- •Л. Е. Глинин философия, социология и теория истории Опыт философско-социологического анализа некоторых общественных законов и построения теории всемирно-исторического процесса
- •Предисловие
- •Введение,
- •Глава 1. История, философия и социология
- •§ 1. Философия и история
- •§ 2. Социология и социология истории
- •Часть первая философские проблемы истории
- •Глава 2. О законах истории
- •§ 1. Вопрос из категории «вечных»
- •§ 2. Поиски решения проблемы
- •§ 3. Понятие общественного закона
- •§ 4. Некоторые основания общественных законов
- •§ 5. Об уровне законов
- •§ 6, Характер законов. Закономерность и случайность
- •§ 7. Типы законов
- •§ 8. Краткие итоги
- •Глава 3. О движущих силах исторического развития и о роли личности в истории
- •§ 1. Подходы к проблеме
- •§ 2. Понятие движущих сил истории, их классификация и характеристика
- •§ 3. Историческая эволюция и внутреннее развитие
- •§ 4. Шаги истории, обзор исторического развития
- •§ 5. О роли личности в истории
- •§ 6. Краткие итоги
- •Глава 4. Направление исторического развития: общественный прогресс и его критерий
- •§ 1. Введение в проблему. Сложности и противоречия теории прогресса-регресса
- •§ 2. Понятие прогресса. Его законы и типы
- •§ 3. Критерий прогресса
- •§ 4. Производительные силы и прогресс в отдельных обществах
- •§ 5. Несколько замечаний о прогрессе сегодня
- •§ 6. Краткие итоги
- •Часть вторая общество как система (социология истории) От автора
- •Глава 5. Предварительные рассуждения об обществе и способах его анализа
- •§ 1. Понятие общества
- •§ 2. Некоторые подходы к анализу структуры общества
- •§ 3. Другие способы анализа структуры общества: сферы общественной жизни; базис и надстройка; общественное бытие и общественное сознание
- •Глава 6. Природно-производственная основа общества
- •§ 1. Понятие географической среды
- •§ 2. Географическая среда и производительные силы
- •§ 3. Понятие производительных сил
- •§ 4. Структура производительных сил и взаимодействие структурных элементов
- •Структура производительных сил
- •§ 5. Производственная организация общества
- •Глава 7. Распределительные отношения и их роль
- •§ 1. Введение в проблему
- •§ 2. Понятие распределительных отношений
- •§ 3. Распределительные отношения как система. Их главные виды
- •Глава 8. Социально-политический строй общества
- •§ 1. Общество и государство. Государство как центр общественной системы
- •§ 2. Соотношение политической и других подсистем общества
- •§ 3. Основы общественного неравенства и социальное деление общества
- •§ 4. Этнический момент в политической и социальной организации общества
- •§ 5. Классы и другие социальные единицы. Их взаимоотношения и соотношения
- •Глава 9. Общественные отношения и общественное сознание
- •§ 1. Краткая характеристика общественных отношений
- •§ 2. Взгляд на общественное сознание и общественное бытие
- •§ 3. Структура и формы общественного сознания
- •Краткие итоги второй части
- •Часть третья теория исторического процесса От автора
- •Глава 10. Основные категории теории исторического процесса
- •§ 1. Введение в проблему. Необходимость особых категорий
- •§ 2. Производительные силы и принцип производства
- •В самом производстве.
- •II. Во всех других сферах жизни.
- •§ 3. Распределительные отношения и тип отчуждения благ и личности
- •§ 4. Способ производства и отчуждения, формация исторического процесса и другие категории
- •Глава 11. Периодизация исторического процесса
- •§ 1. О разных подходах к периодизации истории. Формации и цивилизации
- •§ 2. Некоторые замечания о смене способов производства
- •Напомню, что я выделяю в каждом принципе производства 6 этапов: переходный, молодости, расцвета, зрелости, высокой зрелости, подготовительный.
- •§ 3. Понятие производственной революции. Ее теоретическая модель
- •§ 4. Краткая характеристика формаций и некоторые замечания об их смене
- •Взаимодействие с природой
- •Главные движущие силы
- •Типы отчуждения благ и личности
- •Тип социальной организации
- •Тип общественного сознания
- •Формы коммуникаций
- •Глава 12. Первая формация исторического процесса
- •§ 1. От доистории к истории
- •§ 2. Географическая среда и производительные силы
- •§ 3. Основное противоречие
- •§ 4. Общественные отношения и организация общества
- •§ 5. Общественное сознание
- •Глава 13. Вторая формация исторического процесса
- •§ 1. Преодоление противоречия прежней эпохи. Переходные общества
- •§ 2. Развитие и упадок родового строя. Догосударственные политические формы
- •§ 3. Образование государства
- •§ 4. Производительные силы и географическая среда. Основное противоречие
- •§ 5. Общественные отношения и устройство обществ
- •§ 6. Общественное сознание
- •Глава 14. Третья формация исторического процесса
- •§ 1. Запад и Восток. Переход к новому способу производства и преодоление противоречия прежней эпохи
- •§ 2. Производительные силы. Географический фактор и колониализм
- •§ 3. Основное противоречие. Социализм
- •§ 4. Общественные отношения и устройство обществ. Общественное сознание
- •Глава 15. Четвертая формация исторического процесса: в начале пути
- •§ 1. Кризисы первой половины XX века и частичное разрешение противоречия прежней эпохи. Производительные силы и экологический кризис
- •§ 2. Глобальные проблемы человечества
- •§ 3. Сегодня и завтра: основное противоречие современной эпохи
- •§ 4. Общественные отношения и общественное сознание: национальное и общечеловеческое
- •Краткие выводы третьей части
- •Заключение. О методах и принципах этого исследования
- •Приложение 2 [к главам 3, 4]
- •Приложение 3 [к главе 4]
- •Приложение 6 [к главе 8]
- •Приложение 7 [к главе 9]
- •Приложение 8 [к главе 11]
- •Приложение 9 [к главе 12]
- •Приложение 10 [к главе 12]
- •Приложение 11 [к главе 13]
- •Приложение 12 [к главе 13]
- •Приложение 13 [к главе 14]
- •Приложение 14 [к главе 15]
- •Литература
- •Содержание
- •38См. О разных точках зрения. Прил. 2, пп. 1—3, а также см. Прил. 1, пп. 1,2.55
§ 4. Общественные отношения и устройство обществ. Общественное сознание
Как уже сказано, вопреки распространенному как в нашей, так и в западной науке мнению, в III формации существует не экономическое, а лишь полуэкономическое отчуждение284. Разумеется, данная категория не означает какого-то математического равенства вне- и экономических форм. Важнее сам принцип их сосуществования, невозможности обойтись друг без друга, взаимное переплетение и дополнение. Это достаточно очевидно, когда капитализм только выходит из феодализма. Однако потребность во внеэкономическом отчуждении сохраняется почти до самого конца, неожиданно находя свое «второе издание» в принудительном труде социализма и нацизма. Это объясняется также и тем, что, во-первых, машинный сектор в экономике сосуществует с другими, в которых слаба механизация; а, во-вторых, сам уровень техники еще долго позволял внеэкономические методы эксплуатации, если на пути этого не становилась организованная борьба рабочих.
Я полагаю, что, если человека лишили возможности зарабатывать на жизнь иным путем, чем наниматься на работу, и перед ним постоянно стоит угроза голода, холода и нищеты; когда нет никаких социальных гарантий, права на отстаивание своих интересов в юридически оформленном товариществе, а работодатель не несет ответственности за вред здоровью, смертельные случаи, когда рабочий день не ограничен, а также можно эксплуатировать малолетних детей и т. д. и т. п., тогда, несмотря на внешнюю свободу трудовых отношений, нельзя вести речь об экономическом типе отчуждения, а именно о полуэконо- мическом, сочетающем вне- и экономические варианты в их неразрывности.
Способов такого соединения немало. Это и географическая отдаленность типа метрополия-колония, и соседство свободных и рабовладельческих штатов (как в США)285, и более жесткая эксплуатация крестьян, чтобы кормить города, как в СССР, Китае, и полное бесправие трудящихся при внешней свободе, и привилегированное положение рабочих одних специальностей (групп, местностей, национальностей) по сравнению с другими. Надо помнить и о тяжелом положении десятков миллионов мелких производителей, которые, чтобы выжить, вынуждены заниматься самоэксплуатацией (Гэлбрейт), порой еще более тяжелой, чем эксплуатация.
Наряду с этими моментами надо отметить и полное устранение регламентации (чем и как заниматься предпринимателям), и свободу экономической деятельности, перемещений для трудящихся, многое другое, чего не знал или чему препятствовал прежний порядок. А постоянно растущая потребность во все более квалифицированных работниках уменьшала внеэкономическое отчуждение, требовала введения всеобщей грамотности, устраняла наиболее жесткие формы эксплуатации. Разумеется, как и всегда, выявились более и менее прогрессивные пути286.
На первых этапах самым важным было утверждение незыблемости, святости и неприкосновенности частной собственности и всего с ней связанного. В результате она, как своеобразный экономический магнит, стала принуждать к труду сама по себе. Одновременно формировались общественные классы буржуазии и наемных рабочих с многочисленными прослойками и группами. На сцену вышли классовые конфликты, и революции стали символом XIX и начала XX века.
Тем или иным путем шло мощное сокращение крестьянства по двум линиям: постоянное переселение в города и расслоение на предпринимателей, наемных рабочих и свободных фермеров. Вся история капитализма — это также и история эмиграции в Америку, Австралию и другие места.
Очень важно отметить невиданное развитие права. Теперь не традиция, не обычай, не старина, не знатность даже, а именно принятые государством законы и исполняющие их органы (суды и пр.) начинают определять жизнь общества, регулировать осуществление публичной власти, имущественные споры, отношения и многое другое. Идет переход к правовому государству, которое все меньше вмешивается в частные дела. Создается то, что назвали гражданским обществом. Одновременно выясняется наиболее перспективный путь соединения политической и этнической организации — национальное (с единой светской культурой) государство. Параллельно общества переходят к демократии. Там, где были соответствующие традиции, она оказалась наиболее совместима с капитализмом, в других странах устанавливается с трудом.
Все большая взаимная зависимость экономик заставляла искать пути регулирования международных отношений. Это и борьба с работорговлей, и различные международные конгрессы (Венский, Берлинский), конференции и соглашения о разделе сфер влияния, и постоянные переговоры по торговым и иным экономическим вопросам, и различные международные политические, культурные, научные и иные объединения. После Первой мировой войны стремление регулировать международный порядок приобретает более организованный характер и появляется даже постоянный орган — Лига Наций. Но силы, ратующие за мир и безопасность на планете, были еще слабы.
Одновременно мы наблюдаем развитие явления, идущего из прежних эпох: попытки установления всемирной или региональной гегемонии. Это выразилось и в колониальном разделе мира. Длительное превосходство Англии привело к тому, что значительная часть Земли стала как бы отделениями этого капитализма: Южная Африка, Австралия, Новая Зеландия, Ирландия, наконец Индия, Канада. Бывшие испанские колонии также попадают под влияние Великобритании. Борьба за мировую гегемонию достигла своей кульминации в Первой и особенно во Второй мировой войнах, а далее в противостоянии сверхдержав.
Новое в положении человека кратко можно выразить тремя линиями. Во-первых, все большее юридическое равенство и меньшее вмешательство в частную жизнь. А отсюда определенная независимость. А также свобода занятий, эмиграции, предпринимательства, творчества и т. п. Все это открывало невиданные возможности для проявления своих способностей. Важно отметить и постепенное распространение политических прав, в т. ч. и среди женщин.
Во-вторых, статус человека все больше зависит теперь от его имущественного положения. Деньги становятся основным социальным признаком, а следовательно, общественная мобильность возрастает. Вместе с удачей, предпринимательской сметкой, возможностью получить образование и т. п. миллионы людей поднимаются по социальной лестнице.
В-третьих, усиливается стремление объединиться в профессиональные, по интересам или иные группы для улучшения своего положения, прежде всего материального. Это всевозможные кружки, партии, профсоюзы, клубы и т. п., а также акционерные общества287.
Меняется общественное сознание. Его тип можно охарактеризовать как политико-правовой (политико-идеологический). Рассмотрим его подтипы. В связи с созданием правового государства с конституционным режимом (т. е. сложной системой сдержек и противовесов), уменьшением его задач право как бы подчиняет себе все остальные формы сознания. Закон кажется теперь естественным, незыблемым, нерушимым. Здесь формируется политико-правовой подтип сознания. Напротив, в условиях диктатуры происходит гигантский рост влияния государства. Политические представления основываются на убеждении, что руководство может все, решает за каждого, а человек — слуга государства. Это политико-идеологический подтип сознания288.
Роль религии еще очень велика, хотя успехи науки в этот период постоянно уменьшают ее. Абсолютное большинство людей в той или иной степени религиозно. Однако как всемогущая идеология религия уступает место другим. Она все больше становится, с одной стороны, частным делом человека, с другой — проникается веяниями иных форм и уровней сознания (права, политического, научного и т. п.).
В период третьей формации происходит очень важный процесс формирования наций, т. е. этно-политических сообществ (единиц), объединенных общим языком (в котором роль диалектов уже слаба) на базе единой письменной культуры и литературного общенационального языка; системой образования, средствами связи и транспортом; общими политическими формами, историческими судьбами, традициями, культурно-религиозными особенностями, законами, правительствами и пр. Нация — это не народность в виде родственных племен или бесчисленных автономных деревенских мирков. Это организм, в котором кровь бежит быстро, новости узнаются в короткие сроки, есть обратная связь с центром, идет постоянное перемешивание слоев и групп и т. д. А раз так, то огромную роль в национальном единстве играют идеологии (одна или несколько, если они классово-групповые), а также их создатели, распространители и хранители: интеллигенция, средства массовой информации, работники образования и культуры.
Известно много различных идеологий. Одна из распространенных, особенно в XIX — начале XX века, — либерализм289. Однако связанная с ним уверенность во всемогуществе права и роли рынка оказалась поколеблена революциями, мировыми войнами, Великой депрессией.
Но, пожалуй, наиболее распространенная идеология, лежащая в основе многих крайностей, — национализм, т. е. вера в превосходство своей нации и необходимость для нее лучшей доли. Это вело к всевозможным конфликтам. Национализм многолик. Он выражается и в идеалах свободы, когда нация борется за независимость, и в идеях «бремени белого человека», и в призывах к агрессии, и в стремлении прославить родной народ, и т. д. Это и форма национального самосохранения и эгоизма, и обоснование борьбы за преуспевание своей страны, и навязанная всем классам воля господствующей группы, и способ объединения людей.
Геллнер не без основания определяет его «как течение, стремящееся соединить культуру и государство, обеспечить культуру своей собственной политической крышей, и при этом не более чем одной» [17; 104]. Говоря иначе — в идеале национализма, — нация должна иметь свое государство и собственную культуру. А поскольку границы не совпадают с расселением народов (к тому же часто перемешанных), возникают бесконечные попытки подчинить себе меньшие нации или, напротив, отделиться. Можно также согласиться с Геллнером, что «небывалый накал национализма в девятнадцатом и двадцатом столетиях есть отражение и следствие индустриализма — способа производства, возникшего и распространившегося именно в этот период» [Там же. С. 6].
Во второй половине XIX — начале XX в. национализм вылился в захват колоний и борьбу за их передел, а затем и в Первую мировую войну.
В своих крайних формах национализм нередко выступает в виде империализма (стремления силой распространить свое влияние и оружием решать споры), шовинизма (нетерпимости к другим нациям), милитаризма. Родствен ему и расизм. В известном смысле нацизм и коммунизм тоже можно рассматривать как особые формы национализма, приведшие планету ко Второй мировой войне. Но, разумеется, об этих наиболее известных идеологиях нужен особый разговор.
Не хватает места, чтобы говорить о других формах сознания. Но надо помнить о том, что наука — это постоянно растущая область, которая с каждым десятилетием оказывала все большее и большее воздействие. В результате мир не перешел к научному способу сознания. Неизменно росло значение информационного сознания: газет, книг, журналов, связи. Нельзя не отметить небывалый взлет литературы и искусства. Их достижения, возможно, не превзойдем ни мы, ни наши потомки. Искусство этого периода во многом идеологично, нравоучительно. Вероятно, в этом его сила и притягательность. Но все мощнее становится пласт развлекательного.
Сказанное, наряду с распространением образования и вообще знаний, делает общество иным: восприимчивым к новому, стремящимся учиться, более однородным в культурном плане, хотя различия в этом отношении между слоями, классами и группами колоссальны.