- •Заняття 11
- •Документ
- •Поняття про мовний етикет
- •Міні-диктант
- •Конституційні права громадян
- •Реквізити заяви
- •Звертання
- •Особливості етикету різних країн
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Милозвучність української мови
- •Візитна картка
- •Автобіографія
- •Реквізити автобіографії
- •Австралія
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Написання -н-, -і- в кінці слова
- •Пунктуація (II)
- •Культура слова
- •Редагування
- •Ваш офіс
- •Характеристика
- •Реквізити характеристики
- •Комплімент
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Правописний коментар
- •Культура слова
- •Переклад
- •Редагування
- •Психологічні типи партнерів
- •19.03.2003 Р. М. Київ
- •Розпорядження, прохання
- •(Алжир, Єгипет, Йорданія, Ірак, Іран, Лівія, Саудівська Аравія)
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Правописний коментар
- •Пунктуація (IV)
- •Переклад
- •Редагування
- •Як досягти взаєморозуміння
- •Реквізити ділового листа
- •Вибачення
- •Німеччина
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Правописний коментар
- •Пунктуація (V)
- •Культура слова
- •Переклад
- •Редагування
- •1. Запрошення
- •Реквізити запрошення
- •17 Лютого 1999 року о 12 годині
- •2. Оголошення
- •Запрошення
- •Ізраїль
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Правописний коментар Вживання м'якого знака
- •Пунктуація (VI)
- •Культура слова
- •Переклад
- •Редагування
- •Правопис
- •Правописний коментар Випадання приголосних
- •Пунктуація (VII)
- •Культура слова
- •Переклад
- •Протокол
- •Реквізити протоколу
- •2. Витяг з протоколу
- •Слухання
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Правописний коментар Написання складних слів
- •Пунктуація (VIII)
- •Культура слова
- •Переклад
- •Редагування
- •Поздоровлення й побажання
- •Правопис
- •Правописний коментар
- •Пунктуація (IX)
- •Культура слова
- •Редагування
- •Прес-реліз
- •Реквізити прес-релізу
- •Прес-реліз Лазерний диск „Словники України"
- •Китайська Народна Республіка
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Правописний коментар Написання часток
- •Пунктуація (X)
- •Культура слова
- •Переклад
- •Редагування
- •Як давати інтерв'ю
- •Реквізити повідомлення
- •Телефонна розмова
- •Франція
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Правописний коментар Написання прислівників
- •Пунктуація (XI)
- •Культура слова
- •Переклад
- •Редагування
- •Правила телефонного етикету
- •Відмова
- •Центральна та Південна Америка
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Правописний коментар
- •Пунктуація (XII)
- •Переклад
- •Редагування
- •Основні правила для керівника
- •План, тези, конспект
- •Про один із фразеологізмів, який варто знати, готуючи виступ
- •Правопис
- •Правописний коментар Подвоєння букв
- •Пунктуація (XIII)
- •Культура слова
- •Переклад
- •Редагування
- •Авторучка
- •Контракт
- •Реквізити контракту
- •Контракт №
- •1. Предмет Контракту
- •2. Обов'язки і права Сторін
- •3. Відповідальність Сторін та розв'язання спорів
- •4. Зміни, припинення та розірвання Контракту
- •5. Термін дії та інші умови Контракту
- •6. Юридичні адреси, паспортні дані та підписи Сторін
- •Реквізити особової довідки
- •Подолання конфлікту
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Правописний коментар
- •Пунктуація (XIV)
- •174 Культура слова
- •Переклад
- •Редагування
- •Закон Мерфі
- •Реферат
- •Реферат
- •180 Мова моя
- •У транспорті
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Пунктуація (XV)
- •Переклад
- •Редагування
- •Розписка
- •Реквізити розписки
- •Прощання
- •Міні-диктант
- •Правопис
- •Пунктуація (XVI)
- •Культура слова
- •Переклад
- •Редагування
- •Відрядження
- •Тема1 Рапорт
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 2 Постанова
- •Реквізити постанови
- •Переклад
- •Редагування
- •Реквізити ухвали
- •Переклад
- •Редагування
- •Реквізити статуту
- •Переклад
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 6
- •Реквізити скарги
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 7 Заповіт
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 8 Розпорядження
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 9
- •Реквізити телефонограми
- •Телефонна розмова
- •Радіограма. Телефакс
- •Нота. Комюніке. Конвенція
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 10
- •2. Переклад наукового тексту
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 11
- •8Зм6 225
- •Реквізити відгуку
- •10. 01.01 — Українська література
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 12 Звіт
- •Реквізити звіту
- •II. Методична робота
- •III. Виховна робота
- •IV. Наукова робота
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 13 Резолюція
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 14 Акт
- •Реквізити акта
- •Переклад
- •Тема 15
- •1. Предмет договору
- •2. Умови кредитування
- •5. Інші умови договору
- •8. Підписи Сторін
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 16 Анотація
- •Ятрить душу біль Дніпра
- •Переклад
- •Редагування
- •Тема 17 Резюме
- •Реквізити резюме
- •Редагування
- •Переклад
- •1. Розділові знаки між групою підмета й групою присудка.
- •2. Розділові знаки на місці пропущеного члена речення.
- •3. Дефіс при прикладці.
- •4. Розділові знаки між однорідними членами речення.
- •5. Розділові знаки при узагальнювальних словах.
- •6. Виділення уточнювальних членів речення.
- •8. Відокремлення неузгоджених означень.
- •9. Відокремлення прикладок.
- •10. Відокремлення обставин.
- •11. Виділення звертань.
- •12. Виділення вставних і вставлених слів та речень.
- •14. Розділові знаки в складному сполучниковому реченні.
- •15. Розділові знаки в складному безсполучниковому ре ченні.
- •16. Розділові знаки при прямій мові.
- •324 Ц
- •Міжнародна агенція „Вее2опе":
Правопис
Випишіть слова у дві колонки: 1) без подвоєння букв; 2) з подвоєнням букв. (Іменники, позначені зірочкою, стоять в орудному відмінку однини.)
Зноше(н)ість, передміс(т)я, знаря(д)я, швидкіс(т)ю*, на-вма(н)я, світа(н)я, смер(т)ю*, Шдзам(ч)я, очище(н)я, ми(т)євий, осі(н)ю*, в'я(з)ю*, п'є(с)а, вшанова(н)ий, угвинче(н)ий, осо(н)я, поді(л)ьський, звітніс(т)ю*, довгожда(н)ий, (л)ються, су(д)-івство, гру(п)а, охоро(н)ик, ва(н)а, вихова(н)ість, стурбова(н)ий, ди(ф)еренціал, ста(т)я, тисячолі(т)я.
Ключ. З других букв повинно скластися закінчення вислову Публія Помпонія: „Якщо..."
Правописний коментар Подвоєння букв
Подвоюються букви, які позначають м'які зубні д, т, з, с, ц, л, н („де ти з'їси ці лини") та пом'якшені шиплячі ж, ш, ч („ще їжджу"), якщо вони стоять між двома голосними:
а) в іменниках середнього роду і в похідних від них словах: знаряддя, обличчя, життя, життєвий, життєвість;
б) в орудному відмінку однини іменників III відміни (перед закінченням -ю): тінню, ніччю;
в) у словах Ілля, суддя, стаття, рілля, зрання, спросоння, навмання, попідтинню, попідвіконню, ллю, ллєш.
Якщо приголосний стоїть не між двома голосними, то він не подвоюється: передмістя, з користю, багато знарядь, облич, подільський.
Нема подвоєння у формі іменника статей (родовий відмінок множини) та в похідних словах типу статейний, постатейний.
У загальних іншомовних назвах букви, як правило, не подвоюються: сума, каса, хобі. Подвоєння букв є тільки в словах: аннали, манна, ванна, мадонна, бонна, тонна, панно, брутто, 160
ЗАНЯТТЯ 14
нетто, мотто, вілла, мулла, пенні, білль (закон), булла, дурра, мірра; а також у тих, у яких префікс закінчується, а корінь починається на ту саму букву: ірраціональний, контрреволюція, імміграція та ін.
Пунктуація (XIII)
Речення перепишіть і розставте в них потрібні розділові знаки. Правильність постановки розділових знаків перевірте за відповідями наприкінці посібника.
1. Давно те минуло як тими шляхами де йшли гайдамаки малими ногами ходив я та плакав та людей шукав щоб добру навчили. 2. В неволі виріс між чужими і не оплаканий своїми в неволі плачучи умру і все з собою заберу малого сліду не покину на нашій славній Україні на нашій не своїй землі. 3. А все-таки її люблю мою Україну широку хоч я по ній і одинокий бо бачте пари не знайшов аж до погибелі дійшов. 4. У нашім раї на землі нічого кращого немає як тая мати молодая з своїм дитяточком малим (3 те. Т. Шевченка).
Культура слова
Запам'ятайте значення слів. За поданим зразком складіть з ними словосполучення й уведіть їх у речення.
1. Неділя — назва сьомого дня тижня, день відпочинку: у неділю рано. Тиждень — сім днів: протягом усього тижня. 2. Вирішити — прийняти певне рішення: одноголосно вирішили. Розв'язати — упоратися з чимось, з якоюсь проблемою, якимось завданням, знайти відповідь на щось: розв'язати вузол, задачу, питання. 3. Задача — питання, переважно математичного характеру, яке розв'язується шляхом обчислень: учень розв'язав задачу. Завдання — наперед визначений для виконання обсяг роботи: домашнє завдання.