- •Модуль і Історія економіки та економічної думки від найдавніших часів до початку ххі ст.
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Зародження та еволюція досліджень з історії економіки та економічної думки.
- •2. Предмет, завдання та методи історії економіки та економічної думки.
- •3. Періодизація історичного розвитку господарських систем.
- •4. Структура дисципліни історія економіки та економічної думки. Структура дисципліни в розрізі економічної думки:
- •Структура дисципліни в розрізі економічної історії:
- •Структура дисципліни за Ядгаровим я.С. (синтез підходів):
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Періодизація та основні риси господарства первісного суспільства.
- •2. Погляди м. Зібера на общинну організацію первісного суспільства.
- •3. Господарство та соціально-економічні відносини у країнах Стародавнього Сходу (Давнього Єгипту, Месопотамії26, Давньої Індії та Китаю)
- •4. Особливості господарського розвитку Стародавніх Греції та Риму.
- •Причини розквіту Стародавнього Риму:
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Зародження економічної думки в країнах Стародавнього Сходу.
- •2. Економічна думка Стародавньої Греції.
- •3. Особливості економічної думки Стародавнього Риму.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період Середньовіччя (V-XV ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу: (Лекційне заняття 4)
- •1. Основні риси феодального господарства. Види рентних відносин
- •Етапи становлення і розвитку феодалізму:
- •Основні риси феодальної економіки:
- •Форми економічної залежності доби Середньовіччя
- •2. Середньовічне місто та торгівля.
- •3. Економічні пам’ятки Франкської держави.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період Середньовіччя (V-XV ст.) (Лекційне заняття 5)
- •1. Каноністи і Тома Аквінський.
- •2. Господарство Київської Русі.
- •3. Пам’ятки економічної думки Київської Русі.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (xvі - перша половина XVII ст.).
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Фактори розпаду феодального господарства.
- •2. Передумови і наслідки великих географічних відкриттів.
- •3. Історичні передумови виникнення та загальна характеристика меркантилізму.
- •2. Первісне нагромадження капіталу
- •4. Етапи розвитку меркантилізму
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хvіі - перша половина хіх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу: (Лекційне заняття 7)
- •1. Передумови формування ринкового господарства у іі пол. Хvіі ст.
- •2. Промисловий переворот в Англії та Франції Особливості промислового перевороту в Англії (з 60-х рр. 18 – п. 19 ст.)
- •Науково-технічні винаходи першої нтр:
- •Особливості промислового перевороту у Франції (з 20 – 70 рр. 19 ст.)
- •3. Зародження та розвиток класичної школи політичної економії (в. Петті, п. Буагільбер, а.Сміт, д.Рікардо).
- •Економічні вчення Давида Рікардо
- •(Лекційне заняття 8)
- •1. Основні ідеї історичного напрямку політичної економії.
- •2. Економічна політика б. Хмельницького та Петра і.
- •3. Економічні погляди ф. Прокоповича та г. Сковороди.
- •4. Поширення ідей економічного лібералізму в українській економічній літературі (в. Каразін, т. Степанов, і. Вернадський, д. Журавський).
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Структурні зміни в економіці провідних держав світу у іі пол. Хіх – на початку хх ст. Основні риси економіки другої половини 19 – початку 20 ст.:
- •2. Виникнення та розвиток марксистської економічної теорії
- •3. Загальна характеристика маржинального напряму економічної думки
- •4. Основні школи маржиналізму: австрійська, кембриджська, американська, математична.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх cт.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Реформи 1848 та 1861 рр. В Україні.
- •3. Загальна характеристика української економічної думки пореформеного періоду (м. Драгоманов, с. Подолинський).
- •4. Київська психологічна школа
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1.Особливості економічного розвитку України на межі XIX-XX ст. Індустріалізація.
- •Особливості індустріалізації в Україні:
- •2. Кооперативний рух та ідеї кооперації у економічній думці
- •3. Економічні теорії м. Туган-Барановського та є. Слуцького
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина хх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Світова система господарства та її вплив на економіку провідних країн світу у першій половині хх ст.
- •2. Посилення державно-монополістичних тенденцій та їх відображення в теоріях імперіалізму(р. Гільфердинг, к. Каутський, в. І. Ленін)
- •3. Неокласичні теорії монополістичної та ефективної конкуренції (Дж. В. Робінсон, е. Чемберлін, й. А. Шумпетер)
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1. Світова економічна криза 1929-1933 рр.
- •2. Теоретична система Дж. Кейнса.
- •3. Поширення кейнсіанства в різних країнах.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх cт.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Структурні зміни світового господарства у іі пол. Хх ст. План Маршала. Бреттон-Вудська угода.
- •Характеристика нтр-ііі
- •План Маршалла
- •2. Утворення та розвиток єес
- •Сучасні проблеми єс:
- •3. Зародження та загальна характеристика інституціоналізму.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1. Теорії системної трансформації капіталізму
- •2. Економічне зростання у післявоєнний період Особливості економічного розвитку в сша у 50-70 рр.
- •Особливості економічного розвитку у Франції у 50-70 рр.
- •Особливості економічного розвитку в Японії у 50-70 рр.
- •3. «Економічне диво» Німеччини
- •4. Теорії економічного зростання
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – початок ххі ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Розвиток світової економіки в останній третині хх – на початку ххі ст. Основні тенденції світової економіки390 в останній третині хх - на початку ххі ст.:
- •2. Особливості інституціонального напряму економічної думки (теорії трансакційних витрат та суспільного вибору)
- •3. Явище стагфляції. Програма подолання інфляції м. Фрідмена
- •4. Неоконсервативні реформи державного регулювання (“рейганоміка”, “тетчеризм”)
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Основні етапи розвитку радянської господарської системи (1917-1991 рр.).
- •Перший період (1917-1929 рр.):
- •Другий період (30-ті – середина 50-х рр.):
- •Третій період (60-80-ті роки):
- •2. Пошуки моделі соціалістичної системи господарства (політика “воєнного комунізму” та неп).
- •Основні елементи політики «воєнного комунізму»:
- •Результати політики «воєнного комунізму»:
- •Основні елементи нової економічної політики:
- •Результати неПу:
- •3. Становлення адміністративно-командної системи
- •Майже чотирирічна Друга Світова війна принесла економіці Радянської України нелічені біди (тільки прямі збитки склали 285 млрд. Руб. (в цінах 1941 р.):
- •Основні риси економіки урср післявоєнного періоду (1946-1953 рр.):
- •4. Спроби лібералізації адміністративно-командної системи господарства
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 13. Формування основ ринкового господарства в Україні
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Проблеми реструктуризації господарського комплексу в Україні в 90-х р. Хх ст.
- •2. Формування основ національної системи господарства в Україні на поч. 90-х р. Хх ст.
- •3. Економічні перетворення в Україні другої половини 90-х хх ст. Та їхні наслідки
- •4. Економіка України на початку ххі ст.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Контрольні запитання
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Список рекомендованої літератури Основна:
- •Додаткова:
- •Ресурси:
Обов’язкові до виконання:
1. Студент повинен розуміти суть таких понять: мікроліт, «геометричний мікроліт», макроліт, «Велика неолітична революція», привласнююче господарство, відтворююче господарство, бартер, іригація, натуральне господарство, товарне господарство, лихварство, колонізація, боргове рабство, общинна власність, інтенсифікація, трипілля, двопілля, «середземноморська продуктова тріада», поліс, автаркія, ергастерія, трапеза, фіас, змішана власність, колегіум, товарний обмін, грошовий обмін, демократія, деспотія, патриції, плебеї, колони, римський колонат, суспільний поділ праці, перший суспільний поділ праці, другий суспільний поділ праці, третій суспільний поділ праці, «азійське» рабовласництво, латифундія, копна система числення, община (громада).
2. При вивченні даної теми необхідно звернути увагу на: етапи розвитку первісної економіки та характеризувати їх; основну форму господарства первісної епохи – громаду (причини її формування і розкладу); первісні системи обробітку ґрунту, розклад первіснообщинного ладу; типи стародавніх цивілізацій (форми власності, галузева структура економіки, основні форми організації виробництва в аграрному секторі та ремісництві, економічні функції держави, господарсько-технічні досягнення, внутрішня та зовнішня торгівля, генезис грошей, кредиту та податків); фази еволюції та варіації розвитку рабовласництва (східне та античне рабство); еволюцію соціально-економічного розвитку трипільської культури.
3. Розкрити зміст питання (законспектувати), винесеного на самостійне опрацювання: «Господарська діяльність у первісній історії України».
Рекомендовані до виконання:
4. Підготувати реферат за темами: «Господарська еволюція первісного суспільства», «Господарська система трипільської культури», «Генезис грошей, кредиту та податків первісних цивілізацій», «Господарсько-технічні досягнення держав Стародавнього Сходу та античних держав», «Господарство грецьких і римських колоній Північного Причорномор’я», «Економічний розвиток Стародавнього Єгипту», « Господарство Стародавньої Індії», «Причини розвитку та занепаду рабовласницької системи. Зародження протофеодальних відносин», «Фази еволюції та варіації розвитку рабовласництва (східне та античне рабство)», «Громада - основна форма господарства первісної епохи. Еволюція громади».
5. Презентація ІНДЗ за темами: «Економічні зв’язки населення Північного Причорномор’я з грецькими містами-полісами на території України», «Особливості господарського розвитку Давньої Індії та Давнього Китаю», «Закони Хаммурапі та віддзеркалення в них явищ і процесів господарського життя».
6. Написати твір-есе за темами: «Олігархія в античну і сучасну добу», «Причини, наслідки та механізм оформлення приватної власності в античному світі», «Інноваційні зрушення в стародавню добу та їх відображення в сучасній господарській практиці».
Виклад основного матеріалу:
1. Періодизація та основні риси господарства первісного суспільства.
У розвитку первісного суспільства виділяють наступні етапи, що відповідають домінуючому матеріалу та технології виготовлення знарядь праці:
І. Кам’яний вік14 (3 млн. років тому – кінець 3 тис. до н.е.):
- палеоліт – давній кам’яний вік - 3 млн. років тому –12 тис. до н.е.;
- мезоліт – середній кам’яний вік – 12 - 8 тис. до. н.е.;
- неоліт – новий кам’яний вік – 8-3 тис. до. н.е.;
ІІ. Мідно-кам’яний вік (енеоліт) – 4-3 тис. до. н.е.;
ІІІ. Бронзовий вік – 3 – 2 тис. до. н.е.;
ІV. Залізний вік – 2 -1 тис. до. н.е.
Палеоліт – найдовший і найважчий період (включає льодовиковий період, що тривав з 35-12 тис. років до н.е.).
Характерні риси:
- перетворення передлюдини15 в Homo sapiens (людину розумну): виникли релігійні вірування (у палеоантропів 200 тис. років тому); членороздільна мова (у неоантропів 40 тис. років тому)16;
- видобуток та збереження вогню;
- виникнення та еволюція знарядь праці – від палки до примітивних мікролітів (кам’яні відщепи, пластини) та списометалок; основними матеріалами, з яких вироблялись знаряддя праці були камінь, кістка, ріг; кількість видів знарядь праці досягала 100 одиниць;
- поява постійного (стаціонарного) житла, яке нагадувало курінь, вкритий шкірою тварин, а також ділянок, де вироблялись знаряддя праці, вогнищ, ям-сховищ;
- головні заняття – загінне полювання громадою на крупних тварин (мамонт, зубр, носоріг, лось, бик, олень, кінь), рибальство, збиральництво.
Мезоліт – починається після льодовикового періоду.
Характерні риси:
- після вимирання мамонтів людина повинна була полювати на більш дрібну і спритну здобич, що сприяло виникненню механічної зброї дистанційної дії (лук і стріли, риболовецькі вудочки та гарпуни), з’явилися гачки, тенета, - все це дозволило отримувати їжу в більшій кількості; великого розвитку набуло річкове збиральництво (ловля молюсків, раків);
- виробництво мікролітів набуло досконалості – з’явились так звані «геометричні мікроліти»17, а також макроліти18;
- відбулося приручення тварин, в першу чергу собаки, бика, свині;
- виникли перші податки19: первісні люди одну шкуру лишали собі, а іншу віддавали вождю;
- виникли перші види транспорту – дерев’яні плоти, човни (видобувалися зі стовбурів дерев).
Неоліт
Характерною рисою цього періоду є грандіозна перебудова всієї системи життя тогочасного людства, відома під назвою «Велика неолітична революція». Це був стрімкий перехід від привласнюючого (мисливство, рибальство, збиральництво) до відтворюючого господарства, головними особливостями якого стали:
- доместикація (формування стада свійських тварин у складі рогатої худоби і свині);
- поява стаціонарних поселень міського типу, міст-держав20;
- утворення сусідської общини замість кровно-родової і виникнення інституту общинної власності;
- вирощування кількох видів пшениці, а також ячменю (спочатку ріллю обробляли дерев’яною мотикою з гострим кістяним наконечником, пізніше – ралом за допомогою тяглової сили худоби; зерно мололи кам’яними жорнами);
- розвиток общинного ремесла (вдосконалення зброї та техніки обробки каменю (шліфування, свердління, пиляння), започатковано виробництво керамічного посуду; винайдення прядіння і ткацтва (винайдено перший ткацький верстат);
- різкий розвиток водного і наземного транспорту: колесо (4 тис. років до н.е.), лижі, сани, вози;
- зростання чисельності населення (з 2 млн. осіб у 12 тис. до н.е. до 80 млн. осіб у 4 тис. до н.е.).
Таким чином неолітична революція запровадила появу нових форм господарювання та у зв’язку з цим відбулося два великих суспільних поділи праці21:
1. зародження скотарства22 та землеробства;
2. виокремлення ремесла23 із сільського господарства.
Наслідком неолітичної революції стала підвищена продуктивність праці, тобто поява надлишкового продукту (понад життєво-необхідний мінімум) і, таким чином, з’явився регулярний обмін, розвиток якого, в свою чергу, стимулював формування крупних об’єднань племен, так званої міжтериторіальної общини.
Енеоліт
Розклад первіснообщинного ладу (утворення перших цивілізацій, держав) пов’язують з появою металевих (мідних) знарядь праці, які замінили дерев’яні, глиняні і кам’яні. Енеоліт як наступний етап після кам’яного віку був притаманний лише тим племенам, в яких був доступ до міді.
Відтворююче господарство (скотарство, землеробство, ремесло) стає домінуючим. Властивість міді така, що сама по собі вона як метал м’яка, проте при нагріванні легко обробляється ( з неї робили голки, гачки, складніші засоби праці, прикраси).
Бронзовий вік
В цей період виник перший штучний металевий сплав – бронза (сплав міді з оловом чи-то свинцем, що надавало їй твердості).
Винайдення бронзи сприяло швидкому розвитку ремесла:
а) металургійне виробництво знарядь праці вело до зростання орного землеробства.
б) обмін набув постійного характеру (обмінювалися мідь, бронза, золото, бурштин, фаянс, сіль).
В цей період відбулася регіональна/локальна спеціалізація (виділення скотарських племен, металургійних центрів та територій обробки бронзи).
Залізний вік
В цей період з’являється залізо та його похідні сплави чавун і сталь. Виникнення нових матеріалів та технологій (системи зрошення, залізний плуг та зброя) дало сильний поштовх в розвитку сільського господарства, що істотно збільшило додатковий продукт та обсяги торгівлі, а значить призвело до майнової нерівності, появі засобів приватної власності. Війна в епоху варварства і цивілізації стала постійним ремеслом і одним з найвигідніших видів праці. Войовничі племена завойовували мирні поселення, встановлювали в них владний, політичний та економічний, в тому числі фіскальний, режими, що, врешті-решт призвело до розкладу родової общини (громади) 24:
Кровна (родова) ----- сусідська ------- територіальна --------держава.
Перше призначення держави – це організація, створена для підтримання будь-яких форм експлуатації.
З утворенням перших держав розпочинається розвиток системи оподаткування. Так, враховуючи той факт, що існування інституту держави супроводжується певними витратами (забезпечення потреб «еліт» (світської і духовної влади) та утримання війська), джерелами накопичення казни стародавніх держав були:
- внутрішні податки на базові цінності, а саме землю та її дари, худобу, рабів, сільськогосподарську та ремісничу продукцію, в тому числі знаряддя праці;
- разовий податок з переможених країн та народів (контрибуція, трофей);
- постійне оподаткування завойованих територій (данина).
Отже історично пряме оподаткування, коли податки стягаються безпосередньо з осіб, що отримують доходи, здійснюють виробничу діяльність чи володіють майном, виникло раніше за непряме.25
Висновки: У розвитку господарства первісного суспільства виділяють 4 етапи: кам’яний, мідно-кам’яний, бронзовий і залізний вік. Основними рисами господарства первісної доби є: община як економічна одиниця, общинна власність, общинне виробництво та рівномірний розподіл результатів діяльності, натуральне господарство, відсутність грошей та бартерний обмін, що носив епізодичний характер, низькі продуктивність праці, технічний рівень знарядь праці та рівень добробуту. Первісна економіка відіграє фундаментальну роль у сучасній цивілізації, а саме в її рамках виникло виробництво, общинна форма власності, перших два суспільних поділи праці та господарська спеціалізація, технічний прогрес, оподаткування.