- •Міністерство освіти і науки ураїни
- •Іі. Теми і плани семінарських занять
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •1. Система державних органів Давньосхідних деспотичних держав (Єгипет, Вавилон, Індія).
- •Семінарське заняття 3.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести тренінги:
- •Населення Римської держави.
- •Державний лад Риму в період Республік
- •Народні збори Риму.
- •Державний лад Риму в період імперії.
- •Періодизація історії стародавнього Риму
- •Суди Стародавнього Риму (з 450 р. До н.Е. До 148 р. До н.Е.)
- •Структура суду у Стародавньому Римі.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Колегія курфюрстів
- •Колегія імперських міст
- •Колегія князів, графів, вільних панів
- •Практичне завдання :
- •Самостійно розглянути наступні питання:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Семінарське заняття 15.
- •Питання для обговорення:
- •Практичне завдання :
- •Самостійно розглянути наступні питання:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •1. Основні етапи буржуазної революції у Північній Америці.
- •2. Проголошення природних і невід'ємних прав людини.
- •3. Державний лад сша за Конституцією 1787 року.
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •5. Президенти Франції періоду Третьої республіки.
- •Імператор Німеччини
- •Практичне завдання:
- •Самостійно розглянути наступні питання:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Практичне завдання:
- •Самостійно розглянути наступні питання:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести – тренінги:
- •Імператор
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Національно-територіальний склад ррфср на початку утворення срср (1922 р.).
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •1. Державний лад Франції за Конституцією 1946 року.
- •Словник термінів
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •6. Побудова Національної фашистської партії Італії
- •Методичні вказівки.
- •Словник термінів:
- •Іменний покажчик.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •Проекти об’єднання Радянських республік.
- •Конституцією срср (1924 р.).
- •Ііі.Самостійна робота студентів.
- •IV. Індивідуальна робота студентів.
- •1. Тематика рефератів за модулем 1.
- •Тематика рефератів за модулем 2.
- •Тематика рефератів за модулем 3.
- •Тематика рефератів за модулем 4.
- •Колоквіум. Методичні вказівки.
- •Перелік питань з колоквіуму до модуля №1.
- •Перелік питань з колоквіуму до модуля №2.
- •Перелік питань з колоквіуму до модуля №3.
- •Перелік питань з колоквіуму до модуля №4.
- •V. Система поточного та підсумкового контролю знань студентів
- •Шкала оцінювання
- •VI. Перелік питань для підсумкового контролю знань, умінь та навичок
- •VII. Рекомендована література
Іменний покажчик.
Бурбони – королівська династія у Франції у 1589-1792 рр., 1814-1868 рр.
Валуа – династія французьких королів у 1328-1589 рр.
Гильом Каль – у час християнського повстання 1358 р. у Франції, відомого як жакерія, був головою найбільшого загону повстанців, шляхом оману був схоплений і страчений дворянами. Виступав проти феодальних повинностей та кріпосної залежності. Це повстання прискорило звільнення християнства у Франції від особистої залежності феодалам.
Капетинги – династія французьких королів у 987-1328 рр., засновник династії Гуго Капета, який був обраний королем у 987 році на з’їзді духовних та світських феодалів. Його володіння (домен) обмежувалися невеликою областю, у центрі якої був Париж.
Карл Мартелл – син Піпіна Геристальського і спадкоємець його посади майордома об’єднаного фронкського королівства. Він одноособово управляв державою з 715 по 741 роки, не підпорядковуючись номінально царюючим королям із династії Меровінгів. Він провів бенефіціальну реформу.
Карл Великий – король франків (768-814 рр.), син Піпіна Короткого, засновник римської імперії середньовіччя. Коронований у Римі у 800 році папою Львом ІІІ. Імперія Карла Великого виявилася нетривалою, вона розпалася відразу після його смерті. Після довготривалих війн його онуки у 843 році збирались у м. Верден та підписали трактат про розділ імперії на три частини (три королівства). На цих частинах були утворені Італія, Німеччина, Франція.
Людовік ХІ – король Франції, який правив з 1461-1483 рр. Походив з династії Валуа. Проводив політики закріплення королівської влади, централізації та територіального з’єднання Франції. У своїй політиці віддавав перевагу переговорам, підкупам, інтригам відкритим воєнним діям, за що був прозваний «всесвітнім павуком».
Людовик XIV – король Франції, який правив з 1643-1715 рр. Походив з династії бурбонів, син Людовіка ХІІІ. Придворні підлесники називали його «король – сонце». Легенда приписує йому відомий вираз: «Держава – це Я». При ньому абсолютна монархія настигла найвищої могутності.
Людовік ІХ (Святого) (1226-1270 рр.) – вважається одним із трьох «великих Капетингів» - разом зі своїм дідом Філіпом ІІ Августом і онуком – Філіпом IV Красивим. Окрім своєї слави святого короля Хрестоносця, зразкового християнського рицаря, він увійшов у історію як правитель, який підніс престиж королівської влади, розвинув і реформував адміністративну структуру державу.
Піпін Короткий (751-768 рр.) – після смерті батька Карла Мартелли майордомом франкської держави, названий так за свій маленький зріст. Посилено проводив християнізацію німецьких племен, прагнучі підкріпити силу зброї церковною проповіддю. В 751 році заточив у монастир останнього меровинга і став королем франків, його в цьому питанні підтримав батько римський Захарій. Піпін Короткий заснував нову династію Каролінгів.
Рішельє (1585-1642 рр.) – кардинал голова королівської ради, фактичний правитель Франції при Людовіку ХІІІ. Сприяв укріпленню абсолютизму. Провів адміністративні, фінансові та воєнні реформи.
Філіп ІІ Август – французький король з 1180 р., із династії Копетингів. Спираючись на дрібних і середніх феодалів, церкву та місто, успішно проводив політики централізації держави. Відвоював у англійського короля Іоана Безземельного Нормандію і другі землі. У 1189-1191 рр. Філіп ІІ був одним з ватажків третього хрестового походу на Схід.
Філіп IV Красивий (1268-1314 рр.) – французький король з 1285 р. Добився переїзду католицької церкви Папи Римського з Риму у Авіньйон, обклав податком церкву. Скликав у 1302 р. для підтримки своїх дій і політики Генеральні Штати.
Хлодвіг І – вождь, а потім король франків з династії Меровінгів, який у 486 р. розгромив військо колишнього римського намісника у Галії та розширив володіння франків до р. Луари, у 500 р. оголосив себе королем франківської держави.