- •Преди! словие
- •Все права разрешены.
- •Как пользоваться этой книгой. Легенда.
- •Эпиграф
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •Вступительная часть.
- •Приношу свои изминения.
- •Актуальность.
- •Критика.
- •Громатика.
- •Структура книги.
- •Две книги.
- •Уже разрешившиеся проблемы. Программы.
- •1 § ГЛОССАРИЙ. СЛОВАРЬ МОИХ ТЕРМИНОВ.
- •Что есть книга? Книга или не книга?!
- •Мое определение книги,
- •Самиздат.
- •Минусы самиздата
- •Низкое качество.
- •Сомнительная достоверность.
- •Отсутствие цензуры.
- •Плюсы самиздата.
- •Бесплатность.
- •Простота.
- •Авторство.
- •Широкие возможности.
- •ISBN код?
- •Неадекватные противники прогресса - обскурантисты.
- •Староверы, они же: старообрядцы
- •Собственно, староверы.
- •Религиозные.
- •Не религиозные.
- •Группы риска.
- •1 – тем, кому за 50
- •2 - розовые блондинки.
- •3 – ГСМ – особые «гуманитарии».
- •Смешанные категории …
- •Консерваторы и староверы?
- •Резюмирую и подытожу.
- •Темная масса.
- •Читатель – вернись, я все прощу!
- •Не надо путать с нормальными людьми.
- •ИТ определения.
- •Электронные книги и ридеры. (устройства).
- •Ридеры (программы).
- •Цифровые книги. (Электронные книги.)
- •Аудиокниги.
- •2 § ГРЯЗНАЯ БУМАГА. ВиО.
- •Электронные или бумажные книги?
- •Критика аргументов адептов бумаги.
- •Выдержки с темы ВиО.
- •Большинство книг, … не влезают…
- •Книги в читалке - литературой не являются.
- •Книгу через замочную скважину.
- •Примерно 2 % людей …
- •А вот «впечатляющие» аргументы:
- •ШЖ (обсуждение моих статей по теме книг).
- •- «хочется полистать страницы «живьем».
- •-- О запахах.
- •Собственно, обсуждение на ШЖ.
- •Комментарии в начале.
- •Переписка с Алланой Ибри
- •Переписка со Степаном Вангаевым
- •Не худой троль, но очен подлый -- Сергей В. Воробьев
- •Среди комментирующих были и грамотные люди.
- •Выводы и пояснения.
- •Более грамотная критика.
- •Особенности электронных устройств.
- •А если планшет потеряют?
- •А если украдут?
- •А если поломают?
- •Умышленные.
- •Случайная.
- •Произвольные браки.
- •Если пропал свет?
- •Пару слов в защиту бумаги.
- •Краткое обобщение и перспективы.
- •Морально этические и физиологические особенности.
- •- Детям планшет нельзя т.к. они будут смотреть на нем пор….
- •Не только британские «ученые».
- •Пару слов о яркости.
- •Как же правильно отрегулировать яркость?
- •Что вы делаете?
- •Где вы находитесь?
- •Программы по автоизменению яркости.
- •Работа за компьютером.
- •Работа за книгой.
- •Почему библиотекарю доплачивают за вредность.
- •Чем же так вредна эта книжная пыль?
- •Подытожу.
- •« Трансформация высших психических функций …»
- •Хорошее начало, усыпляющее бдительность.
- •ПоносЛось…
- •Ну полный обьем…
- •Осторожно! В бумажных книгах нет кнопок «выйти»!
- •Интерактивная доска НЕ калькулятор!
- •Анализ.
- •Обобщение критики.
- •Корни обскурантизма. Серьезная патология.
- •8 преимуществ которые дают цифровые книги.
- •1 –малые размеры.
- •2 – удобная навигация.
- •3- поиск внутри текста по всему компьютеру.
- •4 – легкость копирования.
- •5 – уникальные возможности.
- •6 –не нужна бумага.
- •7 - анализа и лингвистической обработки текстов.
- •8 – можно слушать
- •Проблемы и перспективы.
- •Зачем и как распознавать книги?
- •5 преимущества распознанного (так называемого OCRтекста):
- •Код буквы и картинки – книга глазами ЭВМ.
- •Еще кратенько по форматам и программам.
- •Выводы и советы.
- •Некоторые комментарии к вышеприведённой статье.
- •Олег Антонов Аксакал 28 марта 2014 в 18:31 #Ответить0+1
- •Мой ответ:
- •Ответ:
- •3 § ЗВУК БУКВ
- •Синтезаторы речи и аудиокниги. Или как лучше читать ушами.
- •Что такое Аудиокниги и синтезаторы речи.
- •Аудиокнига.
- •Синтезаторы речи.
- •Преимущества аудиокниг.
- •-аудиокниги не требуют программы.
- •- произношение, ударение, интонация, дикция и др. фикции.
- •Преимущества синтезаторов речи.
- •- закладки.
- •- скорость.
- •- прослушивания любого текста.
- •- размер занимаемой постоянной памяти.
- •- возможность посмотреть текст.
- •- поиск.
- •- тембр и голос.
- •- цена.
- •Резюмируя вышеописанное.
- •Проработка текстов – глазами или ушами?
- •Чтения глазами.
- •Преимущества.
- •Можно прочесть текст глазами.
- •Графика в тексте и т.п.
- •Копировать, редактировать, делать пометки, подчеркивать.
- •Серфинг
- •Недостатки.
- •Прослушивание текста.
- •Преимущества.
- •Новые возможности.
- •Скорость.
- •Слабовидящим.
- •Недостатки.
- •Еще пару слов критикуя бумагу.
- •Вывод.
- •Советы использования синтезаторов речи.
- •Меры предосторожности.
- •Внимание!!!
- •Слух.
- •Другие опасности.
- •Общие советы.
- •Еще раз о непереносимости звуков на слух.
- •Мои физиологические особенности и размышления.
- •Не словом, а делом.
- •Прочесть книги вместо других.
- •Подготовка материала.
- •Чем «загружать» свой мозг?
- •Как я нахожу книги.
- •Пусть это войдет в привычку.
- •Страх потери индивидуальности.
- •Моя проблема - не с кем обсудить книги.
- •П. с. В дополнение.
- •Практические советы.
- •Алгоритм действий.
- •Где взять книги?
- •Скачать с интернета.
- •Электронные онлайн библиотеки. Сайты, специализирующиеся на книгах.
- •Тематические библиотеки
- •Ресурсы с различным материалом.
- •Трекеры
- •Файлообменники.
- •Социальные сети.
- •Поисковые системы.
- •Оцифровать.
- •Программы в общем.
- •Пару слов о онлайн сервисах.
- •Общие моменты.
- •Синтезатор речи (голоса).
- •Программа синтеза речи.
- •Почему бы не сделать синтезатор и программу в одном комплекте?
- •Резюмируя.
- •Синтез речи в разных ОС.
- •Windows.
- •Программы синтеза речи.
- •Говорилка
- •Балаболка
- •Программа для чтения субтитров.
- •ABM Subtitles Reader
- •KMPlayer чтение субтитров голосовым синтезатором
- •Голосовые модули
- •Платные.
- •«Николай», от Acapela Elan TTS
- •Алена (Acapela).
- •Катерина
- •Russian Milena
- •Бесплатные.
- •UkrVox.
- •RHVoice
- •Кроссплатформенные.
- •Компании, занимающиеся синтезом речи.
- •Тут должна быть табличка…
- •Нюансы и мелкие хитрости.
- •Комбинации клавиш.
- •Глобальные. Общепринятые.
- •Настраиваемые. Глобальные.
- •Жесты мыши.
- •Архивариус 3000.
- •Линукс.
- •Андроид, iPhone, iPad.
- •PocketBook
- •MultiReader
- •Голосовые движки.
- •Слушайте книги с часов!
- •О грустном.
- •1 – сложности бекапа.
- •2 – проблема батареи.
- •3 – брехливое ПО.
- •Вывод.
- •Теперь о хорошем. Протестированные программы.
- •Древние смартфоны. Symbian OS
- •Установка программы.
- •Сохранить книгу в нужном формате.
- •Открыть книгу и настроить программу.
- •Закладки.
- •Зачем автор написал столько про Symbian OS?
- •Веббраузер.
- •Reader View.
- •Выводы.
- •Глюки.
- •Железо.
- •Блютус гарнитура.
- •Приобретение.
- •Как подключить.
- •Модернизация (обгрейд) гарнитуры.
- •Металлическая дужка
- •Лирическое отступление, повторение, наглядный пример.
- •Батарея. Теория.
- •Батарея. Практика.
- •Беруши. Теория.
- •Беруши. Практика.
- •Другие возможные доработки.
- •Второй наушник.
- •Выносной микрофон с проводом.
- •Корпус для батареи.
- •Возможные поломки.
- •4.1 § ПОХОЖИЕ ПРОЕКТЫ
- •Отзыв о фильме Google и всемирный мозг 2013.
- •1. Аффторам.
- •2. Теперь перейдем ближе к Googl.
- •3 Что можно посоветовать Гуглу.
- •Googl в глаз
- •15x4 Special - Что такое 15x4?
- •Vikent.ru
- •Плюсы.
- •Проблема «книжного пьянства».
- •Ссылки на полезные книги.
- •Классификация закладок.
- •Другое.
- •Минусы.
- •4.2 § Книги тех же и смежных тем.
- •Книга 2.0 или 3.0 (в пользу бесплатных…)
- •Общая критика платных книг.
- •Подробнее о книге 2.0
- •Плюсы Книги 2.0
- •Глубокие познания в физиологии органов чувств и мозга.
- •Перспективные онлайн сервисы общей работы.
- •Одна глобальная книга с гиперссылками
- •А нужны ли книги? Одномерное пространство + время.
- •Почему именно книги? Есть же статьи и сайты.
- •Поиск книг.
- •Примеры и возможности глобальной утраты данных
- •Джейсон о самиздате и парадоксе выбора.
- •Оплата.
- •Минусы.
- •Коммерческий упор.
- •Архаичность взглядов.
- •Критика Облаков.
- •Поиск.
- •Захват с экрана.
- •Не отделяет контент от железа.
- •Отвечаю на некоторые заданные Д. Мерковски вопросы.
- •Книжные обложки?
- •Что еще оцифровать?
- •Книга в новой медийной среде К. Н. Костюк
- •Из преимуществ.
- •Из недостатков.
- •Как я добывал книгу Костюка.
- •Резюмируя.
- •Нетократия Александра Барда.
- •Какое все это имеет отношение к данной книги?
- •Искусство чтения. Как понимать книги – 2015 Фостер Томас
- •История чтения – 2008 Мангуэль Альберто
- •О чем и я писал.
- •Старые страхи и вечно актуальные проблемы.
- •Есть ли у нас кубинские рабочие цехов по закрутке сигар?
- •Мангуэль о Гутенберге и компютерах.
- •Книги с базовыми эпистемологическими моментами.
- •Альтшуллер Г. Верткин И. Как стать гением.
- •Станислава Лема. Пару слов о его двух книгах.
- •Диалоги.
- •О книге Лема, «Сумма технологий»
- •Пару слов о Пелевине.
- •Антикопирайт, М. Вербицкий
- •Манифест свободного творчества.
- •Традиционная система современного рабовладения. Что делать?
- •5 § ПАЛКИ В КОЛЕСА
- •Сектанты.
- •Политики.
- •Учебные учреждения.
- •Вся бюрократическая система.
- •Ксерокопии и бумажные документы.
- •Круговорот бумаги в абсурде.
- •Мир зрячих слепцов.
- •Ходящие по потолку.
- •Гиперссылки с бумажного документа?
- •Гиперссылки под текстом.
- •Догадайтесь сами: %D1%8F%20%D1%84%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D1%8E
- •Государственная копрография.
- •А где же они все будут работать?
- •Верхушка власти.
- •Законодательство и авторские права.
- •П. с. Еще пару примеров.
- •Зачем все это надо? Зачем писать очередную книгу?
- •6 § ПЕРСПЕКТИВЫ
- •Пессимистичные.
- •Деградация, атрофия и вымирание.
- •Генерация полного Пи…
- •Ожиревшие корпорации.
- •Все останется как есть.
- •Война роботов. Вы на чьей стороне?
- •Реалистичные.
- •Книга, подстраивающаяся под читателя.
- •Переводы.
- •Форматы и уровни сложности.
- •Многа букав?
- •Ограничить размер всей книги.
- •Выкинуть некоторые главы.
- •Дата редактирования.
- •Группа любимых авторов книги 3.0.
- •Стиль повествования.
- •Структура книги.
- •Адаптация книги для прослушивания.
- •Формулы.
- •Смайлики и графика.
- •Форматирование текста и гиперссылки.
- •Синхронизация материала. Соавторство и рейтинги.
- •Гибкая книга 4.0.
- •Резюме и не большая критика.
- •Смежные технологии.
- •Будущее синтезаторов речи.
- •Синтез речи при дублировании фильмов.
- •Синтез речи и понимания речи машиной.
- •Проговаривание сообщений от ОС.
- •Восприятие книги телом.
- •Автоматизация.
- •Голос в текст.
- •Мозг.
- •Книги, написанные роботом.
- •Пару слов о перспективах и роли нейронных сетей.
- •П. с. Еще пару слов о управлении ПК голосом.
- •Выводы.
- •Сама суть.
- •Выводы смежных технологий.
- •В образовании.
- •Цифровая грамотность в образовании.
- •Краткая история грамотности.
- •Суровая реальность образования.
- •Безграмотное образование.
- •Исключения из правил.
- •Вывод.
- •Оптимистичные.
- •В образовании. Планшеты вместо книг.
- •А нужны ли книги? Одномерное пространство + время.
- •Почему именно книги? Есть же статьи и сайты.
- •Поиск книг.
- •Облака ноосферы.
- •Роль книг в азах цифрового бессмертия.
- •Индивидуальная книга жизни.
- •YouTube потеря данных.
- •Viber потеря данных.
- •Как должно быть и как можно реализовать.
- •7 § ВЫВОДЫ
- •Не панацея.
- •Что делать?
- •Завершение.
- •ПРОСЛУШАЛ. Список любимых книг.
- •8 § ПОСЛЕСЛОВЬЕ
- •Благодарности.
- •Финансовая поддержка.
- •О книге.
- •Последние строки о дописывании.
- •Об авторе.
- •Интернет визитка
- •Как я себя позиционирую.
- •Планы на будущее.
- •Хотелось бы написать или найти.
- •Таблица. Список тем для книг.
- •ПОЛНОЕ СОДЕРЖАНИЕ.
- •Список использованной литературы?
- •Список рекомендованной литературы
- •Ссылки на дополнительные материалы.
- •Видео
- •Официальные проекты
- •Список иллюстраций
- •Выходные данные
Ст. 1 из 343 в разделе 16
Книга 3.0 Слушайте!
Издание 1 том 1
Последний раз редактировалось 03.12.2017
Ссылка на папку где выложу эту книгу в других форматах
https://drive.google.com/open?id=1RLG1L42h119tR5SCt_Lt-iqaexodDVIe
Моя интернет визитка http://bolgarchukr.livejournal.com/126340.html
Автор: Болгарчук Р.
Днепр 2017. Самиздат
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |
Ст. 2 из 343 в разделе 16
ISBN Самиздат
Преди! словие
О чем?
Книга рассчитана на широкий круг читателей, несмотря на то, что местами изобилует занудством, а временами переполнена сарказмом. Направленна на популяризацию исконной науки, настоящего образования, и здравого смысла; высмеивает взгляды обскурантистов и им подобным. Кроме этого, данный труд, является мощным, не побоюсь этого слова, эпистемологическим инструментом, дающим культурную, социальную и психологическую возможность слушать другие «буквенные» труды, где угодно, когда угодно и, как угодно. В нем, с непредвзятым усердием, исходя с личного многолетнего практического опыта, перемываются все косточки и все детали того, как использовать современные технологии в тяжелых условиях полного оболванивания народонаселения, упадка знания и катастрофической нехваткой времени.
В идеале данная книга может стать первой и единственной книгой, которую вы прочли, после букваря конечно. Впрочем, и он может, не понадобится. Очень надеюсь и стараюсь написать её так, чтобы читателя мучали угрызения совести по поводу того, что этот монументальный труд не попал ему в руки раньше, из-за чего он не смог познать массу других текстов, которые его, когда бы то ни было интересовали. Т.е. именно эту книгу можно считать книгой-руководством для проработки книг. А точнее руководством для книголюбов, которые не любят читать. Звучит парадоксально, но надеюсь, с нижеописанного, все станет на свои места.
Именно поэтому изо всех важных идей и книг, которые я начал писать, решил, что эта должна быть моей первой. В надежде что, оседлав инструмент «слушания книг», читатели, благодаря нему, высвободят скрытые резервы времени и откроют для себя второе дыхание и возможности, прослушать не только массу других, но и массу моих книг, которые мне бы хотелось, когда не будь-таки дописать.
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |
Ст. 3 из 343 в разделе 16
Все права разрешены.
Любая часть данной книги, может быть перепечатана, заучена наизусть и пересказана,
экранизирована либо воспроизведена в какой бы то ни было другой форме без письменного разрешения владельца авторских прав. Более того, приветствуется цитирование, копирование воспроизведение на любом носители и т.д. материала этой книги. Так же одобряется конструктивная критика, замечания, доработка и даже написание своей книги на основе этой. Единственная моя убдивительная просьба, по ряду причин,
постараться упомянуть этот труд и меня лично, если Вы взяли с неё тот или иной материал. Некоторые с этих причин описаны, например, в статье И.Л. Викентьев «Почему невыгоден плагиат или пять плюсов корректного цитирования». Пересказывать их не буду, т.к. это тема другой книги.
ↄ Болгарчук Р. 03.12.2017 Ͻ Компания,
Издательство Днепр «Самиздат» 03.12.2017
Размер документа 23 мб. 632 кб.
Страниц 343
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |
Ст. 4 из 343 в разделе 16
Как пользоваться этой книгой. Легенда.
1. Ссылки
Книга содержит активные ссылки. Т.е. кликнув по любой ссылке, при подключённом Интернете, велика вероятность, что откроется страница соответствующего сайта. Некоторые из них ведут не на страницу Интернета, а на определенную страницу этой книге. Это бывает полезным, если какие-то главы связанны, хочется что-то уточнить или напомнить, о том, о чем речь шла ранее или будет идти позже. Зеленым цветом, в кавычках, выделены перекрестные ссылки на другой раздел или подраздел данного опуса. Аналогично с помощью «СОДЕРЖАНИЕ» так же можно попасть на соответствующую страницу книги.
1.1.Для перехода по ссылке документа и возврата к тому месту, которое вы читали можно воспользоваться горячими клавишами переход и возврат к предыдущей ссылке Alt + стрелка влево-вправо. По крайней мере в ворде это работает. Еще для разврата на то же место может сработать комбинация ДВУХ КЛАВИШ Ctrl + F5
1.2.Если вдруг кому-то вздумается распечатать данную книгу и читать на бумажном носители, то естественно гиперссылки работать не будут. Про это подробней будет описано в подразделе «5 – уникальные возможности.» и «Комбинации клавиш.»
2.Форматирование.
2.1.Красным жирным выделено то, что еще требует доработки или что-то важное.
Или на желтом фоне.
2.2.Иногда, какие-то нарицательные слова выделены заглавными буквами «ВОТ ТАК». К сожалению, если кто-то будет слушать этот труд, выделенных фраз естественно слышно не будет.
2.3.В «» курсивом выделены дословные цитаты взятые, как правило, с интернета.
2.3.1. Пример Цитата: «Травка зеленеет солнышко блестит…» Конец цитаты. А.С.
Пушкин.
«Конец цитаты» (К. Ц.) пишется для того, чтобы, слушающим книгу, было удобнее воспринимать на слух, где кончается цитата.
3.Иллюстрации.
3.1.Стараюсь подписывать иллюстрации и писать, что на них изображено.
Пример: Рис. 1фвигвам индийское народное жилище (или как то так)
3.2.Для удобства, описания к иллюстрациям,
выделено другим шрифтом.
3.3. Нумерацию иллюстраций (именно в тексте) могут не совпадать, либо отсутствовать. Надо будет над этим поработать.
4.Вариант в формате .рdf
ВПдф версии книги, возможно, встрою и видео, аудио. Пока в ворде нет такой
функции. Пока, для желающих ознакомиться с тем или иным видео вставлены гиперссылки, которые на него ведут.
5. Примечания и сноски
Если вы читаете, слушаете не с виндовса и не в док формате, то можете пропустить данный пункт.
5.1.Примечания делал, как правило, для себя, чтобы не забыть добавить ту или иную информацию. Но т.к. книга еще не доработана и вряд ли когда-то будет доработана окончательно, вероятнее всего справа они останутся.
5.1.1.Если они кому-то мешают их можно убрать.
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |
Ст. 5 из 343 в разделе 16
Для этого, если у вас 2010-2013 офис, вверху документа, как показано на рисунке, надо перейти на вкладку «Рецензирование» и нажать на «Показать примечание».
Рис. 2 Показать скрыть примечания.
В 2010 может потребоваться дополнительное нажатие на кнопку в появившемся меню
«Выноски», а в ней выбрать «Показать все исправления в тексте». А в группе рецензенты можно выбрать, что бы отображались какие-то определенные пользователи, добавившие примечание. Т.е. можно сделать, что бы были видны только мои примечания, или (если вы делали) только ваши.
Рекомендую читателю делать самому примечание, если у него есть такое желание и необходимость. Это улучшает и дает новые возможности для проработки любой информации представленной в ворд, а не только этой книги.
Можно для удобства даже добавить кнопку примечаний на видное место, чтобы постоянно не переходить по вкладкам. Для этого необходимо, всего-навсего на самой кнопке
Рис. 3 Добавить кнопку «Создать примечание» на панель быстрого доступа.
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |
Ст. 6 из 343 в разделе 16
«Создать примечание», расположенной в «Рецензировании», нажать правой кнопкой мыши и выбрать пункт «Добавить на панель быстрого доступа». Так как показано на рисунке ниже.
После чего, данная кнопка всегда будет доступна и наведу.
Добавив «волшебную» кнопку, как и в обычных бумажных книгах, есть возможность печатать на полях какие-то примечания (свои мысли, критику, и многое другое). Для такого
Рис. 4 Добавить примечание
добавления надо выделить текст, которому относится примечание, нажать на кнопочку и вписать все, что вам угодно в появившемся поле. Так как показано на рисунке «Добавить примечание».
После таких не хитрых манипуляций, в отличии от бумажных книг, у вас вряд ли возникнет такой же казус, как и у Пьера Ферма в 1637 году. Он не смог записать доказательство на полях книги, т.к. поля «Арифметики» Диофанта были слишком маленькие. Из-за чего оно было не доказано, если не ошибаюсь, еще сотни лет. Помните про это, когда возьмете в руки бумажную книгу с ограниченными полями и ограниченными возможностями.
5.2.Сноски. Как правило, они ведут на ссылки статей, опубликованных мною в Интернете. Данные статьи почти не чем не отличаются от соответствующей главы, и по сути являются их недоработанным прототипом. Иногда в сносках находится пояснение определенного термина.
03.12.2017 |
Книга 3.0 Слушайте! |
Болгарчук Р. |