- •Л. Е. Глинин философия, социология и теория истории Опыт философско-социологического анализа некоторых общественных законов и построения теории всемирно-исторического процесса
- •Предисловие
- •Введение,
- •Глава 1. История, философия и социология
- •§ 1. Философия и история
- •§ 2. Социология и социология истории
- •Часть первая философские проблемы истории
- •Глава 2. О законах истории
- •§ 1. Вопрос из категории «вечных»
- •§ 2. Поиски решения проблемы
- •§ 3. Понятие общественного закона
- •§ 4. Некоторые основания общественных законов
- •§ 5. Об уровне законов
- •§ 6, Характер законов. Закономерность и случайность
- •§ 7. Типы законов
- •§ 8. Краткие итоги
- •Глава 3. О движущих силах исторического развития и о роли личности в истории
- •§ 1. Подходы к проблеме
- •§ 2. Понятие движущих сил истории, их классификация и характеристика
- •§ 3. Историческая эволюция и внутреннее развитие
- •§ 4. Шаги истории, обзор исторического развития
- •§ 5. О роли личности в истории
- •§ 6. Краткие итоги
- •Глава 4. Направление исторического развития: общественный прогресс и его критерий
- •§ 1. Введение в проблему. Сложности и противоречия теории прогресса-регресса
- •§ 2. Понятие прогресса. Его законы и типы
- •§ 3. Критерий прогресса
- •§ 4. Производительные силы и прогресс в отдельных обществах
- •§ 5. Несколько замечаний о прогрессе сегодня
- •§ 6. Краткие итоги
- •Часть вторая общество как система (социология истории) От автора
- •Глава 5. Предварительные рассуждения об обществе и способах его анализа
- •§ 1. Понятие общества
- •§ 2. Некоторые подходы к анализу структуры общества
- •§ 3. Другие способы анализа структуры общества: сферы общественной жизни; базис и надстройка; общественное бытие и общественное сознание
- •Глава 6. Природно-производственная основа общества
- •§ 1. Понятие географической среды
- •§ 2. Географическая среда и производительные силы
- •§ 3. Понятие производительных сил
- •§ 4. Структура производительных сил и взаимодействие структурных элементов
- •Структура производительных сил
- •§ 5. Производственная организация общества
- •Глава 7. Распределительные отношения и их роль
- •§ 1. Введение в проблему
- •§ 2. Понятие распределительных отношений
- •§ 3. Распределительные отношения как система. Их главные виды
- •Глава 8. Социально-политический строй общества
- •§ 1. Общество и государство. Государство как центр общественной системы
- •§ 2. Соотношение политической и других подсистем общества
- •§ 3. Основы общественного неравенства и социальное деление общества
- •§ 4. Этнический момент в политической и социальной организации общества
- •§ 5. Классы и другие социальные единицы. Их взаимоотношения и соотношения
- •Глава 9. Общественные отношения и общественное сознание
- •§ 1. Краткая характеристика общественных отношений
- •§ 2. Взгляд на общественное сознание и общественное бытие
- •§ 3. Структура и формы общественного сознания
- •Краткие итоги второй части
- •Часть третья теория исторического процесса От автора
- •Глава 10. Основные категории теории исторического процесса
- •§ 1. Введение в проблему. Необходимость особых категорий
- •§ 2. Производительные силы и принцип производства
- •В самом производстве.
- •II. Во всех других сферах жизни.
- •§ 3. Распределительные отношения и тип отчуждения благ и личности
- •§ 4. Способ производства и отчуждения, формация исторического процесса и другие категории
- •Глава 11. Периодизация исторического процесса
- •§ 1. О разных подходах к периодизации истории. Формации и цивилизации
- •§ 2. Некоторые замечания о смене способов производства
- •Напомню, что я выделяю в каждом принципе производства 6 этапов: переходный, молодости, расцвета, зрелости, высокой зрелости, подготовительный.
- •§ 3. Понятие производственной революции. Ее теоретическая модель
- •§ 4. Краткая характеристика формаций и некоторые замечания об их смене
- •Взаимодействие с природой
- •Главные движущие силы
- •Типы отчуждения благ и личности
- •Тип социальной организации
- •Тип общественного сознания
- •Формы коммуникаций
- •Глава 12. Первая формация исторического процесса
- •§ 1. От доистории к истории
- •§ 2. Географическая среда и производительные силы
- •§ 3. Основное противоречие
- •§ 4. Общественные отношения и организация общества
- •§ 5. Общественное сознание
- •Глава 13. Вторая формация исторического процесса
- •§ 1. Преодоление противоречия прежней эпохи. Переходные общества
- •§ 2. Развитие и упадок родового строя. Догосударственные политические формы
- •§ 3. Образование государства
- •§ 4. Производительные силы и географическая среда. Основное противоречие
- •§ 5. Общественные отношения и устройство обществ
- •§ 6. Общественное сознание
- •Глава 14. Третья формация исторического процесса
- •§ 1. Запад и Восток. Переход к новому способу производства и преодоление противоречия прежней эпохи
- •§ 2. Производительные силы. Географический фактор и колониализм
- •§ 3. Основное противоречие. Социализм
- •§ 4. Общественные отношения и устройство обществ. Общественное сознание
- •Глава 15. Четвертая формация исторического процесса: в начале пути
- •§ 1. Кризисы первой половины XX века и частичное разрешение противоречия прежней эпохи. Производительные силы и экологический кризис
- •§ 2. Глобальные проблемы человечества
- •§ 3. Сегодня и завтра: основное противоречие современной эпохи
- •§ 4. Общественные отношения и общественное сознание: национальное и общечеловеческое
- •Краткие выводы третьей части
- •Заключение. О методах и принципах этого исследования
- •Приложение 2 [к главам 3, 4]
- •Приложение 3 [к главе 4]
- •Приложение 6 [к главе 8]
- •Приложение 7 [к главе 9]
- •Приложение 8 [к главе 11]
- •Приложение 9 [к главе 12]
- •Приложение 10 [к главе 12]
- •Приложение 11 [к главе 13]
- •Приложение 12 [к главе 13]
- •Приложение 13 [к главе 14]
- •Приложение 14 [к главе 15]
- •Литература
- •Содержание
- •38См. О разных точках зрения. Прил. 2, пп. 1—3, а также см. Прил. 1, пп. 1,2.55
Глава 12. Первая формация исторического процесса
Эта седая древность при всех обстоятельствах остается для всех будущих поколений необычайно интересной эпохой, потому что она образует основу всего позднейшего, более высокого развития.
Ф. Энгельс
Самой большой трудностью в изучении первобытности остается скудость сведений. По археологическим данным сложно понять общественные отношения, а тем более духовную или политическую жизнь. Во многом помогает этнография, но далеко не все из жизни таких народов можно переносить на древность: немало наблюдаемых племен уже столкнулись с более высокой цивилизацией либо прежде знали лучшие времена, чему свидетельство — остатки более высокой культуры182.
Отмечу, что под первобытностью я понимаю эпоху от появления человека разумного до перехода к сельскому хозяйству, в отличие от общепринятого мнения распространять ее до появления государства.
§ 1. От доистории к истории
Период формирования человека до появления людей современного физического типа (антропогенез) некоторые ученые называют доисторией. Я вполне согласен с ними. Ведь в этом процессе были ведущими биологические факторы, во многом еще сегодня непонятные, тогда как позже — социальные. Главными движущими силами изменений физического облика древних людей были не труд, не совместная деятельность, не религия или какое-то другое общественное явление, а нечто, пока неизвестное. Поэтому этап становления человека нельзя отнести к истории, как — если уместно сравнение — развитие зародыша в утробе матери (при всей важности этой фазы) не относят к истории личности.
Но, конечно, уже у древнейших людей, а тем более у неандертальцев, имелись заметные зачатки хозяйства183, общественных отношений, религиозных верований. Неандертальцы довольно широко расселились по планете. Однако их орды, по предположениям, 30—40 тыс. лет назад были истреблены кроманьонцами — людьми современного физического типа. Есть, правда, и ряд других версий по поводу их судьбы.
Поскольку главным отличием человека разумного стали язык и интеллект, он начал искать новые способы закрепления своих достижений в виде создания системы власти и подчинения, кровного родства (в отличие от животных, быстро о нем забывающих), брачных отношений, регулирования распределения пищи, целого ряда обычаев и верований. Однако, вероятно, биологические силы еще долго давали о себе знать. Ведь и зоологический коллективизм, и зоологический индивидуализм препятствовали созданию устойчивых человеческих коллективов (вражда могла вести к распаду, а инстинкты коллективизма мешали выработке социальных норм), ослабляли приспособляемость к меняющимся условиям. Можно предположить, что процесс преодоления, окончательного перерастания животных инстинктов в социальное регулирование и составлял разрешение остаточного противоречия доистории на первых этапах первобытности.
Относительно времени появления человека разумного следует сделать пояснение. До сравнительно недавнего времени общепризнанным рубежом считался период 35-45 тыс. лет назад. И сегодня такой точки зрения придерживаются многие первобытники, особенно в России. Однако в западной (особенно американской) антропологии и археологии активно разрабатывается идея о том, что происхождение Ното заргепз гораздо древнее, чем предполагалось, и возраст человека разумного колеблется в диапазоне от 60 до 200 тыс. лет. Эти взгляды сначала базировались на результатах молекулярно-биологических исследований, а затем в Восточной и Южной Африке были обнаружены и стоянки, которые археологи приписывают древнему человеку разумному. Число этих стоянок пока невелико. Эти раскопки, таким образом, делают местом появления человека разумного не Европу, а Африку. Результаты археологии по сравнению с молекулярной биологией несколько омолодили Ното 8ар1- епз и поместили его появление в диапазон от 60 до 130 тыс. лет, а в среднем 90-100 тыс. лет.
Однако многие из тех, кто поддерживает идею о том, что человек разумный появился гораздо раньше, чем думали прежде, справедливо сомневаются в том, что эти люди имели членораздельную речь. В то же время, начиная с периода 45 тыс. лет назад, то есть с прежней даты появления человека разумного, его стоянки в Европе, без сомнения, свидетельствуют, что в этот период (45 тыс. лет назад) и речь, и зачатки культуры уже появились. Другими словами, можно предположить (я сделал это в одной из своих работ), что в период условно от 150 до 45 тыс. лет назад хотя и появились люди, физически похожие на человека разумного, однако они еще не были в полной мере Ношо 8ар1епз, поскольку не обладали речью. По-видимому, у них имелась физическая возможность говорить, но для того чтобы такая возможность перешла в реальность, потребовались десятки тысяч лет и какие-то особые причины, о которых можно лишь догадываться.