- •Л. Е. Глинин философия, социология и теория истории Опыт философско-социологического анализа некоторых общественных законов и построения теории всемирно-исторического процесса
- •Предисловие
- •Введение,
- •Глава 1. История, философия и социология
- •§ 1. Философия и история
- •§ 2. Социология и социология истории
- •Часть первая философские проблемы истории
- •Глава 2. О законах истории
- •§ 1. Вопрос из категории «вечных»
- •§ 2. Поиски решения проблемы
- •§ 3. Понятие общественного закона
- •§ 4. Некоторые основания общественных законов
- •§ 5. Об уровне законов
- •§ 6, Характер законов. Закономерность и случайность
- •§ 7. Типы законов
- •§ 8. Краткие итоги
- •Глава 3. О движущих силах исторического развития и о роли личности в истории
- •§ 1. Подходы к проблеме
- •§ 2. Понятие движущих сил истории, их классификация и характеристика
- •§ 3. Историческая эволюция и внутреннее развитие
- •§ 4. Шаги истории, обзор исторического развития
- •§ 5. О роли личности в истории
- •§ 6. Краткие итоги
- •Глава 4. Направление исторического развития: общественный прогресс и его критерий
- •§ 1. Введение в проблему. Сложности и противоречия теории прогресса-регресса
- •§ 2. Понятие прогресса. Его законы и типы
- •§ 3. Критерий прогресса
- •§ 4. Производительные силы и прогресс в отдельных обществах
- •§ 5. Несколько замечаний о прогрессе сегодня
- •§ 6. Краткие итоги
- •Часть вторая общество как система (социология истории) От автора
- •Глава 5. Предварительные рассуждения об обществе и способах его анализа
- •§ 1. Понятие общества
- •§ 2. Некоторые подходы к анализу структуры общества
- •§ 3. Другие способы анализа структуры общества: сферы общественной жизни; базис и надстройка; общественное бытие и общественное сознание
- •Глава 6. Природно-производственная основа общества
- •§ 1. Понятие географической среды
- •§ 2. Географическая среда и производительные силы
- •§ 3. Понятие производительных сил
- •§ 4. Структура производительных сил и взаимодействие структурных элементов
- •Структура производительных сил
- •§ 5. Производственная организация общества
- •Глава 7. Распределительные отношения и их роль
- •§ 1. Введение в проблему
- •§ 2. Понятие распределительных отношений
- •§ 3. Распределительные отношения как система. Их главные виды
- •Глава 8. Социально-политический строй общества
- •§ 1. Общество и государство. Государство как центр общественной системы
- •§ 2. Соотношение политической и других подсистем общества
- •§ 3. Основы общественного неравенства и социальное деление общества
- •§ 4. Этнический момент в политической и социальной организации общества
- •§ 5. Классы и другие социальные единицы. Их взаимоотношения и соотношения
- •Глава 9. Общественные отношения и общественное сознание
- •§ 1. Краткая характеристика общественных отношений
- •§ 2. Взгляд на общественное сознание и общественное бытие
- •§ 3. Структура и формы общественного сознания
- •Краткие итоги второй части
- •Часть третья теория исторического процесса От автора
- •Глава 10. Основные категории теории исторического процесса
- •§ 1. Введение в проблему. Необходимость особых категорий
- •§ 2. Производительные силы и принцип производства
- •В самом производстве.
- •II. Во всех других сферах жизни.
- •§ 3. Распределительные отношения и тип отчуждения благ и личности
- •§ 4. Способ производства и отчуждения, формация исторического процесса и другие категории
- •Глава 11. Периодизация исторического процесса
- •§ 1. О разных подходах к периодизации истории. Формации и цивилизации
- •§ 2. Некоторые замечания о смене способов производства
- •Напомню, что я выделяю в каждом принципе производства 6 этапов: переходный, молодости, расцвета, зрелости, высокой зрелости, подготовительный.
- •§ 3. Понятие производственной революции. Ее теоретическая модель
- •§ 4. Краткая характеристика формаций и некоторые замечания об их смене
- •Взаимодействие с природой
- •Главные движущие силы
- •Типы отчуждения благ и личности
- •Тип социальной организации
- •Тип общественного сознания
- •Формы коммуникаций
- •Глава 12. Первая формация исторического процесса
- •§ 1. От доистории к истории
- •§ 2. Географическая среда и производительные силы
- •§ 3. Основное противоречие
- •§ 4. Общественные отношения и организация общества
- •§ 5. Общественное сознание
- •Глава 13. Вторая формация исторического процесса
- •§ 1. Преодоление противоречия прежней эпохи. Переходные общества
- •§ 2. Развитие и упадок родового строя. Догосударственные политические формы
- •§ 3. Образование государства
- •§ 4. Производительные силы и географическая среда. Основное противоречие
- •§ 5. Общественные отношения и устройство обществ
- •§ 6. Общественное сознание
- •Глава 14. Третья формация исторического процесса
- •§ 1. Запад и Восток. Переход к новому способу производства и преодоление противоречия прежней эпохи
- •§ 2. Производительные силы. Географический фактор и колониализм
- •§ 3. Основное противоречие. Социализм
- •§ 4. Общественные отношения и устройство обществ. Общественное сознание
- •Глава 15. Четвертая формация исторического процесса: в начале пути
- •§ 1. Кризисы первой половины XX века и частичное разрешение противоречия прежней эпохи. Производительные силы и экологический кризис
- •§ 2. Глобальные проблемы человечества
- •§ 3. Сегодня и завтра: основное противоречие современной эпохи
- •§ 4. Общественные отношения и общественное сознание: национальное и общечеловеческое
- •Краткие выводы третьей части
- •Заключение. О методах и принципах этого исследования
- •Приложение 2 [к главам 3, 4]
- •Приложение 3 [к главе 4]
- •Приложение 6 [к главе 8]
- •Приложение 7 [к главе 9]
- •Приложение 8 [к главе 11]
- •Приложение 9 [к главе 12]
- •Приложение 10 [к главе 12]
- •Приложение 11 [к главе 13]
- •Приложение 12 [к главе 13]
- •Приложение 13 [к главе 14]
- •Приложение 14 [к главе 15]
- •Литература
- •Содержание
- •38См. О разных точках зрения. Прил. 2, пп. 1—3, а также см. Прил. 1, пп. 1,2.55
§ 4. Производительные силы и прогресс в отдельных обществах
Когда перед исследователем стоит задача дать оценку развития какой-либо страны в определенный исторический период, ее использованных и упущенных возможностей, оценить в этой связи деятельность каких-то групп, личностей и партий, решить ее всегда бывает сложно. Известную помощь в этом случае могла бы оказать и теория прогресса, в частности характеристика его различных типов.
В этой связи подумаем еще раз, нельзя ли к отдельным обществам применять известный нам критерий? В общем виде ответ ясен уже исходя из того, что говорилось о законах. Хотя связь между производительными силами и общим развитием (упадком) есть в любом обществе, но чтобы она стала «весомой, грубой, зримой», необходимо сочетание лишь определенных условий. Мы также видели, что движение человечества складывается как поток по-разному возникших, специализировавшихся и приспособившихся обществ, находящихся в сложных взаимных отношениях. И поэтому выделять развитие производительных сил как единственный критерий прогресса для каждого из них невозможно. Разумеется, это не значит, что производительные силы — малозначащий элемент, хотя и это может быть в виде исключения в обществах-паразитах.
Исследуем все же, насколько связан прогресс этих сил и общества. Тойнби, бесспорно, прав, указывая, что в истории обнаруживаются случаи, когда «при совершенствовании техники цивилизации остаются неподвижными или клонятся к упадку», а также и противоположные случаи, «когда техника пребывает в застывшем состоянии, в то время как цивилизации находятся в движении: либо вперед, либо назад». Хотя неправомерно сводить все производительные силы к одной лишь технике.
Он, похоже, также прав, когда утверждает, что упадок производительных сил может быть не причиной, а следствием упадка цивилизации. Но в этом нет ничего удивительного. Ведь для роста производства нужны благоприятные условия. Дело совсем не обстоит так, что производительные силы могут развиваться независимо от других сфер и элементов. Иначе бы они не топтались на месте тысячелетиями. Напротив, именно та система будет прогрессивной, которая дает наилучшие возможности для пропорционального развития производства, которое затем «тянет» всю систему.
Не забудем и о том, что производительные силы лишь с промышленным переворотом стали приобретать способность к саморазвитию, требуя количественного и качественного расширенного воспроизводства. Для доиндустриальных эпох эго их качество было в большей мере лишь потенциальным, т. к. различные отрицательные влияния подавляли его. Но еще и сегодня бескризисное развитие промышленности — дело всего общества64.
Можно сделать два вывода. Чем бы ни обусловливались застой или упадок производительных сил, они неизбежно тормозят развитие всего общества, либо оно откатывается назад. Если взять хотя бы нашу русскую историю, то вы наглядно увидите это. Монголо-татарское нашествие отбросило Русь далеко назад. Опричнина и разорение России при Иване Грозном привели к закрепощению крестьян. Сохранение во что бы то ни стало крепостного права и отказ от технической модернизации при Николае I усилили отсталость страны (хотя развитие все же шло, а в культурном отношении — очень мощно). То же и при «развитом социализме».
Только в случае, когда спад производства связан с глубокими экономическими или социальными реформами (иногда с революциями и гражданскими войнами), он не ведет в конечном счете к регрессу или застою, потому что раньше или позже экономика получает мощный импульс к росту.
Второе: без соответствующего развития производительных сил не может быть прочного и системного прогресса.
Но здесь строгий историк поправил бы нас. В доиндустриальную эпоху известно немало примеров, когда общества с неразвитым производством демонстрировали выдающиеся достижения в различных, в том числе и культурных областях. Разумеется, я далек от того, чтобы пытаться вывести прямую связь между уровнем экономики и духовной культурой. Ведь она испытывает всевозможные воздействия и от других сфер, зависит от личностей (склонности монарха, например, к поэзии, науке), а также имеет собственные, нередко действующие автономно законы.
Но я бы хотел обратить внимание на то, почему иной раз связь производства и других сфер предстает в неясном виде. Нередко влияют международное разделение труда и способ распределения произведенного. Например, производство может быть географически удалено от места потребления в системе метрополия — колония. Город Рим в период своего расцвета получал даровой хлеб из Египта, в него также стекались другие продукты из многочисленных подвластных провинций. Неудивительно, что здесь кипела политическая и культурная жизнь, хотя собственно италийская экономика нередко находилась в упадке. Порой государства процветали за счет дани с коренных народов или бесконечных грабительских набегов. Успешно аккумулировались средства и за счет торговли (Афины, Карфаген, Венеция, Генуя и многие др.). Но история показывает, что такой прогресс непрочен: он держится либо на военном могуществе, либо на исключительном географическом положении, либо на подобных преходящих вещах.
Итак, ясно, что ни преуменьшать роль производительных сил в прогрессе любого общества, ни преувеличивать нельзя. Можно было бы в этих случаях использовать систему критериев. Например, общий критерий для формации, связанный с уровнем мировых производительных сил (о котором говорилось выше), и специфический, показывающий развитие тех сфер, которые в изучаемый момент окажутся наиболее важными для данного общества. Это даст возможность лучше понять сочетание общего и особого, увидеть новые связи между элементами, понять место данного общества в мировой истории, обнаружить новые грани теории.
Но можно использовать и иную методику. Выработать для обществ, находящихся на одной ступени развития (хотя и в разных временных периодах), или для отдельных регионов модель идеальной общественной системы с идеальными функциями. Понятно, что такой не было никогда и не могло быть. Но это не простая фантазия или чистая утопия. Нет, на основании тщательного анализа и сопоставления разных, но сходных по уровню развития обществ мы как бы суммируем лучшие, на наш взгляд, достижения их. Подобно тому, как мысленно вылепили бы идеального человека какой-либо эпохи, придав ему качества выдающихся в разных областях людей. И тогда удобно сравнивать с этой моделью реальные общества, отмечая степень их близости к идеальной системе.
Такой подход мог бы дать:
-
Более ясное представление о достижениях эпохи (этапа развития), можно, так сказать, провести некую их «инвентаризацию».
-
Стало бы понятнее влияние различных элементов на всю общественную систему и обратно и как происходят изменения в ней.
-
Нагляднее можно было бы увидеть, насколько разнообразны в рамках одного уровня развития производительные силы и другие подсистемы обществ.
-
Мы могли бы правильнее оценить прогрессивность различных систем, видеть их вклад в огромное здание современной цивилизации. А также разобраться, в чем ущербность нынешнего прогресса.
-
Здесь можно использовать и математические методы.
Мы сделали лишь несколько шагов в сложнейшей проблеме общественного прогресса, но и они уже показали, как много неясного здесь, несмотря на то что над этим вопросом бились и бьются многие выдающиеся умы. Поэтому мы все еще можем повторить вслед за знаменитым экономистом А. Маршаллом: «Тем не менее главный результат новейших исследований заставляет нас еще глубже понять, чем это могло сделать любое прошлое поколение, насколько мало мы знаем о причинах, формирующих прогресс...»
