Тести – тренінги:
1. За формою правління Стародавній Єгипет був:
а) теократичною монархією;
б) олігархічною республікою;
в) брахманською монархією;
г) охлократичною деспотією.
2. Які з назв правильно позначають періоди розвитку Стародавнього Єгипту?
а) Нове царство;
б) Познє царство;
в) Ранньодинастична епоха;
г) Епоха архаїки.
3. Що виступає джерелами права Стародавнього Єгипту?
а) кодифікація Бокхора;
б) книга законів царства Вей;
в) Закони Ману;
г) Закони Ехнатона.
4. До соціальної групи невільників Стародавнього Вавилону належали:
а) тамкари;
б) авілуми;
в) вардуми;
г) мушкенуми;
д) редуми.
5. Доповніть твердження: «Найвищим державним сановником у Стародавньому Вавилоні був...».
а) лугаль;
б) енеі;
в) тамкар;
г) нубанда.
6. Ініціатором порушення судової справи у Стародавньому Вавилоні були:
а) родичі потерпілого;
б) потерпіла сторона;
в) державні органи;
г) сільська община.
7. За стародавньосхідним правом, ордалія – це:
а) вид покарання;
б) вид доказу вини;
в) форма вини;
г) спосіб розшуку підозрюваного.
Схеми.
1. Суспільний лад Стародавнього Єгипту.
2. Публічна влада за первісно - общинного ладу.
3. Характерні риси звичаїв.
Семінарське заняття 2.
Змістовий модуль 3. Стародавня Індія і Китай. (2 год.).
Питання для обговорення:
Утворення Стародавніх держав Індія і Китай.
Суспільний устрій та державний лад Індії та Китаю.
Право Китаю.
Закон Ману :
а) джерела Стародавньоіндійського права;
б) право власності та зобов’язальне право;
в) шлюбно-сімейне та спадкове право;
г) злочин та покарання.
Практичне завдання:
Перевірка основних понять та категорій.
Тести,ситуації для перевірки знань з теми.
Кросворди з теми.
|
Джерела до змістового модуля: |
Основні : 1,2,7,11,12,13,14. Додаткова:18,21,26,33,36,49,56,58,59,63,92, 108,119,134,142,150,152,153. |
Самостійно розглянути наступні питання:
Коли виникають перші держави у Стародавньої Індії?
Хто такі «дравіди»?
Судові інстанції Стародавньої Індії.
Македонське завоювання Індії. Чандрагупта і Ашока. Боротьба царської влади з брахманами.
Реформи Шан Яна у царстві Цінь.
Характеристика імперії Цінь та Хань (Західної та Східної)
Методичні вказівки.
На що слід звернути увагу, розглядаючи перше питання? В першу чергу необхідно знати, що Індія та Китай були економічно розвинутими країнами. Процес економічного розвитку супроводжувався зростанням соціальних суперечностей, що знаходило свій вияв як у поглибленні розколу суспільства на вільних та рабів, так і більшому відособленні різних соціальних груп серед вільного населення. По-друге держава розумілась, як цілісний організм, даний самою природою, як чинний орган, здійснення вищих ідеалів правди і добра, яким людина зобов’язана служити. Користуючись текстом підручника, знайдіть та законспектуйте в зошиті процес утворення Стародавніх держав Індії та Китаю.
Працюючи над другим питанням потрібно приділити увагу на те, що суспільний лад Індії сформувався під впливом ідеології брахманізму, а Китай у цей час був клановим суспільством. За текстом підручника студенту потрібно визначити правовий статус кожної із суспільних верств Індії і Китаю, та змальовувати структуру органів управління.
Аналіз джерел старокитайського права та його характерні риси становлять сутність третього питання семінарського заняття. Слід зазначити, що перші писані закони з’явилися у Х ст. до н.е., коли ніби - то існував кримінальний кодекс, в якому було три тисячі статей. Фактично писане право з’явилося в ІV столітті до н.е. сановник царства Вей, якого звали Лі Куй, підготував «Книгу законів царства Вей». Студенту треба дати аналіз цього кодексу.
Четверте питання варто розпочати з історії походження Законів Ману та її характеристики. Користуючись текстом Законника, знайдіть та занотуйте у конспекті такі питання як: право власності (царську, храмову, общину, приватну); зобов’язально – правові відносини, які стосувалися насамперед процедури укладення договорів (наявність свідків, складання судових клятв, умови договорів); шлюбно – сімейні правовідносини (мали як правове, так і обрядово – релігійне підґрунтя); норми кримінального права й види злочинів (злочини проти релігії, державні, проти особи, сім’ї, моралі, майнові злочини). Знайдіть у тесті Законника Ману норми, які регулювали досудові та судові процедури.