- •Модуль і Історія економіки та економічної думки від найдавніших часів до початку ххі ст.
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Зародження та еволюція досліджень з історії економіки та економічної думки.
- •2. Предмет, завдання та методи історії економіки та економічної думки.
- •3. Періодизація історичного розвитку господарських систем.
- •4. Структура дисципліни історія економіки та економічної думки. Структура дисципліни в розрізі економічної думки:
- •Структура дисципліни в розрізі економічної історії:
- •Структура дисципліни за Ядгаровим я.С. (синтез підходів):
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Періодизація та основні риси господарства первісного суспільства.
- •2. Погляди м. Зібера на общинну організацію первісного суспільства.
- •3. Господарство та соціально-економічні відносини у країнах Стародавнього Сходу (Давнього Єгипту, Месопотамії26, Давньої Індії та Китаю)
- •4. Особливості господарського розвитку Стародавніх Греції та Риму.
- •Причини розквіту Стародавнього Риму:
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Зародження економічної думки в країнах Стародавнього Сходу.
- •2. Економічна думка Стародавньої Греції.
- •3. Особливості економічної думки Стародавнього Риму.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період Середньовіччя (V-XV ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу: (Лекційне заняття 4)
- •1. Основні риси феодального господарства. Види рентних відносин
- •Етапи становлення і розвитку феодалізму:
- •Основні риси феодальної економіки:
- •Форми економічної залежності доби Середньовіччя
- •2. Середньовічне місто та торгівля.
- •3. Економічні пам’ятки Франкської держави.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період Середньовіччя (V-XV ст.) (Лекційне заняття 5)
- •1. Каноністи і Тома Аквінський.
- •2. Господарство Київської Русі.
- •3. Пам’ятки економічної думки Київської Русі.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (xvі - перша половина XVII ст.).
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Фактори розпаду феодального господарства.
- •2. Передумови і наслідки великих географічних відкриттів.
- •3. Історичні передумови виникнення та загальна характеристика меркантилізму.
- •2. Первісне нагромадження капіталу
- •4. Етапи розвитку меркантилізму
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хvіі - перша половина хіх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу: (Лекційне заняття 7)
- •1. Передумови формування ринкового господарства у іі пол. Хvіі ст.
- •2. Промисловий переворот в Англії та Франції Особливості промислового перевороту в Англії (з 60-х рр. 18 – п. 19 ст.)
- •Науково-технічні винаходи першої нтр:
- •Особливості промислового перевороту у Франції (з 20 – 70 рр. 19 ст.)
- •3. Зародження та розвиток класичної школи політичної економії (в. Петті, п. Буагільбер, а.Сміт, д.Рікардо).
- •Економічні вчення Давида Рікардо
- •(Лекційне заняття 8)
- •1. Основні ідеї історичного напрямку політичної економії.
- •2. Економічна політика б. Хмельницького та Петра і.
- •3. Економічні погляди ф. Прокоповича та г. Сковороди.
- •4. Поширення ідей економічного лібералізму в українській економічній літературі (в. Каразін, т. Степанов, і. Вернадський, д. Журавський).
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Структурні зміни в економіці провідних держав світу у іі пол. Хіх – на початку хх ст. Основні риси економіки другої половини 19 – початку 20 ст.:
- •2. Виникнення та розвиток марксистської економічної теорії
- •3. Загальна характеристика маржинального напряму економічної думки
- •4. Основні школи маржиналізму: австрійська, кембриджська, американська, математична.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх cт.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Реформи 1848 та 1861 рр. В Україні.
- •3. Загальна характеристика української економічної думки пореформеного періоду (м. Драгоманов, с. Подолинський).
- •4. Київська психологічна школа
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1.Особливості економічного розвитку України на межі XIX-XX ст. Індустріалізація.
- •Особливості індустріалізації в Україні:
- •2. Кооперативний рух та ідеї кооперації у економічній думці
- •3. Економічні теорії м. Туган-Барановського та є. Слуцького
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина хх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Світова система господарства та її вплив на економіку провідних країн світу у першій половині хх ст.
- •2. Посилення державно-монополістичних тенденцій та їх відображення в теоріях імперіалізму(р. Гільфердинг, к. Каутський, в. І. Ленін)
- •3. Неокласичні теорії монополістичної та ефективної конкуренції (Дж. В. Робінсон, е. Чемберлін, й. А. Шумпетер)
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1. Світова економічна криза 1929-1933 рр.
- •2. Теоретична система Дж. Кейнса.
- •3. Поширення кейнсіанства в різних країнах.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх cт.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Структурні зміни світового господарства у іі пол. Хх ст. План Маршала. Бреттон-Вудська угода.
- •Характеристика нтр-ііі
- •План Маршалла
- •2. Утворення та розвиток єес
- •Сучасні проблеми єс:
- •3. Зародження та загальна характеристика інституціоналізму.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1. Теорії системної трансформації капіталізму
- •2. Економічне зростання у післявоєнний період Особливості економічного розвитку в сша у 50-70 рр.
- •Особливості економічного розвитку у Франції у 50-70 рр.
- •Особливості економічного розвитку в Японії у 50-70 рр.
- •3. «Економічне диво» Німеччини
- •4. Теорії економічного зростання
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – початок ххі ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Розвиток світової економіки в останній третині хх – на початку ххі ст. Основні тенденції світової економіки390 в останній третині хх - на початку ххі ст.:
- •2. Особливості інституціонального напряму економічної думки (теорії трансакційних витрат та суспільного вибору)
- •3. Явище стагфляції. Програма подолання інфляції м. Фрідмена
- •4. Неоконсервативні реформи державного регулювання (“рейганоміка”, “тетчеризм”)
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Основні етапи розвитку радянської господарської системи (1917-1991 рр.).
- •Перший період (1917-1929 рр.):
- •Другий період (30-ті – середина 50-х рр.):
- •Третій період (60-80-ті роки):
- •2. Пошуки моделі соціалістичної системи господарства (політика “воєнного комунізму” та неп).
- •Основні елементи політики «воєнного комунізму»:
- •Результати політики «воєнного комунізму»:
- •Основні елементи нової економічної політики:
- •Результати неПу:
- •3. Становлення адміністративно-командної системи
- •Майже чотирирічна Друга Світова війна принесла економіці Радянської України нелічені біди (тільки прямі збитки склали 285 млрд. Руб. (в цінах 1941 р.):
- •Основні риси економіки урср післявоєнного періоду (1946-1953 рр.):
- •4. Спроби лібералізації адміністративно-командної системи господарства
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 13. Формування основ ринкового господарства в Україні
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Проблеми реструктуризації господарського комплексу в Україні в 90-х р. Хх ст.
- •2. Формування основ національної системи господарства в Україні на поч. 90-х р. Хх ст.
- •3. Економічні перетворення в Україні другої половини 90-х хх ст. Та їхні наслідки
- •4. Економіка України на початку ххі ст.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Контрольні запитання
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Список рекомендованої літератури Основна:
- •Додаткова:
- •Ресурси:
Контрольні запитання:
1. Охарактеризуйте ідейний базис радянської господарської системи.
2. Розкрийте основні етапи розвитку радянської господарської системи (Ленінський, Сталінський, Хрущовський, Брежнєвський, Горбачовський).
3. В чому полягає зміст теоретичних концепцій, передусім українських економістів, радянської економічної думки?
4. Наведіть основні елементи та результати реалізації політики «воєнного комунізму» і НЕПу.
5. В чому полягає особливість політики колеективізації?
6. Охарактеризуйте причини та наслідки кризи хлібозаготівельних кампаній 1927-1928 рр..
7. Розкрийте економічні наслідки Другої світової війни для економіки УРСР.
8. Назвіть визначальні риси грошових реформ радянського періоду (1922-1924 рр., 1947 р., 1961 р.).
Тестові завдання:
1. Які доктрини лягли в основу ідеологічного базису радянської господарської системи?
1) утопічні ідеї доби Середньовіччя;
2) соціалістичні вчення епохи промислового перевороту;
3) комуністична доктрина К. Маркса;
4) всі перераховані варіанти відповідей.
2. Який економічний інститут не притаманний командно-адміністративній економічній системі?
1) наймана праця;
2) редистрибуція;
3) державна власність;
4) дирижизм.
3. Націоналізація та усуспільнення основних засобів виробництва, політика «воєнного комунізму» та НЕП, притаманні добі правління…?
1) В.І. Леніна;
2) Й.В. Сталіна;
3) М.С. Хрущова;
4) Л.І. Брежнєва.
4. Панування соціалістичної власності (державної і колгоспно-кооперативної), дирижизм, індустріалізація, колективізація, планування, мілітаризація, притаманні добі правління…?
1) В.І. Леніна;
2) Й.В. Сталіна;
3) М.С. Хрущова;
4) Л.І. Брежнєва.
5. Розширена екстенсифікація, конверсія та впровадження результатів НТР-3 у масове виробництво, притаманні добі правління…?
1) В.І. Леніна;
2) Й.В. Сталіна;
3) М.С. Хрущова;
4) Л.І. Брежнєва.
6. Яку назву мала штучно створена економічна наука в СРСР?
1) політична економія капіталізму;
2) економічна теорія;
3) політична економія;
4) політична економія соціалізму.
7. Прихильником змішаної системи господарювання, в якій би поєднувались риси приватногосподарської ініціативи із соціалістичною системою планування був…?
1) М.І. Туган-Барановський;
2) К.Г. Воблий;
3) Л.М. Яснопольський;
4) М.С. Волобуєв.
8. Противником швидкої націоналізації землі був…?
1) М.І. Туган-Барановський;
2) К.Г. Воблий;
3) Л.М. Яснопольський;
4) М.С. Волобуєв.
9. Противником відмови товарно-грошових відносин за соціалізму був …?
1) М.І. Туган-Барановський;
2) К.Г. Воблий;
3) Л.М. Яснопольський;
4) М.С. Волобуєв.
10. Прихильником бюджетно-фінансової та організаційно-управлінської автономізації України у складі СРСР був …?
1) М.І. Туган-Барановський;
2) К.Г. Воблий;
3) Л.М. Яснопольський;
4) М.С. Волобуєв.
11. Виділіть складову політики «воєнного комунізму»:
1) лібералізація;
2) експропріація;
3) децентралізація;
4) приватизація.
12. Виділіть складову НЕП:
1) централізація;
2) націоналізація;
3) експропріація;
4) введення червінців.
13. Виділіть характерну рису Хрущовського етапу:
1) «застій»;
2) «відлига»;
3) «голодомори»;
4) «перебудова».
14. Виділіть основні риси «продрозкладки»:
1) натуральна форма стягнення;
2) норми душового споживання с/г продукції;
3) продзагони, що вилучали понаднормову заготівлю с/г продукції;
4) всі перераховані варіанти відповідей.
15. Виділіть основну рису продподатку…?
1) грошова форма стягнення;
2) вилучалася законодавчо встановлена частка від урожаю с/г продукції;
3) державна закупівля продукції села за ринковими цінами;
4) продовольчі армії, що постачали с/г продукцію для міських жителів.
16. Результатом політики воєнного комунізму стало…?
1) підвищення темпів економічного розвитку СРСР;
2) голодомор 1921-1922 рр.;
3) зростання добробуту громадян;
4) зміцнення валюти.
17. Результатом нової економічної політики (НЕПу) стало…?
1) «біла еміграція»;
2) масові селянські повстання;
3) підвищення темпів економічного розвитку;
4) моральне і фізичне зношення капіталу.
18. В скільки етапів відбувалась грошова реформа 1922-1924 років?
1) в два етапи;
2) в три етапи;
3) в чотири етапи;
4) в п’ять етапів.
19. В 1924 році найбільш «твердою» валютою в світі була…?
1) радянський червонець;
2) французький франк;
3) англійський фунт стерлінг;
4) американський долар.
20. Чому саме п’ять років становили основу виконання п’ятирічок в СРСР?
1) за цей термін можна було виробити інноваційні методи виробництва продукції;
2) за цей термін передбачалося за можливе побудувати велике промислове підприємство;
3) за цей термін можна було підготувати високопрофесійних управлінців;
4) за цей термін передбачалося за можливе звести моно-містечко.
21. Коли було започатковано реалізацію п’ятирічних планів в СРСР?
1) 1921 р.;
2) 1928 р.;
3) 1932 р.;
4) 1945 р.
22. Наслідком колективізації 1928-1931 років стало…?
1) зростання продуктивності аграрної сфери;
2) удосконалення соціальної інфраструктури села;
3) перевиконання планів хлібозаготівлі;
4) голодомор.
23. Основним змістом грошових реформ 1947 та 1961 років було…?
1) нуліфікація;
2) деномінація у співвідношенні 1:10;
3) девальвація;
4) усі перераховані варіанти відповідей.
24. Великі будівництва комунізму – це…?
1) розбудова пам’ятників вождям комуністичної партії;
2) широкомасштабна перебудова природного ландшафту та електрифікація країни;
3) трансформація свідомості радянських громадян;
4) всі перераховані варіанти відповідей.
25. Виділіть з наведених проект, що не належить аграрній ініціативі М.С. Хрущова:
1) «Цілина»;
2) «Доженемо і переженемо Америку…»;
3) «Кукурудза»;
4) «Рапс».
26. В період якого партійного лідера було оголошено, що соціалізм в СРСР переміг?
1) В.І. Леніна;
2) Й.В. Сталіна;
3) М.С. Хрущова;
4) Л.І. Брежнєва.
27. З якої причини аграрний проект «Цілина» потерпів фіаско?
1) відсутності ринків збуту агарної продукції;
2) засухи;
3) нераціонального освоєння цілинних земель;
4) нестачі інвестицій на реалізацію проекту.
28. В період якого правителя розпочалась семирічка, основним завданням якої було побудувати матеріальний базис комунізму?
1) В.І. Леніна;
2) Й.В. Сталіна;
3) М.С. Хрущова;
4) Л.І. Брежнєва.
29. В період якого правителя відбулось зростання матеріального добробуту громадян СРСР та подолання товарного дефіциту?
1) В.І. Леніна;
2) Й.В. Сталіна;
3) М.С. Хрущова;
4) Л.І. Брежнєва.
30. Коли УРСР як вугільно-металургійна база СРСР впритул наблизилася до рівня економічного розвитку провідних країн світу?
1) за роки першої п’ятирічки;
2) за роки другої п’ятирічки;
3) за роки третьої п’ятирічки;
4) за роки четвертої п’ятирічки.