Глава 14. Мультимодальное консультирование

411

10. Каковы цели мультимодального консультирования?

11. Критически рассмотрите роль отношений между консультантом и клиентом в мультимодаль-ном консультировании.

12. Что Лазарус подразумевает под «наведением мостов»? Приведите пример.

13. Какова роль оценки в мультимодальном консультировании и как консультанты производят оценку?

14. Что представляют собой профили модальностей и как они применяются?

15. Что представляют собой структурные профили и как они применяются?

16. Что Лазарус имеет в виду под отслеживанием? Приведите пример.

17. Что представляет собой анализ BASIC I.D. второго порядка?

18. Как мультимодальные консультанты выбирают техники?

19. Каковы основные мультимодальные техники изменения поведения?

20. Каковы основные мультимодальные техники изменения эмоций?

21. Каковы основные мультимодальные техники изменения ощущений?

22. Каковы основные мультимодальные техники изменения образов?

23. Каковы основные мультимодальные техники изменения когниций?

24. Каковы основные мультимодальные техники, применяющиеся с целью изменения межличностных отношений?

25. Каковы основные мультимодальные техники, применяющиеся с целью изменения наркотической зависимости и других видов зависимости/биологии?

26. Как мультимодальные консультанты оценивают прогресс клиентов?

Вопросы для самоанализа

1. Идентифицируйте специфическую проблемную область в своей жизни. Какой вклад внесли (вносят) отсутствие информации и получение неправильной информации в приобретение и сохранение этой проблемы?

2. Создайте свой структурный профиль, оцените самого себя по каждой из модальностей BASIC I.D., используя 7-балльную шкалу.

3. Создайте собственный профиль модальностей.

4. Выберите и примените техники оказания помощи при решении одной из своих проблем.

5. Какое влияние, если таковое вообще существует, оказывают теория и практика мультимодального консультирования на то, как вы консультируете?

6. Какое влияние, если таковое вообще существует, оказывают теория и практика мультимодального консультирования на ваш образ жизни?

Библиография

Lazarus, A. A. (1989c). The Practice of Multimodal Therapy: Systematic, Comprehensive and Effective Psychotherapy (Rev. ed.). Baltimore, MA: Johns Hopkins University Press.

Lazarus, A. A. (1992). Multimodal therapy: Technical eclecticism with minimal integration. In J.C. Norcross & M. R. Goldfried (Eds.), Handbook of Psychotherapy Integration (pp. 231-63). New York: Basic Books.

Lazarus, A. A. (1989a). Multimodal therapy. In R. J. Corsini & D. Wedding (Eds.), Current Psychotherapies (4th ed, pp. 503-44). Itasca, IL: Peacock.

Lazarus, A. A. (1984). In the Mind's Eye: The Power of Imagery for Personal Enrichment. New-York: Guiiford Press.

412

ЧАСТЬ СЕДЬМАЯ, эклектическая и интегративная

***

Dryden, W. (1991). A Dialogue with Arnold Lazarus: 'It Depends'. Milton Keynes: Open University Press.

Kwee, M. G. T. & Lazarus, A. A. (1986). Multimodal therapy: The cognitive-behavioural tradition and beyond. In W. Dryden & W. Golden (Eds.), Cognitive-behavioural Approaches to Psychotherapy (pp. 320-55). London: Harper & Row.

Lazarus, A. A. (1961). Group therapy of phobic disorders by systematic desensitization. Journal of Abnormal and Social Psychology, 63, 505-10.

Lazarus, A. A. (1967). In support of technical eclecticism. Psychological Reports, 2/, 415-16.

Lazarus, A. A. (1971). Behavior Therapy and Beyond. New York: McGraw-Hill.

Lazarus, A. A. (Ed.) (1972). Clinical Behavior Therapy. New York: Brunner/Mazel.

Lazarus, A. A. (1976a). Multimodal Behavior Therapy. New York: Springer.

Lazarus, A. A. (1981). The Practice < f Multimodal Therapy. New York: McGraw-Hill.

Lazarus, A. A. (1985). Marital Myths. San Luis Obispo, CA: Impact Publishers.

Lazarus, A. A. (1977). Toward an egoless state of being. In A. Ellis & R. Grieger (Eds.), Handbook (or Rational-emotive Therapy (pp. 113-18). New York: Springer.

Lazarus, A. A. (1989b). Why I am an eclectic (not an integrationist). British Journal of Guidance and Counselling, 17,248-58.

Lazarus, A. A. (1989d). The case of George. In D. Wedding & R. J. Corsini (Eds.), Case Studies in Psychotherapy (pp. 227-38). Itasca, IL: Peacock.

Lazarus, A. A. (1990). Can psychotherapists transcend the shackles of their training and superstitions? Journal of Clinical Psychology, 46, 351-8.

Lazarus, A. A. (1993a). Tailoring the therapeutic relationship, or being an authentic chameleon. Psychotherapy, 30, 404-7.

Lazarus, A. A. (1993b). Theory, subjectivity and bias: Can there be a future? Psychotherapy, 30, 674-7.

Lazarus, A. A. Beutler, L. E. & Norcross, J.C. (1992). The future of technical eclecticism. Psychotherapy, 29, 11 -20.

Lazarus, A. A. & Fay, A. (1975). / Can if I Want to. New York: William Morrow. *

Lazarus, A. A. & Lazarus, С N. (1991a). Multimodal Life History Inventory. Champaign, IL: Research Press.

Lazarus, A. A. & Lazarus, С N. (1991b). Let us not forsake the individual nor ignore the data: A response to Bozarth. Journal of Counseling and Development, 69, 463-5.

Lazarus, A. A. Lazarus, C. N. & Fay, A. (1993). Don't Believe It for a Minute! San Louis Obispo, CA: Impact Publishers.

Lazarus, A. A. & Mayne, T.J. (1990). Relaxation: Some limitations, side effects and proposed solutions. Psychotherapy, 27, 261-6.

Wolpe, J. & Lazarus, A. A. (1966). Behaviour Therapy Techniques. Oxford: Pergamon Press.,

Zilbergeld, B. & Lazarus, A. A. (1987). Mind Power. Boston: Little Brown.

*#*

Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Bandura, A. (1986). Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Meichenbaum, D. H. (1977). Cognitive-behavior Modification. New York: Plenum.