географічних відкриттів.
4. Економічні наслідки Великих географічних відкриттів.
5. Назвіть представників та основні риси раннього меркантилізму (монетаризму).
6. Назвіть представників та основні риси пізнього (мануфактурного) меркантилізму.
7. Спільні та відмінні риси раннього і пізнього меркантилізму.
8. Місце меркантилізму у подальшому розвитку економічної науки.
Тестові завдання:
1. Першою в історії економічною школою є…:
1) Фізіократична;
2) Меркантилізм;
3) Класична;
4) Історична.
2. Які часові межі з наведених охоплюють меркантилізм?
1) 17-19ст.;
2) 11-13ст.;
3) 13-15ст.;
4) 15-17ст.
3. Представником раннього меркантилізму (монетаризму) є…?
1) Вільям Стаффорд;
2) Томас Мен;
3) Джон Лоу;
4) Антуан Монкретьєн.
4. Яку політику проводили представники пізнього меркантилізму?
1) політика торгового балансу;
2) заборона вивозу грошей за кордон;
3) «псування» грошей;
4) політика грошового балансу.
5. Якої теорії грошей дотримувались представники монетаризму?
1) кількісної теорії грошей;
2) металевої теорії грошей;
3) функціональної теорії грошей;
4) номіналістичної теорії грошей.
6. Який з наведених варіантів не характерний представникам раннього меркантилізму?
1) металева теорія грошей;
2) заборона вивезення грошей за кордон;
3) «псування» грошей;
4) кількісна теорія грошей.
7. Який з наведених варіантів не характерний представникам пізнього меркантилізму?
1) «псування» грошей;
2) гроші - засіб обігу;
3) транзитна торгівля;
4) протекціонізм у торгівлі.
8. Назвіть представника пізнього меркантилізму…?
1) Вільям Стаффорд;
2) Гаспар Скаруффі;
3) Томас Мен
4) жодна відповідь.
9.Теорія, що визначає товарну цінність грошей у природних властивостях золота чи срібла має назву…?
1) кількісна теорія грошей;
2) металева теорія грошей;
3) товарна теорія грошей;
4) номіналістична теорія грошей.
10. Хто з наведених меркантилістів ввів у наукову літературу термін «політична економія»?
1) Томас Мен;
2) Гаспар Скаруффі;
3) Антуан Монкретьєн;
4) Вільям Стаффорд.
11. Якої теорії грошей дотримувались представники зрілого меркантилізму?
1) кількісної теорії грошей;
2) металевої теорії грошей;
3) товарної теорії грошей;
4) номіналістичної теорії грошей.
12. З якою професією пов’язана назва школи меркантилізму?
1) пастух;
2) торгівець;
3) ремісник;
4) землероб.
13. Яка теорія із перерахованих знаходилась в основі вчення раннього меркантилізму?
1) теорія грошового балансу;
2) трудова теорія вартості;
3) теорія граничної корисності;
4) теорія торгового балансу.
14. Яка теорія із перерахованих знаходилась в основі вчення пізнього меркантилізму?
1) теорія грошового балансу;
2) трудова теорія вартості;
3) теорія граничної корисності;
4) теорія торгового балансу.
15. Які теорії грошей із перерахованих були розроблені меркантилістами?
1) номіналістична та державницька теорії грошей;
2) функціональна та кейнсіанська теорії грошей;
3) металева та кількісна теорії грошей;
4) монетаристська теорія грошей.
16. В якому випадку найповніше вказано на загальні ознаки системи економічних поглядів меркантилістів?
1) джерело багатства – торгівля;
2) джерело багатства – продуктивна праця;
3) джерело багатства – земля та її дари;
4) джерело багатства – інформація та інновації.
17. В якому випадку найповніше вказано на об’єкти дослідження меркантилістів?
1) багатство і гроші;
2) матеріальне виробництво;
3) вивчення законів утворення вартості;
4) вивчення законів розподілу національного продукту.
18. У якому випадку найповніше характеризується суть теорії грошового балансу, яку розвивали представники раннього меркантилізму?
1) ввезення якомога більше грошей в країну;
2) посередницька торгівля;
3) вивезення якомога більше грошей за кордон з метою здійснення вигідних трансакцій;
4) пріоритетний розвиток експортних галузей.
19. Як французький меркантиліст А. Монкретьєн визначав предмет політичної економії?
1) політична економія – наука про економічні закони і принципи;
2) політична економія – наука про раціональний вибір господарюючого суб’єкта;
3) політична економія – наука про закони розподілу національного багатства;
4) політична економія – наука про багатство, торговий баланс і державний протекціонізм.
20. У якому випадку найповніше характеризується суть теорії торгового балансу, яку розвивали представники пізнього меркантилізму?
1) джерело національного багатства – прибуток від зовнішньої торгівлі;
2) джерело національного багатства – накопичення грошей в межах країни;
3) джерело національного багатства – митні збори від імпортної продукції;
4) джерело національного багатства – прибуток від внутрішньої торгівлі.
21. У якому столітті відбувалася «революція цін» у Європі?
1) 16 ст.;
2) 17 ст.;
3) 18 ст.;
4) 19 ст.
22. Який тип мануфактури остаточно розклав цехову структуру виробництва?
1) змішана мануфактура;
2) розсіяна мануфактура;
3) централізована мануфактура;
4) децентралізована мануфактура.
23. Які інновації сприяли розкладу феодальної системи господарювання у 16-17 ст.?
1) парова машина, прядка «Дженні»;
2) електроенергія, двигун внутрішнього згоряння;
3) доменні печі, млини (вітряні, водні);
4) атомна енергія, електронні технології.
24. Великі географічні відкриття – це…?
1) епоха опанування нових земель світу;
2) відкриття Америки та морського шляху до Індії;
3) здійснення першої навколосвітньої подорожі;
4) всі відповіді вірні.
25. Змістом аграрної реформи «огородження» в Англії було…?
1) ліквідація прав селян на общинні угіддя (ліси, озера, пасовиська);
2) надання прав селянам на користування общинними угіддями;
3) перепис населення;
4) розмежування міських, приміських та сільських територій.
26. Джерелами первісного нагромадження капіталу в країнах Західної Європи були:
1) работоргівля;
2) експлуатація колоній;
3) фондові операції;
4) всі відповіді вірні.
27. Який чинник лежить в основі поділу меркантилізму на монетаризм і мануфактурний меркантилізм?
1) буржуазні революції;
2) промисловий переворот;
3) Великі географічні відкриття;
4) релігійна реформація.
28. Яку функцію відводили грошам ранні меркантилісти?
1) засіб обігу;
2) засіб нагромадження;
3) світові гроші;
4) засіб платежу.
29. Хто з пізніх меркантилістів зазначив, що еластичність пропозиції товарів є досить високою?
1) Томас Мен;
2) Джон Лоу;
3) Ричард Кантільон;
4) Іван Посошков.
30. Хто з меркантилістів запропонував створення загальноєвропейської грошової системи?
1) Вільям Стаффорд;
2) Гаспар Скаруффі;
3) Іван Посошков;
4) Антуан Монкретьєн.