- •Мітчел Стівенс Виробництво новин: телебачення, радіо, Інтернет
- •Виробництво новин: телебачення, радіо, Інтернет
- •Наталії Єгоровець
- •Передмова
- •Примітки
- •Частина і. Написання Розділ 1. Текст
- •Зв’язність тексту
- •Комп’ютери у відділі новин
- •Заголовки
- •Сторінки
- •Читабельність
- •Скорочення
- •Не розривайте речення
- •Акценти
- •Правопис
- •Хронометраж
- •Перевірка
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 2. Слова
- •Проста мова
- •«Неформально»
- •Технічні терміни
- •Скорочення
- •Принадлива мова
- •Особистісний підхід
- •Реалістичність
- •Активні дієслова
- •Часові форми дієслів
- •Ідіоматичні вислови
- •Метафори
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 3. Значення
- •Влучність
- •Використання слів
- •Залежні слова
- •Вживання «каже»
- •Об’єктивність
- •Перебільшення
- •Власна думка
- •Компетентність
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 4. Речення
- •Зрозумілість
- •Простота
- •Вставні слова та уточнення
- •Імена і назви
- •Стислість
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 5. Підводки
- •Інтрига
- •Актуальність
- •Ординарність
- •Підготовка
- •Делікатні підводки
- •Підготовка
- •Види підводок
- •Змістові підводки
- •Загальні підводки
- •Підводки-зволікання
- •Підводки-твердження
- •Підводки-запитання
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 6. Сюжети
- •Ефективність
- •Підтримка підводки
- •Відбір інформації
- •Хід думки
- •Організація
- •Споріднені ідеї
- •Послідовність
- •Упорядкування
- •Переходи
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Частина іі. Репортаж Розділ 7. Джерела
- •Інформаційні агентства
- •Інформаційні служби для електронних змі
- •Розсилки для друкованих змі
- •Бюлетені
- •Інші розсилки
- •Інші джерела
- •Аудіоджерела новин
- •Відеоджерела новин
- •Поліцейське радіо
- •Прес-релізи
- •Аудіо- і відеорелізи
- •Інформаційні ресурси
- •Бази даних
- •Супутники
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 8. Збирання новин
- •Підготовка Пошук
- •Завдання
- •Графік роботи репортерів на вівторок, 16 грудня
- •Інформаційне підґрунтя
- •Методи По телефону
- •Опитування
- •Підготовка сенсації
- •Контакти
- •Основні правила
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 9. Аудіоматеріали
- •Види аудіоматеріалів
- •Живі голоси
- •Запитання і відповіді
- •Звукові записи
- •Коментарі
- •Технічні прийоми Інтерв’ю
- •Телефонні інтерв’ю
- •Природні звуки
- •Передача інформації
- •Редагування
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 10. Написання текстів для аудіоматеріалів
- •Підводки
- •Підготовка
- •Уникнення повторів
- •Поєднання
- •Відводки
- •Повторення імен
- •Підсумовування
- •Аудіотекст
- •Позначки
- •Більше одного синхрону
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 11. Висвітлення
- •Трагедії
- •Офіційні особи
- •Лікарні
- •Політика
- •Промови
- •Прес-конференції
- •Кампанії
- •Опитування
- •Розслідування
- •Акції протесту
- •Економіка
- •Сенсації
- •Прямий ефір
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Частина ііі. Виробництво Розділ 12. Інформаційні випуски
- •Упорядкування
- •Важливість новини
- •Різноманітність
- •Географія
- •Верстка новин
- •Рекламні паузи
- •Ексклюзиви
- •Хронометраж
- •Заповнення
- •Переписування
- •Поєднувальні конструкції
- •Заголовки
- •Новини спорту
- •Ситуації на дорогах
- •Фінансові й сільськогосподарські новини
- •Початок і завершення
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 13. Зв’язки з громадськістю
- •Документальні програми
- •Збір аудіоматеріалів
- •Організація
- •Програми-інтерв’ю
- •Підготовка
- •Запитання
- •Авторський коментар
- •Підсумки
- •Розділ 14. Відеоматеріали
- •Балакучі голови
- •Графіка
- •Проекція
- •Комп’ютерна графіка
- •Рухомий рядок
- •Відеозйомка
- •Аматорська відеозйомка
- •Підсумки
- •Розділ 15. Телевізійний репортаж
- •Знімальна група
- •Основні процедури
- •Види зйомки
- •Панорама і зум
- •Порядок зйомки
- •Композиція
- •Розповідь історії
- •Синхрони
- •Стенд-апи
- •Прямий репортаж
- •Збір новин за допомогою супутника
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 16. Написання текстів до відеоматеріалів
- •Зачитування
- •Графічні зображення
- •Відеозапис
- •Підводка ведучого до репортажу
- •Розповідь
- •Фонові зображення
- •Окреме написання тексту
- •Наближене написання тексту
- •Синхронізація
- •Уважність
- •Розрахунок часу
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Частина IV. Телебачення Розділ 17. Телевізійні новини
- •Редактори інформаційного відділу
- •Продюсери
- •Журналісти
- •Прогноз погоди і новини спорту
- •Режисери
- •Технічний персонал
- •Підсумки
- •Частина V. Інтернет та етика Розділ 18. Новини в інтернеті
- •У відділі новин
- •Новини для сайту
- •Посилання
- •Написання текстів для сайту
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 19. Закон і етика
- •Стандарти
- •Точність
- •Поведінка
- •Конфлікт інтересів
- •Приватність
- •Заворушення
- •Інсценування
- •Відтворення подій
- •Приховані мікрофони і камери
- •Захист джерел
- •Доступ до інформації
- •Лікарні
- •Записи урядовців
- •Урядові збори
- •Підсумки
- •Код етичних і професійних норм асоціації радіо- і тележурналістів
Прямий ефір
За допомогою телефонної лінії чи спеціального радіо можна вийти в прямий ефір і розповідати гарячу новину наживо.
Мабуть, найвідомішим за останні роки живим репортажем на телебаченні був репортаж з перших бойових дій у Перській затоці:
Щось відбувається надворі. Небо над Багдадом вкрите своєрідною ілюмінацією. Ми бачимо яскраві спалахи по всьому горизонту. Я ще там не був, але здається, ніби перебуваєш у самісінькому пеклі.
Бернард Шоу, CNN
Звісно, прямі репортажі є найбільш захопливими. Слухачі люблять живі включення, оскільки вони є драматичними, оскільки вони переносять їх на місце подій саме тоді, коли ці події відбуваються. Режисерам вони подобаються через те, що їх люблять слухачі, проте репортери не поділяють їхнього захвату. Живий репортаж підвищує тиск на журналіста і відбирає у нього його головний інструмент — написання тексту.
Зазвичай репортери мають можливість написати текст прямого репортажу попередньо або хоча б записати основні тези, але іноді їм доводиться виходити в ефір зовсім непідготовленими. Навіть для професіоналів, які вже добре натренувалися у підборі правильних слів, цей досвід не досить приємний. Ось кілька підказок для ведення живого репортажу:
-
Підготуйтесь. «Наскільки це можливо, я намагаюся попередньо написати текст репортажу, оскільки тоді я можу помітити свої помилки, — каже Мітч Діб з WCBS. — Якщо я іноді лінуюся і не готуюся, я виявляю помилку вже після того, як я її вимовлю в ефірі». Тож перше правило живого репортажу — намагайтеся написати на папері стільки тексту, скільки можливо. Записування пунктів, які треба проговорити, є дуже важливим. Занотовування речень допомагає зосередити думки, навіть якщо можливості прочитати ці речення немає. Крім того, репортер може підготуватися, повторюючи текст репортажу. Звісно, незалежно від того, живий репортаж чи записаний, він буде тим кращий, чим більше інформації збере репортер.
-
Будьте оперативними. Звісно, можна почати все з початку, але цінність живого репортажу полягає саме у швидкому розвитку — приїзд додаткових поліцейських загонів, терористи підглядають крізь вікно, будинок все ще горить. Теперішній час має домінувати. Навіть якщо деякі деталі не матимуть надто великого значення, той факт, що щось відбувається саме в цей момент, говорить сам за себе, і саме це приваблює слухачів. Репортери повинні бути готовими переключитися посередині речення на вагоміші речі, якщо виникне така потреба. Діб пропонує такий приклад: «...потім вогонь перекинувся на дві сусідні будівлі... ПРОСТО ЗАРАЗ ПОЛУМ’Я ВИРИВАЄТЬСЯ З ВІКОН!»
-
Будьте красномовними. «Головне завдання живого репортажу, — каже колишній редактор новин лос-анджелеської станції KLOS Девід Хеллер, — давати яскраву картину того, що відбувається. Прості факти не настільки важливі, як опис події». У зв’язку з цим варто пригадати інший тип репортажу — «розер» (див.: Розділ 9. Аудіоматеріали). Живий репортаж використовує ті ж засоби, що і «розер» — образи, звуки, запахи, першу особу. Репортери у цьому випадку виступають у ролі розвідників, що передають дані з місця.
-
Зберігайте спокій. Чудово, коли у голосі репортера відчувається нотки хвилювання, але його треба заспокоювати. Вимушені імпровізації з мікрофоном у прямому ефірі роблять репортерів уразливими до всіх видів помилок. Спокій і концентрація необхідні для того, щоб захиститися від домислів, зайвих прикрас і сентиментальності. Репортери не повинні захоплюватися подібно до учасників подій, вони є спостерігачами, які лише розповідають про те, що бачать, і про що вони дізналися.
Роблячи живий репортаж, репортери мають бути готовими відповісти на запитання, які може поставити ведучий зі студії. Якщо станція використовує такий вид зв’язку, репортер може сам запропонувати можливі запитання наперед.
І на завершення ще одна порада щодо живого репортажу від Війта Сміта з WJVM (Іллінойс): «Намагайтеся опинитися на місці перед тим, як розпочнеться пожежа».