- •Мітчел Стівенс Виробництво новин: телебачення, радіо, Інтернет
- •Виробництво новин: телебачення, радіо, Інтернет
- •Наталії Єгоровець
- •Передмова
- •Примітки
- •Частина і. Написання Розділ 1. Текст
- •Зв’язність тексту
- •Комп’ютери у відділі новин
- •Заголовки
- •Сторінки
- •Читабельність
- •Скорочення
- •Не розривайте речення
- •Акценти
- •Правопис
- •Хронометраж
- •Перевірка
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 2. Слова
- •Проста мова
- •«Неформально»
- •Технічні терміни
- •Скорочення
- •Принадлива мова
- •Особистісний підхід
- •Реалістичність
- •Активні дієслова
- •Часові форми дієслів
- •Ідіоматичні вислови
- •Метафори
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 3. Значення
- •Влучність
- •Використання слів
- •Залежні слова
- •Вживання «каже»
- •Об’єктивність
- •Перебільшення
- •Власна думка
- •Компетентність
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 4. Речення
- •Зрозумілість
- •Простота
- •Вставні слова та уточнення
- •Імена і назви
- •Стислість
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 5. Підводки
- •Інтрига
- •Актуальність
- •Ординарність
- •Підготовка
- •Делікатні підводки
- •Підготовка
- •Види підводок
- •Змістові підводки
- •Загальні підводки
- •Підводки-зволікання
- •Підводки-твердження
- •Підводки-запитання
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 6. Сюжети
- •Ефективність
- •Підтримка підводки
- •Відбір інформації
- •Хід думки
- •Організація
- •Споріднені ідеї
- •Послідовність
- •Упорядкування
- •Переходи
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Частина іі. Репортаж Розділ 7. Джерела
- •Інформаційні агентства
- •Інформаційні служби для електронних змі
- •Розсилки для друкованих змі
- •Бюлетені
- •Інші розсилки
- •Інші джерела
- •Аудіоджерела новин
- •Відеоджерела новин
- •Поліцейське радіо
- •Прес-релізи
- •Аудіо- і відеорелізи
- •Інформаційні ресурси
- •Бази даних
- •Супутники
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 8. Збирання новин
- •Підготовка Пошук
- •Завдання
- •Графік роботи репортерів на вівторок, 16 грудня
- •Інформаційне підґрунтя
- •Методи По телефону
- •Опитування
- •Підготовка сенсації
- •Контакти
- •Основні правила
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 9. Аудіоматеріали
- •Види аудіоматеріалів
- •Живі голоси
- •Запитання і відповіді
- •Звукові записи
- •Коментарі
- •Технічні прийоми Інтерв’ю
- •Телефонні інтерв’ю
- •Природні звуки
- •Передача інформації
- •Редагування
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 10. Написання текстів для аудіоматеріалів
- •Підводки
- •Підготовка
- •Уникнення повторів
- •Поєднання
- •Відводки
- •Повторення імен
- •Підсумовування
- •Аудіотекст
- •Позначки
- •Більше одного синхрону
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 11. Висвітлення
- •Трагедії
- •Офіційні особи
- •Лікарні
- •Політика
- •Промови
- •Прес-конференції
- •Кампанії
- •Опитування
- •Розслідування
- •Акції протесту
- •Економіка
- •Сенсації
- •Прямий ефір
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Частина ііі. Виробництво Розділ 12. Інформаційні випуски
- •Упорядкування
- •Важливість новини
- •Різноманітність
- •Географія
- •Верстка новин
- •Рекламні паузи
- •Ексклюзиви
- •Хронометраж
- •Заповнення
- •Переписування
- •Поєднувальні конструкції
- •Заголовки
- •Новини спорту
- •Ситуації на дорогах
- •Фінансові й сільськогосподарські новини
- •Початок і завершення
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 13. Зв’язки з громадськістю
- •Документальні програми
- •Збір аудіоматеріалів
- •Організація
- •Програми-інтерв’ю
- •Підготовка
- •Запитання
- •Авторський коментар
- •Підсумки
- •Розділ 14. Відеоматеріали
- •Балакучі голови
- •Графіка
- •Проекція
- •Комп’ютерна графіка
- •Рухомий рядок
- •Відеозйомка
- •Аматорська відеозйомка
- •Підсумки
- •Розділ 15. Телевізійний репортаж
- •Знімальна група
- •Основні процедури
- •Види зйомки
- •Панорама і зум
- •Порядок зйомки
- •Композиція
- •Розповідь історії
- •Синхрони
- •Стенд-апи
- •Прямий репортаж
- •Збір новин за допомогою супутника
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 16. Написання текстів до відеоматеріалів
- •Зачитування
- •Графічні зображення
- •Відеозапис
- •Підводка ведучого до репортажу
- •Розповідь
- •Фонові зображення
- •Окреме написання тексту
- •Наближене написання тексту
- •Синхронізація
- •Уважність
- •Розрахунок часу
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Частина IV. Телебачення Розділ 17. Телевізійні новини
- •Редактори інформаційного відділу
- •Продюсери
- •Журналісти
- •Прогноз погоди і новини спорту
- •Режисери
- •Технічний персонал
- •Підсумки
- •Частина V. Інтернет та етика Розділ 18. Новини в інтернеті
- •У відділі новин
- •Новини для сайту
- •Посилання
- •Написання текстів для сайту
- •Підсумки
- •Практичні завдання
- •Розділ 19. Закон і етика
- •Стандарти
- •Точність
- •Поведінка
- •Конфлікт інтересів
- •Приватність
- •Заворушення
- •Інсценування
- •Відтворення подій
- •Приховані мікрофони і камери
- •Захист джерел
- •Доступ до інформації
- •Лікарні
- •Записи урядовців
- •Урядові збори
- •Підсумки
- •Код етичних і професійних норм асоціації радіо- і тележурналістів
Аматорська відеозйомка
Колись телевізійним новинам було складно знайти відеокадри вогню, що виривається з вікон будинку, чи торнадо, що руйнує місто, або ж відеозапису того, як поліцейські б’ють когось під час арешту. Знімальній групі треба було опинитися поблизу місця події. Люди, що жили по сусідству, ніколи не мали такої проблеми. Вони просто виходили зі своїх будинків чи виглядали з вікон і дивилися, що відбувається. Тепер багато хто з них має вдома відеокамеру і знімає все, що побачить, а потім пропонує свій матеріал місцевим телекомпаніям.
Чи вдалою є ідея використання аматорського відео? Режисер новин WBRC-TV з Алабами Елберт Такер каже, що він у таких випадках ставить собі три запитання: «Чи варто це висвітлювати у новинах? Чи це цікаво? Чи це якісно виглядатиме в ефірі?» Автори аматорського відео також мають свої запитання: «Чи ви заплатите за це? Чи воно вам взагалі потрібно?» На ці два запитання керівництво кожної станції відповідає по-різному, залежно від своєї внутрішньої політики. Але режисер новин Джо Ровітто з WTAE-TV із Пітсбурґа розповідає, що його репортери вже виробили у собі звичку: опинившись на місці події, розпитувати у людей навколо, чи не має хтось із них аматорського відео події.
Деякі найбільш драматичні і промовисті кадри трагедії 11 вересня, зокрема момент, коли літаки врізаються у Всесвітній торговий центр, були зняті не телевізійниками. Вони того ж дня були викуплені за багато тисяч доларів телекомпаніями.
Якщо ви все-таки використовуєте у сюжеті аматорське відео, про це треба вказати. Часто це робиться за допомогою титра. Також це можна зробити у тексті: «...що було знято сусідом на відеокамеру...» Така ремарка пояснює, чому картинка розфокусована і так сильно «трясеться» (більшість людей не використовує штатив), а також чому зображення менш контрастне (домашні VHS камери дають зображення у 400 ліній, тоді як телевізійні камери знімають у 525 ліній). Хоча у хаосі 11 вересня не всі дотримувалися таких чітких правил ідентифікації відео.
Деякі медіа-винахідники вже почали пропонувати зняте ними домашнє відео у комплекті із прес-релізом, що пояснює історію (див.: Розділ 7. Джерела). Режисер новин WANE-TV з Індіани Роджер Болл розповідає про групу місцевих жителів, які хотіли поскаржитися на те, що залізничний шлагбаум опускається надто повільно, і запропонували каналу відеозапис шлагбауму в дії. Цей запис викликав нове запитання: чи надійне це відео? Якщо навіть ніхто не зменшував швидкості відеозйомки на камері, може, в цей час поза кадром відбувалися ремонтні роботи, і камера зняла саме ту швидкість руху шлагбаума, яка була потрібна оператору? Це, безсумнівно, може бути справа, коли ви зможете визначити сумнівність вашого джерела, але в іншому випадку може знадобитися відрядити на місце знімальну групу і перевірити все самостійно.
Підсумки
Балакучі голови, графіка, відеозйомка, можливо, навіть знімальна група — все це речі, які з’являються на екрані впродовж телевізійного випуску новин. Коли ці типи зображення і слова, які їх доповнюють, вдало підібрані, телебачення доносить новину і до очей, і до вух аудиторії. Це — могутній інструмент.