- •Модуль і Історія економіки та економічної думки від найдавніших часів до початку ххі ст.
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Зародження та еволюція досліджень з історії економіки та економічної думки.
- •2. Предмет, завдання та методи історії економіки та економічної думки.
- •3. Періодизація історичного розвитку господарських систем.
- •4. Структура дисципліни історія економіки та економічної думки. Структура дисципліни в розрізі економічної думки:
- •Структура дисципліни в розрізі економічної історії:
- •Структура дисципліни за Ядгаровим я.С. (синтез підходів):
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Періодизація та основні риси господарства первісного суспільства.
- •2. Погляди м. Зібера на общинну організацію первісного суспільства.
- •3. Господарство та соціально-економічні відносини у країнах Стародавнього Сходу (Давнього Єгипту, Месопотамії26, Давньої Індії та Китаю)
- •4. Особливості господарського розвитку Стародавніх Греції та Риму.
- •Причини розквіту Стародавнього Риму:
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Зародження економічної думки в країнах Стародавнього Сходу.
- •2. Економічна думка Стародавньої Греції.
- •3. Особливості економічної думки Стародавнього Риму.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період Середньовіччя (V-XV ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу: (Лекційне заняття 4)
- •1. Основні риси феодального господарства. Види рентних відносин
- •Етапи становлення і розвитку феодалізму:
- •Основні риси феодальної економіки:
- •Форми економічної залежності доби Середньовіччя
- •2. Середньовічне місто та торгівля.
- •3. Економічні пам’ятки Франкської держави.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період Середньовіччя (V-XV ст.) (Лекційне заняття 5)
- •1. Каноністи і Тома Аквінський.
- •2. Господарство Київської Русі.
- •3. Пам’ятки економічної думки Київської Русі.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (xvі - перша половина XVII ст.).
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Фактори розпаду феодального господарства.
- •2. Передумови і наслідки великих географічних відкриттів.
- •3. Історичні передумови виникнення та загальна характеристика меркантилізму.
- •2. Первісне нагромадження капіталу
- •4. Етапи розвитку меркантилізму
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хvіі - перша половина хіх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу: (Лекційне заняття 7)
- •1. Передумови формування ринкового господарства у іі пол. Хvіі ст.
- •2. Промисловий переворот в Англії та Франції Особливості промислового перевороту в Англії (з 60-х рр. 18 – п. 19 ст.)
- •Науково-технічні винаходи першої нтр:
- •Особливості промислового перевороту у Франції (з 20 – 70 рр. 19 ст.)
- •3. Зародження та розвиток класичної школи політичної економії (в. Петті, п. Буагільбер, а.Сміт, д.Рікардо).
- •Економічні вчення Давида Рікардо
- •(Лекційне заняття 8)
- •1. Основні ідеї історичного напрямку політичної економії.
- •2. Економічна політика б. Хмельницького та Петра і.
- •3. Економічні погляди ф. Прокоповича та г. Сковороди.
- •4. Поширення ідей економічного лібералізму в українській економічній літературі (в. Каразін, т. Степанов, і. Вернадський, д. Журавський).
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Структурні зміни в економіці провідних держав світу у іі пол. Хіх – на початку хх ст. Основні риси економіки другої половини 19 – початку 20 ст.:
- •2. Виникнення та розвиток марксистської економічної теорії
- •3. Загальна характеристика маржинального напряму економічної думки
- •4. Основні школи маржиналізму: австрійська, кембриджська, американська, математична.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх cт.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Реформи 1848 та 1861 рр. В Україні.
- •3. Загальна характеристика української економічної думки пореформеного періоду (м. Драгоманов, с. Подолинський).
- •4. Київська психологічна школа
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1.Особливості економічного розвитку України на межі XIX-XX ст. Індустріалізація.
- •Особливості індустріалізації в Україні:
- •2. Кооперативний рух та ідеї кооперації у економічній думці
- •3. Економічні теорії м. Туган-Барановського та є. Слуцького
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина хх ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Світова система господарства та її вплив на економіку провідних країн світу у першій половині хх ст.
- •2. Посилення державно-монополістичних тенденцій та їх відображення в теоріях імперіалізму(р. Гільфердинг, к. Каутський, в. І. Ленін)
- •3. Неокласичні теорії монополістичної та ефективної конкуренції (Дж. В. Робінсон, е. Чемберлін, й. А. Шумпетер)
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1. Світова економічна криза 1929-1933 рр.
- •2. Теоретична система Дж. Кейнса.
- •3. Поширення кейнсіанства в різних країнах.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх cт.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Структурні зміни світового господарства у іі пол. Хх ст. План Маршала. Бреттон-Вудська угода.
- •Характеристика нтр-ііі
- •План Маршалла
- •2. Утворення та розвиток єес
- •Сучасні проблеми єс:
- •3. Зародження та загальна характеристика інституціоналізму.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •1. Теорії системної трансформації капіталізму
- •2. Економічне зростання у післявоєнний період Особливості економічного розвитку в сша у 50-70 рр.
- •Особливості економічного розвитку у Франції у 50-70 рр.
- •Особливості економічного розвитку в Японії у 50-70 рр.
- •3. «Економічне диво» Німеччини
- •4. Теорії економічного зростання
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – початок ххі ст.)
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Розвиток світової економіки в останній третині хх – на початку ххі ст. Основні тенденції світової економіки390 в останній третині хх - на початку ххі ст.:
- •2. Особливості інституціонального напряму економічної думки (теорії трансакційних витрат та суспільного вибору)
- •3. Явище стагфляції. Програма подолання інфляції м. Фрідмена
- •4. Неоконсервативні реформи державного регулювання (“рейганоміка”, “тетчеризм”)
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Основні етапи розвитку радянської господарської системи (1917-1991 рр.).
- •Перший період (1917-1929 рр.):
- •Другий період (30-ті – середина 50-х рр.):
- •Третій період (60-80-ті роки):
- •2. Пошуки моделі соціалістичної системи господарства (політика “воєнного комунізму” та неп).
- •Основні елементи політики «воєнного комунізму»:
- •Результати політики «воєнного комунізму»:
- •Основні елементи нової економічної політики:
- •Результати неПу:
- •3. Становлення адміністративно-командної системи
- •Майже чотирирічна Друга Світова війна принесла економіці Радянської України нелічені біди (тільки прямі збитки склали 285 млрд. Руб. (в цінах 1941 р.):
- •Основні риси економіки урср післявоєнного періоду (1946-1953 рр.):
- •4. Спроби лібералізації адміністративно-командної системи господарства
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Тема 13. Формування основ ринкового господарства в Україні
- •Елементи бази знань:
- •Обов’язкові до виконання:
- •Рекомендовані до виконання:
- •Виклад основного матеріалу:
- •1. Проблеми реструктуризації господарського комплексу в Україні в 90-х р. Хх ст.
- •2. Формування основ національної системи господарства в Україні на поч. 90-х р. Хх ст.
- •3. Економічні перетворення в Україні другої половини 90-х хх ст. Та їхні наслідки
- •4. Економіка України на початку ххі ст.
- •Контрольні запитання:
- •Тестові завдання:
- •Завдання на ерудицію:
- •Контрольні запитання
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Список рекомендованої літератури Основна:
- •Додаткова:
- •Ресурси:
Особливості економічного розвитку у Франції у 50-70 рр.
У 50-х рр. ХХ ст. Франція першою стала на шлях програмування374 національної економіки. Програма президента Шарля де Голля «Соціально-економічна модернізація», впроваджена протягом років його правління (1958-1969 рр.) яскраве тому підтвердження.
Основні елементи програми:
1. Закон про націоналізацію - в державний сектор перейшли вугільна та газова промисловість, електроенергетика, повітряний транспорт, авіапромисловість, автомобільні заводи «Рено», банки, страхові компанії. Таким чином держава за рахунок бюджету здійснила економічну модернізацію: створила власні та підтримувала націоналізовані підприємства (важливі для держави чи малорентабельні). На державні кошти, включаючи засоби муніципалітетів, створювалась і розвивалась інфраструктура, що забезпечувала діяльність капіталістичних монополій.
2. Укріплення національної незалежності через нарощування воєнного потенціалу. Відоме гасло де Голля: «Порядок, закон, справедливість у внутрішній політиці; у зовнішній – велич Франції». Зовнішній курс де Голля був спрямований на отримання Європою незалежності від супердержав: СРСР і США.
3. Деномінація (1960 р.) - випуск нового франку в обмін на сто старих. Ш. Голль запропонував французьким банкам не перевищувати 10%-го рівня кредитування. Франк вперше за довгий час став твердою валютою.
4. Дедоларизація - 4 лютого 1965 р. країна в міжнародних розрахунках переходить до золота. Ш. Голль затребував від США згідно з Бреттон-Вудською угодою золото (по 35 дол. за тройську унцію обміняти 1,5 млрд. дол.); завдячуючи йому Франція істотно поповнила золоті запаси.
5. Впровадження політики економічного дирижизму375 та протекціонізму. Регламентація економіки (контроль над цінами, використанням ресурсів, зовнішньоекономічною діяльністю, іноземними інвестиціями).
6. Широкомасштабний розвиток системи соціальної допомоги шляхом запровадження соціальних програм. Шарль де Голль відновив профспілкові свободи, збільшив зарплатню, затвердив оплатні відпустки, а також ввів систему сімейної допомоги для багатодітних, страхування по хворобі тощо.
«Голлізм» сприяв виходу Франції з післявоєнної економічної кризи.
Наступником де Голля став в 1969 р. один з минулих прем’єр-міністрів – Жорж Помпіду, який в основному продовжував економічні традиції Ш. де Голля. Вже у 70-х рр. економіка розвивалась надзвичайно динамічно, почались процеси монополізації та корпоратизації, які сприяли впровадженню НТП. Досягнувши значного збільшення експорту, Франція знову стає державою-рантьє376.
Проте на початку 80-х рр. Франція зазнала економічного спаду через значні, економічно невиправдані воєнні витрати (особливо на укріплення термоядерного потенціалу) та у зв’язку з цим неефективність надзвичайно націоналізованої економіки.
Особливості економічного розвитку в Японії у 50-70 рр.
Після програшу у ІІ Світовій війні і атомної атаки Японію вважали країною без майбутнього. «Економічне диво» Японії полягає у тому, що країна повністю на імпортній сировині, без допомоги США (за планом Маршалла) зуміла, зробивши акценти на НТР і японську відданість корпораціям (японський патерналізм377), перетворитись у «майстерну Азію».
Основні економічні реформи:
1. Утворення у 1952 році кейрецу (експортно-орієнтованих ФПГ), які тісно взаємодіяли з маленькими субпідрядними фірмами і, згідно із державною стратегією, планували свою діяльність (державна політика програмування). Маленьким фірмам кейрецу надавали наукову і технічну допомогу, навчають персонал.
2. Структурна перебудова економіки, з урахуванням економічної специфіки Японії, а саме наявності в неї лише трудового потенціалу. Акцент було зроблено на розвитку наукомісткого виробництва (державна закупівля та сприяння імпорту високотехнологічних ліцензій і патентів, що виявилось «і скоріше і дешевше»378; введено обов’язкову безкоштовну 9-класну освіту). Через запізнілий характер післявоєнної відбудови господарства, технічне переозброєння виробництва здійснювалось на більш високому рівні. Вже з сер. 50-х років починається засвоєння нових технологічних процесів і нових галузей виробництва (автомобільна, електротехнічна, виробництво синтетичних матеріалів). В цей період промисловість Японії переключається з працеємних галузей виробництва на капіталомісткі. З середини 60-х рр. – перехід до кібернетизації виробництва, до наукоємких галузей.
3. Протекціонізм в автомобілебудівній галузі, а саме було обмежено ввіз готових авто та створені умови для імпорту зарубіжних технологій. Таким чином Японія швидко розвинула власну автомобілебудівну галузь, внутрішній і зовнішній збут дешевих і якісних автомобілів.
4. Висока питома вага капіталовкладень в національному доході. В економіку інвестується біля третини ВНП379, при чому 70 % інвестицій здійснюється не за рахунок прибутку самих промислових компаній, а за рахунок банківського кредиту. Решту (30%) інвестицій складають «збереження приватних осіб», інакше кажучи, японці порівняно мало витрачають на своє споживання, економлять, а заощаджені гроші кладуть у банк чи купують на них акції промислових підприємств. Висока питома вага витрат на розвиток економіки пов’язана і з низькими військовими витратами, адже відповідно японській конституції, військові витрати не повинні перевищувати 1% ВНП.
5. Державне управління життєвим рівнем японців – жорстка політика контролю за зарплатами, які мають зростати повільніше, ніж продуктивність праці. Так, в 60-ті рр. провадилась політика зниження зарплат та збільшення внутрішніх інвестицій, з метою здешевлення експорту; у 80-ті рр. – збільшення зарплат, з метою розширення внутрішнього ринку. Пенсія в Японії - одноразова видача суми, яка складається із розрахунку по одному місячному окладу за кожний відпрацьований рік (очевидно це пов’язано і з 30% капіталовкладень приватних осіб).
Висновки: У повоєнний період в світовому господарстві загалом та країнах зокрема відбувається кардинальна перебудова народногосподарського розвитку. Зокрема, збільшуються обсяги та підвищується якість виробництва мирної продукції, посилюється взаємозалежність національних господарств, активно впроваджуються кейнсіанські рецепти державного регулювання економіки.