- •Преди! словие
- •Все права разрешены.
- •Как пользоваться этой книгой. Легенда.
- •Эпиграф
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •Вступительная часть.
- •Приношу свои изминения.
- •Актуальность.
- •Критика.
- •Громатика.
- •Структура книги.
- •Две книги.
- •Уже разрешившиеся проблемы. Программы.
- •1 § ГЛОССАРИЙ. СЛОВАРЬ МОИХ ТЕРМИНОВ.
- •Что есть книга? Книга или не книга?!
- •Мое определение книги,
- •Самиздат.
- •Минусы самиздата
- •Низкое качество.
- •Сомнительная достоверность.
- •Отсутствие цензуры.
- •Плюсы самиздата.
- •Бесплатность.
- •Простота.
- •Авторство.
- •Широкие возможности.
- •ISBN код?
- •Неадекватные противники прогресса - обскурантисты.
- •Староверы, они же: старообрядцы
- •Собственно, староверы.
- •Религиозные.
- •Не религиозные.
- •Группы риска.
- •1 – тем, кому за 50
- •2 - розовые блондинки.
- •3 – ГСМ – особые «гуманитарии».
- •Смешанные категории …
- •Консерваторы и староверы?
- •Резюмирую и подытожу.
- •Темная масса.
- •Читатель – вернись, я все прощу!
- •Не надо путать с нормальными людьми.
- •ИТ определения.
- •Электронные книги и ридеры. (устройства).
- •Ридеры (программы).
- •Цифровые книги. (Электронные книги.)
- •Аудиокниги.
- •2 § ГРЯЗНАЯ БУМАГА. ВиО.
- •Электронные или бумажные книги?
- •Критика аргументов адептов бумаги.
- •Выдержки с темы ВиО.
- •Большинство книг, … не влезают…
- •Книги в читалке - литературой не являются.
- •Книгу через замочную скважину.
- •Примерно 2 % людей …
- •А вот «впечатляющие» аргументы:
- •ШЖ (обсуждение моих статей по теме книг).
- •- «хочется полистать страницы «живьем».
- •-- О запахах.
- •Собственно, обсуждение на ШЖ.
- •Комментарии в начале.
- •Переписка с Алланой Ибри
- •Переписка со Степаном Вангаевым
- •Не худой троль, но очен подлый -- Сергей В. Воробьев
- •Среди комментирующих были и грамотные люди.
- •Выводы и пояснения.
- •Более грамотная критика.
- •Особенности электронных устройств.
- •А если планшет потеряют?
- •А если украдут?
- •А если поломают?
- •Умышленные.
- •Случайная.
- •Произвольные браки.
- •Если пропал свет?
- •Пару слов в защиту бумаги.
- •Краткое обобщение и перспективы.
- •Морально этические и физиологические особенности.
- •- Детям планшет нельзя т.к. они будут смотреть на нем пор….
- •Не только британские «ученые».
- •Пару слов о яркости.
- •Как же правильно отрегулировать яркость?
- •Что вы делаете?
- •Где вы находитесь?
- •Программы по автоизменению яркости.
- •Работа за компьютером.
- •Работа за книгой.
- •Почему библиотекарю доплачивают за вредность.
- •Чем же так вредна эта книжная пыль?
- •Подытожу.
- •« Трансформация высших психических функций …»
- •Хорошее начало, усыпляющее бдительность.
- •ПоносЛось…
- •Ну полный обьем…
- •Осторожно! В бумажных книгах нет кнопок «выйти»!
- •Интерактивная доска НЕ калькулятор!
- •Анализ.
- •Обобщение критики.
- •Корни обскурантизма. Серьезная патология.
- •8 преимуществ которые дают цифровые книги.
- •1 –малые размеры.
- •2 – удобная навигация.
- •3- поиск внутри текста по всему компьютеру.
- •4 – легкость копирования.
- •5 – уникальные возможности.
- •6 –не нужна бумага.
- •7 - анализа и лингвистической обработки текстов.
- •8 – можно слушать
- •Проблемы и перспективы.
- •Зачем и как распознавать книги?
- •5 преимущества распознанного (так называемого OCRтекста):
- •Код буквы и картинки – книга глазами ЭВМ.
- •Еще кратенько по форматам и программам.
- •Выводы и советы.
- •Некоторые комментарии к вышеприведённой статье.
- •Олег Антонов Аксакал 28 марта 2014 в 18:31 #Ответить0+1
- •Мой ответ:
- •Ответ:
- •3 § ЗВУК БУКВ
- •Синтезаторы речи и аудиокниги. Или как лучше читать ушами.
- •Что такое Аудиокниги и синтезаторы речи.
- •Аудиокнига.
- •Синтезаторы речи.
- •Преимущества аудиокниг.
- •-аудиокниги не требуют программы.
- •- произношение, ударение, интонация, дикция и др. фикции.
- •Преимущества синтезаторов речи.
- •- закладки.
- •- скорость.
- •- прослушивания любого текста.
- •- размер занимаемой постоянной памяти.
- •- возможность посмотреть текст.
- •- поиск.
- •- тембр и голос.
- •- цена.
- •Резюмируя вышеописанное.
- •Проработка текстов – глазами или ушами?
- •Чтения глазами.
- •Преимущества.
- •Можно прочесть текст глазами.
- •Графика в тексте и т.п.
- •Копировать, редактировать, делать пометки, подчеркивать.
- •Серфинг
- •Недостатки.
- •Прослушивание текста.
- •Преимущества.
- •Новые возможности.
- •Скорость.
- •Слабовидящим.
- •Недостатки.
- •Еще пару слов критикуя бумагу.
- •Вывод.
- •Советы использования синтезаторов речи.
- •Меры предосторожности.
- •Внимание!!!
- •Слух.
- •Другие опасности.
- •Общие советы.
- •Еще раз о непереносимости звуков на слух.
- •Мои физиологические особенности и размышления.
- •Не словом, а делом.
- •Прочесть книги вместо других.
- •Подготовка материала.
- •Чем «загружать» свой мозг?
- •Как я нахожу книги.
- •Пусть это войдет в привычку.
- •Страх потери индивидуальности.
- •Моя проблема - не с кем обсудить книги.
- •П. с. В дополнение.
- •Практические советы.
- •Алгоритм действий.
- •Где взять книги?
- •Скачать с интернета.
- •Электронные онлайн библиотеки. Сайты, специализирующиеся на книгах.
- •Тематические библиотеки
- •Ресурсы с различным материалом.
- •Трекеры
- •Файлообменники.
- •Социальные сети.
- •Поисковые системы.
- •Оцифровать.
- •Программы в общем.
- •Пару слов о онлайн сервисах.
- •Общие моменты.
- •Синтезатор речи (голоса).
- •Программа синтеза речи.
- •Почему бы не сделать синтезатор и программу в одном комплекте?
- •Резюмируя.
- •Синтез речи в разных ОС.
- •Windows.
- •Программы синтеза речи.
- •Говорилка
- •Балаболка
- •Программа для чтения субтитров.
- •ABM Subtitles Reader
- •KMPlayer чтение субтитров голосовым синтезатором
- •Голосовые модули
- •Платные.
- •«Николай», от Acapela Elan TTS
- •Алена (Acapela).
- •Катерина
- •Russian Milena
- •Бесплатные.
- •UkrVox.
- •RHVoice
- •Кроссплатформенные.
- •Компании, занимающиеся синтезом речи.
- •Тут должна быть табличка…
- •Нюансы и мелкие хитрости.
- •Комбинации клавиш.
- •Глобальные. Общепринятые.
- •Настраиваемые. Глобальные.
- •Жесты мыши.
- •Архивариус 3000.
- •Линукс.
- •Андроид, iPhone, iPad.
- •PocketBook
- •MultiReader
- •Голосовые движки.
- •Слушайте книги с часов!
- •О грустном.
- •1 – сложности бекапа.
- •2 – проблема батареи.
- •3 – брехливое ПО.
- •Вывод.
- •Теперь о хорошем. Протестированные программы.
- •Древние смартфоны. Symbian OS
- •Установка программы.
- •Сохранить книгу в нужном формате.
- •Открыть книгу и настроить программу.
- •Закладки.
- •Зачем автор написал столько про Symbian OS?
- •Веббраузер.
- •Reader View.
- •Выводы.
- •Глюки.
- •Железо.
- •Блютус гарнитура.
- •Приобретение.
- •Как подключить.
- •Модернизация (обгрейд) гарнитуры.
- •Металлическая дужка
- •Лирическое отступление, повторение, наглядный пример.
- •Батарея. Теория.
- •Батарея. Практика.
- •Беруши. Теория.
- •Беруши. Практика.
- •Другие возможные доработки.
- •Второй наушник.
- •Выносной микрофон с проводом.
- •Корпус для батареи.
- •Возможные поломки.
- •4.1 § ПОХОЖИЕ ПРОЕКТЫ
- •Отзыв о фильме Google и всемирный мозг 2013.
- •1. Аффторам.
- •2. Теперь перейдем ближе к Googl.
- •3 Что можно посоветовать Гуглу.
- •Googl в глаз
- •15x4 Special - Что такое 15x4?
- •Vikent.ru
- •Плюсы.
- •Проблема «книжного пьянства».
- •Ссылки на полезные книги.
- •Классификация закладок.
- •Другое.
- •Минусы.
- •4.2 § Книги тех же и смежных тем.
- •Книга 2.0 или 3.0 (в пользу бесплатных…)
- •Общая критика платных книг.
- •Подробнее о книге 2.0
- •Плюсы Книги 2.0
- •Глубокие познания в физиологии органов чувств и мозга.
- •Перспективные онлайн сервисы общей работы.
- •Одна глобальная книга с гиперссылками
- •А нужны ли книги? Одномерное пространство + время.
- •Почему именно книги? Есть же статьи и сайты.
- •Поиск книг.
- •Примеры и возможности глобальной утраты данных
- •Джейсон о самиздате и парадоксе выбора.
- •Оплата.
- •Минусы.
- •Коммерческий упор.
- •Архаичность взглядов.
- •Критика Облаков.
- •Поиск.
- •Захват с экрана.
- •Не отделяет контент от железа.
- •Отвечаю на некоторые заданные Д. Мерковски вопросы.
- •Книжные обложки?
- •Что еще оцифровать?
- •Книга в новой медийной среде К. Н. Костюк
- •Из преимуществ.
- •Из недостатков.
- •Как я добывал книгу Костюка.
- •Резюмируя.
- •Нетократия Александра Барда.
- •Какое все это имеет отношение к данной книги?
- •Искусство чтения. Как понимать книги – 2015 Фостер Томас
- •История чтения – 2008 Мангуэль Альберто
- •О чем и я писал.
- •Старые страхи и вечно актуальные проблемы.
- •Есть ли у нас кубинские рабочие цехов по закрутке сигар?
- •Мангуэль о Гутенберге и компютерах.
- •Книги с базовыми эпистемологическими моментами.
- •Альтшуллер Г. Верткин И. Как стать гением.
- •Станислава Лема. Пару слов о его двух книгах.
- •Диалоги.
- •О книге Лема, «Сумма технологий»
- •Пару слов о Пелевине.
- •Антикопирайт, М. Вербицкий
- •Манифест свободного творчества.
- •Традиционная система современного рабовладения. Что делать?
- •5 § ПАЛКИ В КОЛЕСА
- •Сектанты.
- •Политики.
- •Учебные учреждения.
- •Вся бюрократическая система.
- •Ксерокопии и бумажные документы.
- •Круговорот бумаги в абсурде.
- •Мир зрячих слепцов.
- •Ходящие по потолку.
- •Гиперссылки с бумажного документа?
- •Гиперссылки под текстом.
- •Догадайтесь сами: %D1%8F%20%D1%84%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D1%8E
- •Государственная копрография.
- •А где же они все будут работать?
- •Верхушка власти.
- •Законодательство и авторские права.
- •П. с. Еще пару примеров.
- •Зачем все это надо? Зачем писать очередную книгу?
- •6 § ПЕРСПЕКТИВЫ
- •Пессимистичные.
- •Деградация, атрофия и вымирание.
- •Генерация полного Пи…
- •Ожиревшие корпорации.
- •Все останется как есть.
- •Война роботов. Вы на чьей стороне?
- •Реалистичные.
- •Книга, подстраивающаяся под читателя.
- •Переводы.
- •Форматы и уровни сложности.
- •Многа букав?
- •Ограничить размер всей книги.
- •Выкинуть некоторые главы.
- •Дата редактирования.
- •Группа любимых авторов книги 3.0.
- •Стиль повествования.
- •Структура книги.
- •Адаптация книги для прослушивания.
- •Формулы.
- •Смайлики и графика.
- •Форматирование текста и гиперссылки.
- •Синхронизация материала. Соавторство и рейтинги.
- •Гибкая книга 4.0.
- •Резюме и не большая критика.
- •Смежные технологии.
- •Будущее синтезаторов речи.
- •Синтез речи при дублировании фильмов.
- •Синтез речи и понимания речи машиной.
- •Проговаривание сообщений от ОС.
- •Восприятие книги телом.
- •Автоматизация.
- •Голос в текст.
- •Мозг.
- •Книги, написанные роботом.
- •Пару слов о перспективах и роли нейронных сетей.
- •П. с. Еще пару слов о управлении ПК голосом.
- •Выводы.
- •Сама суть.
- •Выводы смежных технологий.
- •В образовании.
- •Цифровая грамотность в образовании.
- •Краткая история грамотности.
- •Суровая реальность образования.
- •Безграмотное образование.
- •Исключения из правил.
- •Вывод.
- •Оптимистичные.
- •В образовании. Планшеты вместо книг.
- •А нужны ли книги? Одномерное пространство + время.
- •Почему именно книги? Есть же статьи и сайты.
- •Поиск книг.
- •Облака ноосферы.
- •Роль книг в азах цифрового бессмертия.
- •Индивидуальная книга жизни.
- •YouTube потеря данных.
- •Viber потеря данных.
- •Как должно быть и как можно реализовать.
- •7 § ВЫВОДЫ
- •Не панацея.
- •Что делать?
- •Завершение.
- •ПРОСЛУШАЛ. Список любимых книг.
- •8 § ПОСЛЕСЛОВЬЕ
- •Благодарности.
- •Финансовая поддержка.
- •О книге.
- •Последние строки о дописывании.
- •Об авторе.
- •Интернет визитка
- •Как я себя позиционирую.
- •Планы на будущее.
- •Хотелось бы написать или найти.
- •Таблица. Список тем для книг.
- •ПОЛНОЕ СОДЕРЖАНИЕ.
- •Список использованной литературы?
- •Список рекомендованной литературы
- •Ссылки на дополнительные материалы.
- •Видео
- •Официальные проекты
- •Список иллюстраций
- •Выходные данные
Ст. 271 из 343
Постараюсь описать возможности и перспективы, которые уже сейчас можно было бы реализовать. Более того, вероятно они как раз в этот момент реализовываются или уже реализованы, но не набрали широкой популярности.
Очередной раз хочу сделать акцент на то, что в «реалистичных перспективах» я напишу перспективы, для которых нет технических препятствий, в плане их реализации.
Хотелось бы написать еще пару слов о Меркоски. Он в своей книге довольно подробно, описал многое, с чем я так же согласен. Особенно касательно Глобальной онлайн книги будущего, но постараюсь, не повторятся. Не знаю, насколько это удастся т.к. в принципе многие аналогичные идеи возникли и у меня в голове, да и наверно у многих. Но попробую описать моменты, которые ближе мне и затронуть перспективы, о которых в книге 2.0 упоминалось только вскользь, либо вообще не упоминалось.
Книга, подстраивающаяся под читателя.
Это весьма сложная технология. Думаю, она возникнет не в скором времени. Тем не менее, я не вижу причин для того, чтобы она ни возникла, уже сейчас. Суть её заключается в том, что она будет ориентирована на особенности какого-то конкретного индивидуума.
Переводы.
Наверно это банально. Тем не менее, данная возможность настолько важна, что я с одной стороны даже не буду по поводу неё сильно расписывать, а с другой все же упомяну, т.к. мне попадались, к сожалению книги, которые были на английском, и естественно, при всем моем желании, я их не мог проработать. Так же существует немало книг на других языках, которые до сих пор не перевели. К примеру, я не нашел на русском книгу Сампедро Рамона Cartas desde el infierno (Письма из ада), 1996. ISBN 84-08-05632-8. Но это книга не особо важна, просто я недавно её искал и привел в качестве наглядного примера. Любопытно было бы с ней ознакомиться. Другое дело, какие-то более практичные труды.
Часто англоязычным людям и говорящим на других языках приходится изобретать велосипед, или вовсе не получить тех или иных решений, как раз из-за того, что они даже не догадываются об их существовании. Многие люди не догадываются о существовании массы книг, в которых есть решения именно ихней проблемы. Книг, написанных на непонятных для них языках и не пользующихся популярностью. Если бы мне предложили на выбор какой-то язык, которым бы смог овладеть в доскональности, не потратив ни минуты времени, взамен моего родного языка - я бы выбрал английский. Ни чего личного. Просто английский это язык, на котором, насколько я знаю, говорит наибольшее количество людей. Если бы больше всего людей высокоразвитых стран говорило на китайском или французском, я бы выбрал один с этих языков. Но судьба распорядилась так, что для меня родной даже не украинский, а русский. И я не намерен тратить еще уйму времени на обучение какому-то еще языку. Хотя, мне периодический приходилось учить и английский, и общаться на украинском. Но я предпочитаю совершенствовать какой-то один, пополняя его все новыми и новыми фразами, оборотами и т.д. А не распыляться на изучения кучи языков. Поэтому, вряд ли когда-то буду писать на другом языке. Правда, был бы рад, если бы кто-то перевел мою книгу на другой язык. К сожалению, судя с моей манеры излагать мысли, наверно это будет не просто. Но все же хотелось бы помечтать, что мягко-железная или даже живая рука переводчика коснется, когда-нибудь этого труда. Да и не только этого. Считаю, что чем больше книг будет переведено на разные языки, тем лучше. Но переводить должны не люди, а программы. Увы, проблема переводов очень актуальна. Впрочем, уже появляются не плохие программы переводчики, с помощью которых можно уловить смысл незамысловатого текста на буржуйском языке. Но все токи серьезные труды, требуют корректировки со стороны человека. Очень надеюсь, что в будущем они будут требовать данной корректировки все меньше, а язык книги будет выбираться по умолчанию исходя из ваших языковых потребностей. Так же как при установке некоторых программ выбирается русский язык интерфейса: автоматический исходя из настроек языка операционной системы. Но на данный
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |
Ст. 272 из 343
момент — это фантастика. Тем не менее, она уже сегодня может стать реальностью. Просто, для её реализации, советую полиглотам сосредоточиться не так на переводе книг, как на создании программ, которые могли бы это делать вместо них. С минимальными корректировками. Задача не из легких, но судя даже с онлайн Googl переводчика, она уже на стадии решения. Но до книг они пока не дошли. И нас до сих пор, как строителей Вавилонской башни разделяют языковые барьеры. Когда мы разрушим эти высокие и прочные незримые преграды мы действительно сможем уподобиться богам, а Мир не только станет «мультикультурным» но и «сингулярноинформационным». Т.е. надеюсь, пойдет цепная реакция. Калейдоскоп знаний начнет сливаться в целостную картину и знания, став доступные на разных языках, приведут к еще большей их доступности и решению массы проблем, находящихся до этого по разные стороны языковых баррикад.
Форматы и уровни сложности.
Т.е., например, перед скачиванием книги вам может выдаться не большой тест, который оценивает уровень. Или могут спросить на прямую: «новичок?», «средний?», «профи?». Так же будут и другие настройки. Формат, если вы планируете скачать, количество страниц и т.д. Последнее уже реализовано на многих сайтах. Т.е. предлагается скачать ту же книгу в разных форматах. Одни предназначены для ПК другие для смартфонов. Одни можно отредактировать, другие нет и т.д. А вот ориентирование на пользователя — это моя инновационная идея. Мне не раз приходилось объяснять тот же материал людям с разным уровнем образования. Одним надо останавливаться на всех деталях и разжёвывать каждый термин, другим достаточно пару намеков, и они все поймут. Получается, первые бы не поняли, если бы книга была сложной, вторым бы было скучно читать или слушать книгу, в которой разжёваны банальности и так давно им известные. Поэтому и возникла идея создания двух и более аналогичных книг. Впрочем, она возникла не на пустом месте. В книгах уже есть примечания и сноски. В сносках часто поясняют сложные термины и т.п. материал. Но клацать по ним не всегда удобно. Куда удобнее было бы, что бы пояснения были в самом тексте, если этого требуется, либо их не было (можно было бы спрятать). Т.е. что бы можно было открыть все сразу пояснения или закрыть. И повторюсь, что бы они находились не где-то в конце, а непосредственно под тем местом, к которому они относятся. Отчасти, что-то подобное реализовано на форумах, в которых можно добавить так называемый, спойлер. Вот видите, сейчас бы тут был этот спойлер, который поясняет, что такое «спойлер», и он бы уже был открыт и виден для тех, кто выбрал бы перед прочтением данной книги уровень новичка, т.к. всем остальным это не надо, и они прекрасно понимают, что это такое. А в уровне «новичок», сразу же под текстом, было бы написано, что спойлер это функция, которой можно скрывать часть текста и раскрывать его при нажатии на значок, или другую часть текста, расположенную в остальном. Увы, функция спойлера в ворде реализована очень примитивно, и делать его именно в текстовых редакторах, как правило, сложно. Впрочем, как делать спойлер, именно в текстовом редакторе я писал в одной из своих статей: «Спойлер в ворд». По-видимому, данный способ проще не стал. Вероятно, до сих пор, что-то лучше так и не придумали. Приходится мучиться то там, то сям, т.к. что-то проще сделать прямо в веб. редакторе, а что-то в текстовом редакторе. Т.е. одного хорошего редактора нет. А уж тем более, на данный момент, не встречал возможность управлять сразу группой спойлеров. Т.е. что бы они были сгруппированы по определенным маркерам, дающим возможность раскрыть часть из них или закрыть.
Кроме банальных спойлеров, можно было бы в дальнейшем развить данные идеи и структурировать, а также систематизировать информацию более эффективно.
Повторюсь и немного резюмирую. В зависимости от выбора, уровня и предпочтений пользователя можно создать инновационную технологию цифровых книг, в которых при использовании книги можно будет:
1.выбирать нужный именно вам язык и формат книги. Можно реализовать «гибкими спойлерами».
1.1. в зависимости от вашей индивидуальности
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |