ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Габбасова Асия Асылбековна (Россия, г. Омск) – студент гр. ПОб-13Э1 ФГБОУ ВО «СибАДИ», специалист по работе с молодежью БУОО «Региональный молодежный центр». (644080, Omsk, Mira

Ave., 5, е-mail: gbsvasy@mail.ru).

Gabbasova Asiya Asilbekovna (Russian Federation, Omsk) – student, gr. POb-13e1, Siberian State Automobile and Highway University (SibADI), specialist in youth work, BOOO «Regional youth center» (644080, Mira, 5 prospect, Perm, Russian Federation, e-mail: gbsvasy@mail.ru).

УДК 378:374.32:33

ПОДДЕРЖКА МОЛОДЕЖИ В СФЕРЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ «ЛОГИСТИКА МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ»

YOUTH SUPPORT IN THE AREA OF PROJECT ACTIVITIES UNDER THE

PROGRAMME «LOGISTIC OF YOUTH INITIATIVES»

А.В. Горина

БУОО «Региональный центр по организации и проведению молодежных мероприятий»,

Россия, г. Омск

Введение

Современной молодежи сегодня открываются огромные возможности в плане самореализации. Обилие молодежных форумов, предоставляющих свои площадки для презентации проектов разноплановой направленности, наталкивает на мысль о готовности молодежи к участию в подобных мероприятиях, столь крупного масштаба. Система образования за счет применения проектной технологии на занятиях, несомненно, делает существенный вклад в развитие проектных компетенций обучающихся. Тем не менее, как показывает практика, большинство проектировщиков, включая будущих участников молодежных форумов, тратит немало усилий и времени, чтобы успешно выступить на форуме. Более того, многие молодые люди затрудняются с самостоятельной подготовкой проекта [1]. При этом, молодежь обладает, как правило, разрозненными сведениями об имеющейся информации в интернете, которую можно использовать для подготовки проекта и подаче его на грант, также не всегда готова обратиться за помощью к тем специалистам, которые готовы оказать консультационную поддержку проектировщикам, - зачастую, по причине незнания

подобной возможности как таковой. В сложившейся ситуации сотрудники отдела поддержки молодежных инициатив БУ ОО «Региональный центр по организации и проведению молодежных мероприятий» в декабре 2016 года выступили с предложением организовать и провести цикл мероприятий в рамках программы «Логистика молодежных инициатив» в 2017 году.

Фундаментальные и прикладные исследования молодых учёных: материалы Международной научно- практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных, 8-9 февраля 2017 г.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Программа «Логистика молодежных инициатив» рассчитана на целевую аудиторию от 16/18 до 30 лет, для молодых ученых – до 35 лет. Участие в программе можно принять в качестве: участника какого-либо проекта; автора проекта; логиста молодежных инициатив. Требования к

участию: гражданство РФ, отсутствие вредных привычек. Для желающих выступить в роли логиста молодежных инициатив будет полезен опыт проектной деятельности, а также знание иностранных языков. На логиста молодежных инициатив приглашаются молодые люди от 18 лет. Также в рамках программы могут принять участие специалисты в сфере проектной деятельности: в роли экспертов, лекторов/спикеров, модераторов, консультантов.

Программа открыта для привлечения опытных проектировщиков, готовых поделиться с молодежью знаниями - на безвозмездной основе. Мероприятия пройдут в период с февраля по май 2017 года. Среди них: лекции с элементами дискуссий, мастер-классы, тренинги,

практикумы, групповые и индивидуальные консультации. Разрабатываемые мероприятия направлены на формирование проектных компетенций молодежи и развитие проектной культуры в молодежной среде. БУ ОО «Региональный центр по организации и проведению молодежных мероприятий» как организатор данных мероприятий предоставляет возможность участникам программы подтвердить свое участие посредством регистрации на мероприятия в АИС «Молодежь России» [2]. О том, как стать участником программы, достаточно подробно изложено на официальной странице группы «Логистика молодежных инициатив», там же еженедельно выкладывается информация о предстоящих мероприятиях программы, многие из которых реализуются на площадках соорганизаторов [3]. Соорганизаторами реализации

3)«Все о форумах, или где и как презентовать свой проект»;

4)«Отдам проект в хорошие руки! Или передача эстафеты в проектной деятельности». Каждый цикл мероприятий соответствует определенному проблемному полю в сфере

проектной деятельности.

Так, согласно концепции проекта «Логистика молодежных инициатив», первый цикл мероприятий предназначен для тех, кто обладает только идеей, но испытывает трудности в написании проекта как документа. Задачами этого блока программы являются:

-просвещение молодежи в области проектной деятельности и знакомство подростков и молодежи с основной терминологией в сфере проектной деятельности (виды проектов, структура проекта) посредством лекций с элементами дискуссии;

-знакомство подростков и молодежи с основной терминологией в сфере проектной деятельности посредством интеллектуально-познавательного мероприятия с элементами игры

«Молодежь и инновации»;

-оказание консультативной помощи по вопросам оформления проектной документации по средствам посредством проведения практикума по оформлению проектов (краткое описание проекта).

Второй блок программы «Логистика молодежных инициатив» предназначен для тех, кто уже занимается проектной деятельностью, но столкнулся с какими-либо проблемами в реализации.

Данный блок программы включает в себя:

-организацию дискуссионных площадок для обсуждения проблем, возникающих в процессе реализации проектов;

-обзор систем оценки проектов;

-сопровождение проектных команд (с привлечением экспертов, специалистов сторонних организаций, логистов молодежных инициатив);

-консультирование проектировщиков в соответствии с требованиями к документации при подаче проекта на грант.

Фундаментальные и прикладные исследования молодых учёных: материалы Международной научно- практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных, 8-9 февраля 2017 г.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Третий блок программы «Логистика молодежных инициатив» рассчитан на молодежь, которая готовится к презентации проекта на одном из форумов, мероприятия направлены на содействие в подготовке молодежи в данном направлении. Таким образом, в содержание третьего блока программы включено:

-информирование молодежи о форумной кампании текущего года;

-консультирование молодежи по вопросам регистрации на форумы посредством АИС «Молодежь России»;

-оказание методической помощи при подготовке презентации проекта и публичного выступления для участия в форуме;

-оказание консультативной помощи по форумной кампании и подготовке молодежи к участию в форумах посредством практикума по подготовке молодежи к участию в форуме (оценка готовой презентации, речи - для публичной защиты проекта).

Четвертый блок программы «Логистика молодежных инициатив» предназначен для тех, кто готов передать эстафету в проектной деятельности, иными словами, делегировать полномочия

вреализации перспектив проекта. В данном случае речь идет о формировании новой проектной команды, готовой взяться за проект, успешно реализованный, имеющий перспективы, но не имеющий достаточно кадров для продолжения своего развития. Соответственно, четвертый блок мероприятий связан преимущественно с организацией площадок, целью работы которых является выявление перспектив реализованных проектов и оказание помощи в формировании новых проектных команд, осуществляющих преемственность в реализации перспектив проекта.

Программа «Логистика молодежных инициатив» направлена на совершенствование механизма вовлечения молодежи в проектную деятельность, преимущественно, за счет активности логистов молодежных инициатив. Основной задачей логистов молодежных инициатив является поддержание системы организационно-методического сопровождения реализуемых молодежных инициатив в форме проектов – наряду с экспертами и

специалистами в сфере образования и молодежной политики. В задачи логистов молодежных

инициатив определяет, к какому именно специалисту необходимо направить молодежь. Подобное «посредничество», несомненно, формирует особую дискурсивную практику, в рамках которой формируется качественно новое знание. Появляется информация о том, как лучше простроить маршрут каждому из обратившихся за помощью в сфере проектной деятельности.

Фундаментальные и прикладные исследования молодых учёных: материалы Международной научно- практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных, 8-9 февраля 2017 г.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

межличностных контактов, т.е. «завести новых знакомых», данная мотивация является наиболее значимой и стимулирует желание общаться [8, 9, 10] . Соответственно, обладая

значимым информационным контентом, представляющим определенный интерес у тех, кто занимается проектной деятельностью или желает заняться проектированием в ближайшее время, логист молодежных инициатив расширяет собственные возможности в отношении выстраивания новых дружеских связей, т.к. становится еще привлекательнее с позиции общения.

Выводы

Итак, основная идея проекта программы «Логистика молодежных инициатив» заключается в том, чтобы создать благоприятные условия для оказания своевременной помощи молодежи в сфере проектной деятельности. Циклическое проведение мероприятий программы рассчитано на закрепление в памяти молодежи о существующих возможностях поддержки их начинаний, более того: подобная система занятий, привязанная к календарным неделям, соответствующим определенным проблемным полям в сфере проектной деятельности, - позволяет молодежи

спланировать собственный маршрут проектирования заранее, что немаловажно, когда мы рассматриваем данную программу в контексте системы непрерывного образования. Логисты молодежных инициатив, в свою очередь, смогут оказывать содействие в продвижении молодежных проектов – причем, на разных этапах проектирования – за счет полученных знаний

и навыков работы в рамках программы. При этом логист молодежных инициатив как ключевая фигура программы является тем аттрактором, который запускает в молодежной среде «моду» на проектирование как таковое: проектировать – значит быть модным. Иными словами, как с

модой на здоровый образ жизни, где образцом для подражания выступает тот или иной герой (или героиня) фитнеса, в нашем случае: логист молодежных инициатив со временем может выступить образцом для подражания в молодежной среде.

Фундаментальные и прикладные исследования молодых учёных: материалы Международной научно- практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных, 8-9 февраля 2017 г.