
- •Міністерство освіти і науки ураїни
- •Іі. Теми і плани семінарських занять
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •1. Система державних органів Давньосхідних деспотичних держав (Єгипет, Вавилон, Індія).
- •Семінарське заняття 3.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести тренінги:
- •Населення Римської держави.
- •Державний лад Риму в період Республік
- •Народні збори Риму.
- •Державний лад Риму в період імперії.
- •Періодизація історії стародавнього Риму
- •Суди Стародавнього Риму (з 450 р. До н.Е. До 148 р. До н.Е.)
- •Структура суду у Стародавньому Римі.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Колегія курфюрстів
- •Колегія імперських міст
- •Колегія князів, графів, вільних панів
- •Практичне завдання :
- •Самостійно розглянути наступні питання:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Семінарське заняття 15.
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання :
- •Самостійно розглянути наступні питання:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •1. Основні етапи буржуазної революції у Північній Америці.
- •2. Проголошення природних і невід'ємних прав людини.
- •3. Державний лад сша за Конституцією 1787 року.
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •5. Президенти Франції періоду Третьої республіки.
- •Імператор Німеччини
- •Практичне завдання:
- •Самостійно розглянути наступні питання:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Практичне завдання:
- •Самостійно розглянути наступні питання:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •Імператор
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Національно-територіальний склад ррфср на початку утворення срср (1922 р.).
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •1. Державний лад Франції за Конституцією 1946 року.
- •Словник термінів
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •6. Побудова Національної фашистської партії Італії
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Проекти об’єднання Радянських республік.
- •Конституцією срср (1924 р.).
- •Ііі.Самостійна робота студентів.
- •IV. Індивідуальна робота студентів.
- •1. Тематика рефератів за модулем 1.
- •Тематика рефератів за модулем 2.
- •Тематика рефератів за модулем 3.
- •Тематика рефератів за модулем 4.
- •Колоквіум. Методичні вказівки.
- •Перелік питань з колоквіуму до модуля №1.
- •Перелік питань з колоквіуму до модуля №2.
- •Перелік питань з колоквіуму до модуля №3.
- •Перелік питань з колоквіуму до модуля №4.
- •V. Система поточного та підсумкового контролю знань студентів
- •Шкала оцінювання
- •VI. Перелік питань для підсумкового контролю знань, умінь та навичок
- •VII. Рекомендована література
Словник термінів:
Беглебеї – правителі великих областей (Османська імперія).
Дзен-буддизм (медитація) – поєднав у собі елементи багатьох буддистських напрямів. Дзен визнає реальність феноменального світу, але сприймає його як неістинний, ілюзорний.
Даймью – великі феодали у Японії.
Джизія – подушний податок (Османська імперія).
Заїмі – поважні ленники у Османській імперії.
Закят – податок на користь мусульман, що потребують допомоги, своєрідна милостиня.
Канун-Наме – перший кодекс турецького феодального права.
Казнаскери – головні судді (Османська імперія).
Мамлюки, мамелюки – гвардійці єгипетських султанів.
Мейдзі-імн – буржуазна революція у Японії в 1867-1868 рр.
Райя – земля, яка виділялася у спадкове тримання селянину (Османська імперія).
Синтоїзм – вірування японських племен.
Сангхах – вищі релігійні посади у монастирях Японії.
Сьогун – голова держави і військового уряду феодальної Японії.
Тимар і зеамет – феодальне володіння у Турецькому еміраті.
Тимаріоти – дрібні ленники у Османській імперії.
Тюре – місцеве звичаєве право у Османській імперії.
Яничари – турецька регулярна піхота, створена в другій половині ХІV ст. султаном Мурадом І.
Іменний покажчик.
Ататюрк Мустафа Кемаль (1880-1938 рр.) – турецький державний, політичний та воєнний діяч, засновник і перший президент Турецької республіки.
Мурад І (1359-1389 рр.) – султан, третій правитель Османської імперії.
Османи – династія турецьких султанів. Заснована Османом І Газі (правив 1299/1300 – 1324 або 1326). Найвідоміші представники: Мехмед ІІ Фатіх. («Завойовник» 1444-1481). Сулеман І Кунуні («Законодавець» 1520-1566). Всього 25 правителів. Останній султан з династії Османів Меїмед VІ Вахіледдін (1918-1922 рр.) залишив Туреччину після ліквідації султанату 1922 р. Великі національні збори вибраи принца імперії – Абдул-Меджида. Через скасування 1924 р. Халіфату всі члени династії Османів виїхали з країни.
Осман І Газі (бл. 1258-1324 за ін. док. 1326) – турецький султан, засновник династії Османів. Після смерті свого батька Ертогрула (бл. 1281 р.) очолив турецьке плем’я кайи і став правителем прикордонного уділу в державі сельджуків. З остаточним розпадом сельджуцького султанату (поч. XIV ст.) володіння Османа перетворилися на самостійне князівство – Османські емірати. Незабаром члени племені кайи почали називати себе османами (точніше – османці). Поступово територія емірату в наслідок завойовницьких війн у Малій Азії розширилась і стала ядром майбутньої Османської імперії.
Запитання і завдання для самоконтролю:
Охарактеризуйте діяльність Османа І.
Коли виникла та припинила існування Османська імперія?
Османська імперія за часів Мурада І (1359-1389 рр.).
Із яких суспільних верств складалося турецьке суспільство?
Що Вам відомо про боротьбу Балканських народів проти Турецької навали?
Які органи влади складають управлінську піраміду Сербії і Болгарії у ХІХ ст.?
Охарактеризуйте владу і сьогунат феодальної Японії.
Із яких верств складався суспільний лад Японії у ХІХ ст.?
Яка форма устрою у Японії? Чи змінювалася вона за роки існування держави?
Хто за Конституцією Японії 1889 р. здійснює:
а) законодавчу владу;
б) виконавчу владу;
в) судову владу?
Які джерела Японського буржуазного права Ви знаєте?
Вкажіть, які з наведених понять і визначень відповідають одне одному. Заповніть таблицю, наведену в кінці питання.
а) Осман І; |
1. Конституція князівства Болгарії; |
б) закят; |
2. Засновник Турецької руспубіки; |
в) каді; |
3. Ліберально партія Японії; |
г) шаріат; |
4. Назва станової системи Японії; |
ґ) скупщина; |
5. У Японії синтаїські жреці; |
д) Тирновська конституція; |
6. Великі феодали Японії; |
е) Ататюрк М.К.; |
7. Засновник Османської імперії; |
є) сьон; |
8. Податок на користь мусульман; |
ж) даймью; |
9. Мусульманські судді-чиновники; |
з) дзиюто; |
10. Звід норм мусульманського права; |
и) сї-но-ко-сью; |
11. Орган управління Сербії; |
і) канусі. |
12. Приватновласницькі помістя у Японії. |
а |
б |
в |
г |
ґ |
д |
е |
є |
ж |
з |
и |
і |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Схеми
Структура центральних органів влади і управління Японії в період Першого сегунату (1192-1333 рр.).
Вищі органи влади Японії за Конституцією 1889 року
Структура цивільного кодексу Японії
Звід цивільних законів Японії 1898 року 5 книг 1044 статті |
1. Загальна частина 2. Речове право 3. Право зобов’язань 4. Сімейне право 5. Спадкове право |
Семінарське заняття 18.
Змістовий модуль 22. |
Абсолютна монархія в Росії (XVIII ст.-1917 р.). (2 год.). |
Питання для обговорення:
1. Російський абсолютизм самодержавного типу(др. пол. XVII-кінець ХVIII ст.):
а) передумови формування та особливості абсолютизму в Росії;
б) Державний лад. Зміни в органах влади та управління. Сенат, Колегії. Утворення Російської імперії;
в) Суспільний лад. Указ про єдиноспадкування 1714 р. Жалувана грамота дворянству 1785 р. Жалувана грамота містам 1785 р;
г) Військовий устав 1716 року. Види злочинів та покарань.
2. Російська імперія в період консервативно - охоронного самодержавства:
а) реформи державного ладу та управління при Олександрові І та Миколі І;
б) Основні риси права за Зводом законів Російської імперії;
в) Уложення про покарання кримінальні та виправні 1845 року.
3. Ліквідація кріпосної системи та проведення буржуазних реформ у другій половині ХІХ ст.
4. Держава і право Росії в період буржуазно-демократичної революції 1905-1907 рр і Першої світової війни.
5. Буржуазна держава і право Росії (1917 р.).