Запитання і завдання для самоконтролю:

1. Які найдавніші племена заселяли Апеннінський півостровів?

2. Із якою легендою пов’язують виникнення Риму?

3. Порівняйте реформи Солона в Афінах та Сервія Туллія в Римі: що спільного, що відмінного?

4. Які групи чужинців у Римі Ви можете назвати?

5. Яка відмінність між куріантними, центуріатними та трибутними коміціямі?

6. Хто здійснював судочинство в Римі в період Республіки?

7. У чому суть домінанту як форми правління?

8. Назвіть політичні структури Риму до республіканського періоду.

9. Яким у період Республіки був суспільний лад Риму?

10. Як набувалось та втрачалось громадянство Риму?

11. Які органи влади управляли державою у період принципату?

12. Які реформи було проведено імператором Діоклетіаном?

13. Які реформи провів імператор Констянтин?

14. Чому, на Вашу думку, відбулася криза та падіння Римської імперії?

15. Визначте повноваження органів влади Риму у додержавний та республіканський періоди.

Органи влади	Повноваження у додержавний період	Повноваження у республіканський період
Народні збори
Рекс
Сенат
Жрецькі колегії
Магістратура

16. Які з перелічених ознак характеризують інститут магістратури?

а) одноособовість прийняття рішень;

б) тривале (більше 10 років) перебування;

в) колегіальність;

г) відповідність перед народом;

ж) сплачуваність виконаної роботи;

д) успадкування посади;

е) виборність;

є) безоплатність.

17. Визначте, які з перелічених реформ були проведені Гаєм Марієм, Цезарем, Діоклетіаном, Костянтином. Впишіть номери варіантів відповідей у наведену в кінці питання таблицю.

а) реформа календаря;

б) введення для солдат заборони та утворення сімей;

в) комплектація армії на добровільних засадах, незалежно від достатку воїна.

г) поділ військ на прикордонні та мобільні;

ж) видання едикту про вільне сповідування християнства;

д) створення боєздатної професійної армії;

е) встановлення максимальних цін на продукти, максимальних ставок оплати праці;

є) зменшення строку військової служби до 16 років;

і) упорядкування в інтересах народу податкової системи;

з) формування таємної поліції;

к) реформи, які погіршили правовий статус колонів.

Реформи Гая Марія	Реформи Цезаря	Реформи Діоклетіана	Реформи Костянтина
№	№	№	№

18. Вкажіть, які з наведених понять і визначень відповідають одне одному заповніть таблицю, наведену в кінці питання.

а) лігури;	1. Кровні родичи, що війшли з під влади батька;
б) Сім погорбів;	2. Виборний цар Риму у додержавний період;
в) кагнати;	3. Верхній одяг громадян Стародавнього Риму;
г) плебеї;	4. Вільні орендатори невеликих ділянок землі у Римській імперії;
ґ) агнати;	5. Римські жерці, які займися питаннями міжнародної політики;
д) рекс;	6. Адміністративно-територіальна одиниця Риму;
е) домінант;	7. Рада старійшин у Стародавньому Римі;
є) центурія;	8. Шостий римський рекс;
ж) перегрини;	9. Римські жерці, які займалися астрологією;
з) Марсове поле;	10. Найдавніші поселення Італії;
и) магістрати;	11. Вільне, але другорядне населення Риму, яке складалося із підкорених Римом латинських общин;
і) тога;	12. Особи, підпорядковані pater familia;
ї) колони;	13. Період абсолютної монархії;
й) феціали;	14. Військова одиниця;
к) авгури;	15. Жителі провінцій, підкорених без бою Римом;
л) префектура;	16. Місце проведення народних зборів;
м) Сенат;	17. Службові особи держави, урядовці різних рівнів;
н) Сервій Тулій;	18. Місце розташування Риму.

а

б

в

г

ґ

д

е

є

ж

з

н

і

ї

й

к

л

м

н