- •Преди! словие
- •Все права разрешены.
- •Как пользоваться этой книгой. Легенда.
- •Эпиграф
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •Вступительная часть.
- •Приношу свои изминения.
- •Актуальность.
- •Критика.
- •Громатика.
- •Структура книги.
- •Две книги.
- •Уже разрешившиеся проблемы. Программы.
- •1 § ГЛОССАРИЙ. СЛОВАРЬ МОИХ ТЕРМИНОВ.
- •Что есть книга? Книга или не книга?!
- •Мое определение книги,
- •Самиздат.
- •Минусы самиздата
- •Низкое качество.
- •Сомнительная достоверность.
- •Отсутствие цензуры.
- •Плюсы самиздата.
- •Бесплатность.
- •Простота.
- •Авторство.
- •Широкие возможности.
- •ISBN код?
- •Неадекватные противники прогресса - обскурантисты.
- •Староверы, они же: старообрядцы
- •Собственно, староверы.
- •Религиозные.
- •Не религиозные.
- •Группы риска.
- •1 – тем, кому за 50
- •2 - розовые блондинки.
- •3 – ГСМ – особые «гуманитарии».
- •Смешанные категории …
- •Консерваторы и староверы?
- •Резюмирую и подытожу.
- •Темная масса.
- •Читатель – вернись, я все прощу!
- •Не надо путать с нормальными людьми.
- •ИТ определения.
- •Электронные книги и ридеры. (устройства).
- •Ридеры (программы).
- •Цифровые книги. (Электронные книги.)
- •Аудиокниги.
- •2 § ГРЯЗНАЯ БУМАГА. ВиО.
- •Электронные или бумажные книги?
- •Критика аргументов адептов бумаги.
- •Выдержки с темы ВиО.
- •Большинство книг, … не влезают…
- •Книги в читалке - литературой не являются.
- •Книгу через замочную скважину.
- •Примерно 2 % людей …
- •А вот «впечатляющие» аргументы:
- •ШЖ (обсуждение моих статей по теме книг).
- •- «хочется полистать страницы «живьем».
- •-- О запахах.
- •Собственно, обсуждение на ШЖ.
- •Комментарии в начале.
- •Переписка с Алланой Ибри
- •Переписка со Степаном Вангаевым
- •Не худой троль, но очен подлый -- Сергей В. Воробьев
- •Среди комментирующих были и грамотные люди.
- •Выводы и пояснения.
- •Более грамотная критика.
- •Особенности электронных устройств.
- •А если планшет потеряют?
- •А если украдут?
- •А если поломают?
- •Умышленные.
- •Случайная.
- •Произвольные браки.
- •Если пропал свет?
- •Пару слов в защиту бумаги.
- •Краткое обобщение и перспективы.
- •Морально этические и физиологические особенности.
- •- Детям планшет нельзя т.к. они будут смотреть на нем пор….
- •Не только британские «ученые».
- •Пару слов о яркости.
- •Как же правильно отрегулировать яркость?
- •Что вы делаете?
- •Где вы находитесь?
- •Программы по автоизменению яркости.
- •Работа за компьютером.
- •Работа за книгой.
- •Почему библиотекарю доплачивают за вредность.
- •Чем же так вредна эта книжная пыль?
- •Подытожу.
- •« Трансформация высших психических функций …»
- •Хорошее начало, усыпляющее бдительность.
- •ПоносЛось…
- •Ну полный обьем…
- •Осторожно! В бумажных книгах нет кнопок «выйти»!
- •Интерактивная доска НЕ калькулятор!
- •Анализ.
- •Обобщение критики.
- •Корни обскурантизма. Серьезная патология.
- •8 преимуществ которые дают цифровые книги.
- •1 –малые размеры.
- •2 – удобная навигация.
- •3- поиск внутри текста по всему компьютеру.
- •4 – легкость копирования.
- •5 – уникальные возможности.
- •6 –не нужна бумага.
- •7 - анализа и лингвистической обработки текстов.
- •8 – можно слушать
- •Проблемы и перспективы.
- •Зачем и как распознавать книги?
- •5 преимущества распознанного (так называемого OCRтекста):
- •Код буквы и картинки – книга глазами ЭВМ.
- •Еще кратенько по форматам и программам.
- •Выводы и советы.
- •Некоторые комментарии к вышеприведённой статье.
- •Олег Антонов Аксакал 28 марта 2014 в 18:31 #Ответить0+1
- •Мой ответ:
- •Ответ:
- •3 § ЗВУК БУКВ
- •Синтезаторы речи и аудиокниги. Или как лучше читать ушами.
- •Что такое Аудиокниги и синтезаторы речи.
- •Аудиокнига.
- •Синтезаторы речи.
- •Преимущества аудиокниг.
- •-аудиокниги не требуют программы.
- •- произношение, ударение, интонация, дикция и др. фикции.
- •Преимущества синтезаторов речи.
- •- закладки.
- •- скорость.
- •- прослушивания любого текста.
- •- размер занимаемой постоянной памяти.
- •- возможность посмотреть текст.
- •- поиск.
- •- тембр и голос.
- •- цена.
- •Резюмируя вышеописанное.
- •Проработка текстов – глазами или ушами?
- •Чтения глазами.
- •Преимущества.
- •Можно прочесть текст глазами.
- •Графика в тексте и т.п.
- •Копировать, редактировать, делать пометки, подчеркивать.
- •Серфинг
- •Недостатки.
- •Прослушивание текста.
- •Преимущества.
- •Новые возможности.
- •Скорость.
- •Слабовидящим.
- •Недостатки.
- •Еще пару слов критикуя бумагу.
- •Вывод.
- •Советы использования синтезаторов речи.
- •Меры предосторожности.
- •Внимание!!!
- •Слух.
- •Другие опасности.
- •Общие советы.
- •Еще раз о непереносимости звуков на слух.
- •Мои физиологические особенности и размышления.
- •Не словом, а делом.
- •Прочесть книги вместо других.
- •Подготовка материала.
- •Чем «загружать» свой мозг?
- •Как я нахожу книги.
- •Пусть это войдет в привычку.
- •Страх потери индивидуальности.
- •Моя проблема - не с кем обсудить книги.
- •П. с. В дополнение.
- •Практические советы.
- •Алгоритм действий.
- •Где взять книги?
- •Скачать с интернета.
- •Электронные онлайн библиотеки. Сайты, специализирующиеся на книгах.
- •Тематические библиотеки
- •Ресурсы с различным материалом.
- •Трекеры
- •Файлообменники.
- •Социальные сети.
- •Поисковые системы.
- •Оцифровать.
- •Программы в общем.
- •Пару слов о онлайн сервисах.
- •Общие моменты.
- •Синтезатор речи (голоса).
- •Программа синтеза речи.
- •Почему бы не сделать синтезатор и программу в одном комплекте?
- •Резюмируя.
- •Синтез речи в разных ОС.
- •Windows.
- •Программы синтеза речи.
- •Говорилка
- •Балаболка
- •Программа для чтения субтитров.
- •ABM Subtitles Reader
- •KMPlayer чтение субтитров голосовым синтезатором
- •Голосовые модули
- •Платные.
- •«Николай», от Acapela Elan TTS
- •Алена (Acapela).
- •Катерина
- •Russian Milena
- •Бесплатные.
- •UkrVox.
- •RHVoice
- •Кроссплатформенные.
- •Компании, занимающиеся синтезом речи.
- •Тут должна быть табличка…
- •Нюансы и мелкие хитрости.
- •Комбинации клавиш.
- •Глобальные. Общепринятые.
- •Настраиваемые. Глобальные.
- •Жесты мыши.
- •Архивариус 3000.
- •Линукс.
- •Андроид, iPhone, iPad.
- •PocketBook
- •MultiReader
- •Голосовые движки.
- •Слушайте книги с часов!
- •О грустном.
- •1 – сложности бекапа.
- •2 – проблема батареи.
- •3 – брехливое ПО.
- •Вывод.
- •Теперь о хорошем. Протестированные программы.
- •Древние смартфоны. Symbian OS
- •Установка программы.
- •Сохранить книгу в нужном формате.
- •Открыть книгу и настроить программу.
- •Закладки.
- •Зачем автор написал столько про Symbian OS?
- •Веббраузер.
- •Reader View.
- •Выводы.
- •Глюки.
- •Железо.
- •Блютус гарнитура.
- •Приобретение.
- •Как подключить.
- •Модернизация (обгрейд) гарнитуры.
- •Металлическая дужка
- •Лирическое отступление, повторение, наглядный пример.
- •Батарея. Теория.
- •Батарея. Практика.
- •Беруши. Теория.
- •Беруши. Практика.
- •Другие возможные доработки.
- •Второй наушник.
- •Выносной микрофон с проводом.
- •Корпус для батареи.
- •Возможные поломки.
- •4.1 § ПОХОЖИЕ ПРОЕКТЫ
- •Отзыв о фильме Google и всемирный мозг 2013.
- •1. Аффторам.
- •2. Теперь перейдем ближе к Googl.
- •3 Что можно посоветовать Гуглу.
- •Googl в глаз
- •15x4 Special - Что такое 15x4?
- •Vikent.ru
- •Плюсы.
- •Проблема «книжного пьянства».
- •Ссылки на полезные книги.
- •Классификация закладок.
- •Другое.
- •Минусы.
- •4.2 § Книги тех же и смежных тем.
- •Книга 2.0 или 3.0 (в пользу бесплатных…)
- •Общая критика платных книг.
- •Подробнее о книге 2.0
- •Плюсы Книги 2.0
- •Глубокие познания в физиологии органов чувств и мозга.
- •Перспективные онлайн сервисы общей работы.
- •Одна глобальная книга с гиперссылками
- •А нужны ли книги? Одномерное пространство + время.
- •Почему именно книги? Есть же статьи и сайты.
- •Поиск книг.
- •Примеры и возможности глобальной утраты данных
- •Джейсон о самиздате и парадоксе выбора.
- •Оплата.
- •Минусы.
- •Коммерческий упор.
- •Архаичность взглядов.
- •Критика Облаков.
- •Поиск.
- •Захват с экрана.
- •Не отделяет контент от железа.
- •Отвечаю на некоторые заданные Д. Мерковски вопросы.
- •Книжные обложки?
- •Что еще оцифровать?
- •Книга в новой медийной среде К. Н. Костюк
- •Из преимуществ.
- •Из недостатков.
- •Как я добывал книгу Костюка.
- •Резюмируя.
- •Нетократия Александра Барда.
- •Какое все это имеет отношение к данной книги?
- •Искусство чтения. Как понимать книги – 2015 Фостер Томас
- •История чтения – 2008 Мангуэль Альберто
- •О чем и я писал.
- •Старые страхи и вечно актуальные проблемы.
- •Есть ли у нас кубинские рабочие цехов по закрутке сигар?
- •Мангуэль о Гутенберге и компютерах.
- •Книги с базовыми эпистемологическими моментами.
- •Альтшуллер Г. Верткин И. Как стать гением.
- •Станислава Лема. Пару слов о его двух книгах.
- •Диалоги.
- •О книге Лема, «Сумма технологий»
- •Пару слов о Пелевине.
- •Антикопирайт, М. Вербицкий
- •Манифест свободного творчества.
- •Традиционная система современного рабовладения. Что делать?
- •5 § ПАЛКИ В КОЛЕСА
- •Сектанты.
- •Политики.
- •Учебные учреждения.
- •Вся бюрократическая система.
- •Ксерокопии и бумажные документы.
- •Круговорот бумаги в абсурде.
- •Мир зрячих слепцов.
- •Ходящие по потолку.
- •Гиперссылки с бумажного документа?
- •Гиперссылки под текстом.
- •Догадайтесь сами: %D1%8F%20%D1%84%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D1%8E
- •Государственная копрография.
- •А где же они все будут работать?
- •Верхушка власти.
- •Законодательство и авторские права.
- •П. с. Еще пару примеров.
- •Зачем все это надо? Зачем писать очередную книгу?
- •6 § ПЕРСПЕКТИВЫ
- •Пессимистичные.
- •Деградация, атрофия и вымирание.
- •Генерация полного Пи…
- •Ожиревшие корпорации.
- •Все останется как есть.
- •Война роботов. Вы на чьей стороне?
- •Реалистичные.
- •Книга, подстраивающаяся под читателя.
- •Переводы.
- •Форматы и уровни сложности.
- •Многа букав?
- •Ограничить размер всей книги.
- •Выкинуть некоторые главы.
- •Дата редактирования.
- •Группа любимых авторов книги 3.0.
- •Стиль повествования.
- •Структура книги.
- •Адаптация книги для прослушивания.
- •Формулы.
- •Смайлики и графика.
- •Форматирование текста и гиперссылки.
- •Синхронизация материала. Соавторство и рейтинги.
- •Гибкая книга 4.0.
- •Резюме и не большая критика.
- •Смежные технологии.
- •Будущее синтезаторов речи.
- •Синтез речи при дублировании фильмов.
- •Синтез речи и понимания речи машиной.
- •Проговаривание сообщений от ОС.
- •Восприятие книги телом.
- •Автоматизация.
- •Голос в текст.
- •Мозг.
- •Книги, написанные роботом.
- •Пару слов о перспективах и роли нейронных сетей.
- •П. с. Еще пару слов о управлении ПК голосом.
- •Выводы.
- •Сама суть.
- •Выводы смежных технологий.
- •В образовании.
- •Цифровая грамотность в образовании.
- •Краткая история грамотности.
- •Суровая реальность образования.
- •Безграмотное образование.
- •Исключения из правил.
- •Вывод.
- •Оптимистичные.
- •В образовании. Планшеты вместо книг.
- •А нужны ли книги? Одномерное пространство + время.
- •Почему именно книги? Есть же статьи и сайты.
- •Поиск книг.
- •Облака ноосферы.
- •Роль книг в азах цифрового бессмертия.
- •Индивидуальная книга жизни.
- •YouTube потеря данных.
- •Viber потеря данных.
- •Как должно быть и как можно реализовать.
- •7 § ВЫВОДЫ
- •Не панацея.
- •Что делать?
- •Завершение.
- •ПРОСЛУШАЛ. Список любимых книг.
- •8 § ПОСЛЕСЛОВЬЕ
- •Благодарности.
- •Финансовая поддержка.
- •О книге.
- •Последние строки о дописывании.
- •Об авторе.
- •Интернет визитка
- •Как я себя позиционирую.
- •Планы на будущее.
- •Хотелось бы написать или найти.
- •Таблица. Список тем для книг.
- •ПОЛНОЕ СОДЕРЖАНИЕ.
- •Список использованной литературы?
- •Список рекомендованной литературы
- •Ссылки на дополнительные материалы.
- •Видео
- •Официальные проекты
- •Список иллюстраций
- •Выходные данные
Ст. 24 из 343
данной теме книгу не успел написать, но есть статья на основе комментария одного видео: «Ответ Сергею Худиеву на его ответ проф. Докинзу.» или комментарий к видео «Эволюция или сотворение? Имеешь право знать! – 8». Помимо известных официальных религий, есть масса обычных шарлатанов, которые мнят себя знахарями, экстрасенсами и принимают активное участие не только в профанации науки, но и профанации философских учений, подобных нагвализму. Про одну из таких книг я писал в статье-отзыве: «Сайты и книги, профанирующие философию нагвализма.» Они все достойны большой, а возможно из-за их упрямства и слепоты не одной книги, но увы, у меня на все нет времени.
Не религиозные.
Несмотря на то, что именно религия тянет цивилизацию в средневековье, как это не странно есть и не религиозные движения, которые по тем или иным причинам паразитируют на прогрессе и современном цивилизованном обществе. Яркий контрастирующий пример это зеленые, которые, прикрываясь благими намерениями, выстилают зеленую милю в Ад. Зачастую, они, тривиально зарабатывая бабки, терроризируют разные научные организации, запрещая им заниматься наукой, угрожая и проводя теракты, акции протестов и т.д. Особенно парадоксально то, что по сути сами же зеленые препятствуют собственно зеленым технологиям, которые бы действительно смогли сделать Мир чище. Но, опять же, данный материал выходит за рамки книги. Подробно с ним можно ознакомиться, проработав некоторые лекции А. Панчина. На него я ссылался выше. Увы, нет времени искать именно тот фрагмент лекции, в которой он говорил о зеленых. Возможно, он будет, затронут ниже, в контексте данной проблемы.
Вот собственно от сюда и растут ноги у глупости. Хотя всего тут не напишешь, есть масса других веяний, которые не дают нам развиваться. Поэтому не стоит удивляться тому, что люди в своей массе до сих пор малограмотны, алчны, примитивны и смертны. Но это опять же отдельная большая тема.
Группы риска.
Это, как правило, попавшие под чары красоты и глупости первых двух категорий. Многие жертвы официального образования. Они могут сидеть у компьютера, в тепле и уюте тарабаня, по клавишам в чатах, форумах и соц. сетях: «какие эти чаты форумы плохие, и вообще компьютеры зло и как бы было хорошо уйти в лес. Вот только почему-то, они в лес не как не уходят, а продолжают агитировать маразмом остальных, рубя сук, на котором сидят. В эту лицемерную категорию староверов входят самые опасные представители. В частности, это преимущественно офисный планктон, гуманитарии, которые понятия не имеют, что такое биология, техника и др. маргинальные личности, без всякого повода пытающиеся вставить свои 5 ржавых фальшивых копеек в шестерёнки прогресса.
Дабы быть более конкретным навскидку приведу наиболее типичные категории людей, которые вероятнее всего окажутся обскурантистами: тем, кому за 50, розовые блондинки, и гуманитарии. Повторюсь, классификация очень приблизительна и условна.
1 – тем, кому за 50
Часто в группу риска обскурантистов попадают представители тем, кому за 50. Хотя, не будем вешать ярлыки, есть, и мне встречались люди, которым за 70, но внутренне они молоды и всецело за прогресс и развитие науки. Чтобы не приводить никому не известных моих знакомых, лучше приведу такого известного футуролога как Жака Фреско, дожившего, если не ошибаюсь, до 101 года. К сожалению, он уже умер, но в 100, находился вполне в адекватном состоянии, и активно пропагандировал прогресс и технологии. Конечно, и у него не все так гладко, я бы его покритиковал за другое, тем не менее, он является исключением среди тех, кому за 50 который лишь подтверждает правило. Если бы хотя бы 10 % пенсионеров имели
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |
Ст. 25 из 343
взгляды подобные Фреско, то наверно данного раздела тут бы не было.
Как правило, в группу риска староверов входят именно люди старшего поколения. Именно у них жизнь, как говориться «удалась». Они нашли свое место под солнцем. Именно с такой философии растут ноги желания ничего не менять даже в лучшую сторону. Данная группа людей не понимает, почему они прожили 50 лет, и теперь им, зачем-то и почему-то надо чемуто учиться. Они стараются не замечать того факта что технический прогресс ускоряется и знаний, полученных 50 лет назад, уже недостаточно для того, чтобы быть полноценным членом общества. Такие люди стараются всеми силами оставить все как есть, и существовать в привычном для них мире без Интернета, мобильных телефонов и компьютеров. Более того, многих с них и не целесообразно учить. В мыслях, некоторые, уже на пенсии и считают дни, до того момента, когда уйдут с работы на заслуженный отдых. Тем не менее, много и таких, которые не собираются ни учиться, ни уходит на пенсию. Тем самым, продолжая работать, своим незнанием и бездействием эта группа наносит значительный вред всему обществу, которое даже про это не догадывается, ища проблемы в чем-то другом. А есть масса людей, которым и вовсе до пенсии далеко, но они все равно не учатся т.к. в нашем обществе процветает коррупция, неорганизованность и кумовство о котором я подробнее постараюсь упомянуть ниже. Главная проблема «тех, кому за 50» это как не странно их авторитетное положение в обществе, именно и умение занимать ту или иную должность приобретя бумажку и ничего не делая. Именно она не дает им понять, что учиться никогда не поздно, и главное нужно. Так же они не понимают, что приобретенные знания и умения могут облегчить им работу. Да и не только работу, но и сама жизнь может стать принципиально другой. На
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |
Ст. 26 из 343
собственно преимуществах ИТ в жизни я остановлюсь ниже, а немаловажная и весьма актуальная проблема «Тем, кому за 50» так же заслуживает отдельного большого раздела в книги про образование, науку и социум в целом.
2 - розовые блондинки.
Анекдот: Только что вышедшая замуж дочь звонит матери по телефону: — Мама, Леонид попросил меня вскипятить чайник, а в кулинарной книге об этом ни слова.
© http://anekdoty.ru/pro-knigi/page/5/?f=r
Это вообще отдельная группа населения, о которых слагают легенды и анекдоты. Можно конечно разобрать всю их маразматичность и патологию, но не буду тут этого делать т.к. данная тематика уводит нас далеко за рамки этой книги. Как правило, розовоблондинистость не чего общего не имеет ни с волосами, ни с дальтонизмом. Под понятием блондинка имеется в виду женщина, которая опирается в своих суждениях не на логику, как нормальные люди, а на эмоции. Под словом розовая имеется в виду, что она живет в каком-то искусственном мире, в котором чипсы растут в магазине на полках, а деньги возникают из родителей или мужа. Т.е.
такие особи, трудно назвать их людьми, совершенно оторваны от реальности, тем не менее, очень часто выставляют себя на посмешище, демонстрируя свои розово-
блондинистые взгляды. Увы, но красота очень часто компенсирует ум, из-за чего многим красивым девушкам просто нет необходимости обладать какими-то, хотя бы элементарными знаниями. В современном мире такие выживают за счет тех, кто ценит их красоту. Красавицы паразитируют как ломихузы на обществе членистоногих, «мужа-равьев». Таким образом, источник их заблуждений и ущербной философии, является не собственно религия, ни возраст, а как это не прискорбно красота. Так что можно в данном случае перефразировать известную цитату «красота - уничтожит мир». Нет, я не против красоты как таковой. Более того, я весьма требователен к женской внешности и, мне лично, нравятся исключительно красивые девочки. НО, к сожалению, именно красота часто прямо коррелирует с глупостью. Поэтому я против того что бы красивым девушкам и женщинам делали поблажки. Конечно, можно, если они действительно красивы, выказывать им знаки внимания, но если делать, как это часто любят, во всем поблажки, то такие индивидуумы останутся глупыми как пробка. Что собственно и наблюдается в нашем обществе. Поэтому виновниками данного феномена являются даже не так сами девушки, как манера отношения к ним, культура нашего ущербного общества. Более того, мне кажется, нет не чего зазорного если человек чего-то не знает. Особенно если это юное прекрасное создание, зазорно то, что таких созданий окружающие приучают, своим поведением, не только не чем не интересоваться, но и мнить себя чем-то Чрезвычайно Важным и высокомерным. Но опять же это отдельная большая тема.
Типичный представитель такой категории людей является персонаж романа Ильи Ильфа и Евгения Петрова «Двенадцать стульев» Эллочка-людоедка. Ей для общения было достаточно 30 слов. Увы, таких Элочек и сейчас довольно много. Конечно, как и в других категориях есть запущенные и крайние случаи, которые встречаются довольно редко, но все же легкие и даже
средние проявления розово-блондинистости сплошь и рядом. |
|
|
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |
Ст. 27 из 343
П.с. забавная песенка по технике безопасности о любознательных девушках, одна с которых блондинка, а другая в платке, некого Кузи «Две Подруги Чего То Поспорили Вдруг что такое электрический ток»
3 – ГСМ – особые «гуманитарии».
Раньше гуманитарием был тот, кто стихи писал, языки знал...
Сейчас - тот, кто таблицу умножения забыл.
Источник https://www.anekdot.ru/ .
Вначале хотел отнести гуманитариев к не религиозным староверам. Но потом решил, что все токи гуманитарии могут быть и адекватными, несмотря на то, что в самом гуманитарном принципе мышления и понимания много подлогов вызывающих массу ошибок. Т.е. если гуманитарии основываются на естественных науках и естественных данных, то это имеет место быть, а если как обычно, блуждают в своих субъективных оторванных от действительности грезах, как любят большинство с них, то это уже большая проблема. Конечно, грамотный читатель может сказать, что для того что бы писать красивые стихи не надо знать естественные науки, и от части будет прав. Но лишь от части, т.к. вся наша социальная жизнь и все сферы жизнедеятельности человека основаны на естественных законах. Т.е. мы, прежде всего живые существа, живущие в мире реальности, где царит физика, химия, биология и д.р. естественные науки. А уже это существование дает нам возможность писать стихи и быть гуманитариями. Может где-то или когда-то будет существовать мир платоников, где все лишь тень на стене, но на данный момент пока именно так. На данный момент все привязано к реальности и прямо или (что актуально для гуманитариев) косвенно отражает именно действительность. Описать что-то, что не на что не похоже, на сколько я знаю, невозможно. Но часто гуманитарии забывают об этом и рубят тот сук, на котором сидят, превознося свои субъективные взгляды надо объективными.
Дабы не изобретать велосипед приведу определения с лукоморья. Цитирую:
«ГСМ — аббревиатура от словосочетания «гуманитарный склад мышления»
(варианты: «гуманитарный синдром мышления», «гуманитарный состав мозга»), …».
Источник Лукоморье статья о ГСМ (осторожно статья с матом).
Цитирую дальше:
«Отметим: здесь анализируется феномен мышления — ГСМ, и всё, что с ним связано, а не гуманитарные науки в чистом виде. К честным гуманитарным работам отношение самое благосклонное, а то, что таковых среди гуманитарных завалов и писанины не более 1% — следствие ГСМ большинства авторов.
Надо также добавить, что добрая половина людей, окончивших техническую специальность, также являются ГСМами. Разница между ними и традиционными ГСМами-гуманитариями заключается лишь в наличии у первых диплома по технической специальности. Зато пафоса и гонора море, особенно после прочтения подобных этой статей. Но в процессе общения с ними сразу видно, что их уровень интеллекта в лучшем случае находится на уровне обычного большинства, забывшего об образовании (даже о его «наличии») и не развившего интеллект ни в какой области. А людей с реальным техническим складом ума из всех студентов-технарей от силы 10-20%...
Так вот, характерная особенность ГСМ-а в том, что он может знать термины,
но понятия не имеет, ни что они значат, ни как решать с их помощью конкретные задачи. Так как им движет не тяга понять, а тяга повыпендриваться.
Соответственно, по любому поводу (выборы в горсовет Урюпинска, прочитал новость об открытии британских учёных, пытаются заставить работать) поражённый ГСМ способен выдать огромный текст или рассуждение. В рассуждении могут встречаться умные слова или цитаты из умных книг. Но само по себе рассуждение умным не будет, оно будет попросту умствованием, то есть ниоткуда и никуда не ведущим переливанием из пустого в порожнее. Всякая попытка даже не оспорить, а выяснить, что поциент имел в виду, приведёт только к ещё большим словоизвержениям,
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |