- •Л. Е. Глинин философия, социология и теория истории Опыт философско-социологического анализа некоторых общественных законов и построения теории всемирно-исторического процесса
- •Предисловие
- •Введение,
- •Глава 1. История, философия и социология
- •§ 1. Философия и история
- •§ 2. Социология и социология истории
- •Часть первая философские проблемы истории
- •Глава 2. О законах истории
- •§ 1. Вопрос из категории «вечных»
- •§ 2. Поиски решения проблемы
- •§ 3. Понятие общественного закона
- •§ 4. Некоторые основания общественных законов
- •§ 5. Об уровне законов
- •§ 6, Характер законов. Закономерность и случайность
- •§ 7. Типы законов
- •§ 8. Краткие итоги
- •Глава 3. О движущих силах исторического развития и о роли личности в истории
- •§ 1. Подходы к проблеме
- •§ 2. Понятие движущих сил истории, их классификация и характеристика
- •§ 3. Историческая эволюция и внутреннее развитие
- •§ 4. Шаги истории, обзор исторического развития
- •§ 5. О роли личности в истории
- •§ 6. Краткие итоги
- •Глава 4. Направление исторического развития: общественный прогресс и его критерий
- •§ 1. Введение в проблему. Сложности и противоречия теории прогресса-регресса
- •§ 2. Понятие прогресса. Его законы и типы
- •§ 3. Критерий прогресса
- •§ 4. Производительные силы и прогресс в отдельных обществах
- •§ 5. Несколько замечаний о прогрессе сегодня
- •§ 6. Краткие итоги
- •Часть вторая общество как система (социология истории) От автора
- •Глава 5. Предварительные рассуждения об обществе и способах его анализа
- •§ 1. Понятие общества
- •§ 2. Некоторые подходы к анализу структуры общества
- •§ 3. Другие способы анализа структуры общества: сферы общественной жизни; базис и надстройка; общественное бытие и общественное сознание
- •Глава 6. Природно-производственная основа общества
- •§ 1. Понятие географической среды
- •§ 2. Географическая среда и производительные силы
- •§ 3. Понятие производительных сил
- •§ 4. Структура производительных сил и взаимодействие структурных элементов
- •Структура производительных сил
- •§ 5. Производственная организация общества
- •Глава 7. Распределительные отношения и их роль
- •§ 1. Введение в проблему
- •§ 2. Понятие распределительных отношений
- •§ 3. Распределительные отношения как система. Их главные виды
- •Глава 8. Социально-политический строй общества
- •§ 1. Общество и государство. Государство как центр общественной системы
- •§ 2. Соотношение политической и других подсистем общества
- •§ 3. Основы общественного неравенства и социальное деление общества
- •§ 4. Этнический момент в политической и социальной организации общества
- •§ 5. Классы и другие социальные единицы. Их взаимоотношения и соотношения
- •Глава 9. Общественные отношения и общественное сознание
- •§ 1. Краткая характеристика общественных отношений
- •§ 2. Взгляд на общественное сознание и общественное бытие
- •§ 3. Структура и формы общественного сознания
- •Краткие итоги второй части
- •Часть третья теория исторического процесса От автора
- •Глава 10. Основные категории теории исторического процесса
- •§ 1. Введение в проблему. Необходимость особых категорий
- •§ 2. Производительные силы и принцип производства
- •В самом производстве.
- •II. Во всех других сферах жизни.
- •§ 3. Распределительные отношения и тип отчуждения благ и личности
- •§ 4. Способ производства и отчуждения, формация исторического процесса и другие категории
- •Глава 11. Периодизация исторического процесса
- •§ 1. О разных подходах к периодизации истории. Формации и цивилизации
- •§ 2. Некоторые замечания о смене способов производства
- •Напомню, что я выделяю в каждом принципе производства 6 этапов: переходный, молодости, расцвета, зрелости, высокой зрелости, подготовительный.
- •§ 3. Понятие производственной революции. Ее теоретическая модель
- •§ 4. Краткая характеристика формаций и некоторые замечания об их смене
- •Взаимодействие с природой
- •Главные движущие силы
- •Типы отчуждения благ и личности
- •Тип социальной организации
- •Тип общественного сознания
- •Формы коммуникаций
- •Глава 12. Первая формация исторического процесса
- •§ 1. От доистории к истории
- •§ 2. Географическая среда и производительные силы
- •§ 3. Основное противоречие
- •§ 4. Общественные отношения и организация общества
- •§ 5. Общественное сознание
- •Глава 13. Вторая формация исторического процесса
- •§ 1. Преодоление противоречия прежней эпохи. Переходные общества
- •§ 2. Развитие и упадок родового строя. Догосударственные политические формы
- •§ 3. Образование государства
- •§ 4. Производительные силы и географическая среда. Основное противоречие
- •§ 5. Общественные отношения и устройство обществ
- •§ 6. Общественное сознание
- •Глава 14. Третья формация исторического процесса
- •§ 1. Запад и Восток. Переход к новому способу производства и преодоление противоречия прежней эпохи
- •§ 2. Производительные силы. Географический фактор и колониализм
- •§ 3. Основное противоречие. Социализм
- •§ 4. Общественные отношения и устройство обществ. Общественное сознание
- •Глава 15. Четвертая формация исторического процесса: в начале пути
- •§ 1. Кризисы первой половины XX века и частичное разрешение противоречия прежней эпохи. Производительные силы и экологический кризис
- •§ 2. Глобальные проблемы человечества
- •§ 3. Сегодня и завтра: основное противоречие современной эпохи
- •§ 4. Общественные отношения и общественное сознание: национальное и общечеловеческое
- •Краткие выводы третьей части
- •Заключение. О методах и принципах этого исследования
- •Приложение 2 [к главам 3, 4]
- •Приложение 3 [к главе 4]
- •Приложение 6 [к главе 8]
- •Приложение 7 [к главе 9]
- •Приложение 8 [к главе 11]
- •Приложение 9 [к главе 12]
- •Приложение 10 [к главе 12]
- •Приложение 11 [к главе 13]
- •Приложение 12 [к главе 13]
- •Приложение 13 [к главе 14]
- •Приложение 14 [к главе 15]
- •Литература
- •Содержание
- •38См. О разных точках зрения. Прил. 2, пп. 1—3, а также см. Прил. 1, пп. 1,2.55
§ 2. Понятие прогресса. Его законы и типы
Дать такое понятие крайне сложно, как и всегда, когда мы пытаемся в очень широкой категории суммировать множество отдельных, в чем-то сходных явлений и процессов.
Общественный прогресс — научное представление, выраженное в форме системы законов о разворачивании исторического процесса, развития человечества и отдельных обществ (или их элементов), которое можно представить как их усложнение, совершенствование. Все это в определенном аспекте видится нам как движение от простого к сложному, от низшего к высшему и позволяет в достаточной степени объяснить ход эволюции.
Идея прогресса позволяет нам сравнивать одни общества и эпохи с другими по количественным и качественным характеристикам, по принципу сложности, совершенства и прочему, а также понимать, что прогресс не всеобщ, не может протекать без соответствующих условий, в реальности неразрывен с регрессом и застоем. Соответственно, регресс будет представлением об обратном явлении: изменение, ведущее к ослаблению, примитивизации, распаду системы и т. п. (Вы, вероятно, заметили связь прогресса и того, что я называл источником развития в гл. 3, § 2.)
Как же совместить идею о постоянном развитии с бесконечным чередованием и сочетанием подъемов, упадков, колебаний?
Объединить последовательный (хотя и непрямой, неровный, с падениями и взлетами) прогресс человечества с чередованием и сосуществованием прогресса и регресса в отдельных обществах и внутри их в теории можно, только если помнить, что развитие человечества есть сложный баланс развития его частей и он не сводим к движению отдельных обществ. Во-первых, далеко не все достижения включаются в общую сумму. Во-вторых, прогресс каждого государства и народа — особенно прежде — мог быть конечным (вспомним СССР), а прогресс человечества, по крайней мере в сопоставимых интервалах, бесконечен. В-третьих, общечеловеческое развитие вовсе не говорит, что и все общества одновременно прогрессируют. Напротив, из предыдущих глав ясно, что многие (или даже большинство в прежнее время) были обречены на отставание, подчинение, тупиковость и т. п. Эти общества, конечно, также могли создавать что-то новое в не столь важных областях, а также служили общим фоном истории, возможностью для распространения прогрессивного путем заимствования или насильственного внедрения. Были и народы, которые прославились только тем, что разрушали чужое, выполняя роль слепых движущих сил истории.
Итак, только часть обществ оказывается способной к прогрессу, причем и в них он был больше выборочным, а не системным, особенно до ХУШ-Х1Х вв., когда в движущих силах происходят важные перемены. Наряду с большими, часто выдающимися достижениями в религии, науке, военном и государственном деле, производстве, литературе и т. п., в других областях они могли быть весьма посредственными или даже отсталыми. Даже древние римляне, на мой взгляд, наиболее полно представлявшие развитие (в политике, праве, военном деле, строительстве и др.), сильно уступали грекам в философии, литературе, науке, религии и других духовных занятиях. Причины исключительного развития философии в Древней Греции или Индии, религии у иудеев или индусов, некоторых изобретений у китайцев и т. п. были и будут постоянным предметом споров и исследований ученых. Сейчас важно подчеркнуть другое: «выборочность» прогресса в отдельных обществах с развитием индустриальное™ в ряде стран сменяется более системным (но далеко не полным) прогрессом. Некоторые причины такой однобокости можно увидеть в том, что каждое общество приспосабливалось к географическим и внешнеполитическим условиям, международному разделению труда. И с учетом исторических, национальных особенностей, религии и др. они становились слишком специфическими. Иногда это делало условия развития какой-то сферы очень благоприятными, однако это же мешало системному развитию, а при исчезновении указанных благоприятных условий мог прекратиться прогресс и в отдельных областях. Но за счет этих частичных успехов мировое развитие шло более системно.
В сложнейшем историческом процессе эти частные достижения так или иначе суммировались в общечеловеческое развитие. Поэтому, с одной стороны, оно есть совокупность успехов отдельных народов и государств, наиболее способных к прогрессу в тот или иной момент59. Но с другой — понятно, что эпохальные этапы развития мира в основном не совпадают с пиками и особенностями прогресса в конкретных обществах. Тем более что общечеловеческий прогресс есть также и развитие межгосударственных и иных связей, рост интеграции.
Тысячи и тысячи обществ исчезли с лица земли, о большинстве из которых мы никогда не узнаем, больше или меньше способствуя общечеловеческому прогрессу, пока не были поняты механизмы, которые позволяют включать достижения отдельных обществ в мировой процесс более органически.
Итак, главный закон, формула прогресса в том, чтобы идти и двигаться в противоречиях (иногда непримиримых): создавая — разрушать, облегчая — усложнять, освобождая — угнетать и т. п. Неудивительно, что в такой эволюции нередко с водой выплескивался и ребенок. В мировом прогрессе сочетаются прогресс и регресс отдельных обществ и их внутренних сфер, перспективность развития одних обществ и отсталость, тупиковость, ущербность других. Последние или погибали, или должны были с большими усилиями, жертвами меняться, чтобы вернуться на более верную дорогу. Важно понять, что такая перемена влечет системный и быстрый переход, а следовательно, значительная часть того, что в старой системе могло быть хорошо, даже лучше, чем в новой, часто отбрасывается вместе с отжившими элементами60. Это одна из главных причин того, что идея прогресса многими не принимается.
Другим законом прогресса будет то, что люди, находя способы разрешить одни проблемы, раньше или позже этим решением ставят другие. Например, борьба с вредителями за урожайность создала угрозу окружающей среде и т. п.
Третьим законом, вытекающим из того, что говорилось о движущих силах, можно считать ускорение прогресса. Однако в настоящий момент прогресс во многом идет стихийно, неуправляемо. То есть хотя отдельные процессы делаются сознательно, но поскольку отсутствует координация всех субъектов человечества, не найдено нужных механизмов сочетания частного, государственного и общечеловеческого интересов, в целом получаются такие результаты, которые никто не планировал, не мог планировать и часто неблагоприятные в некоторых отношениях (см. § 5). Можно говорить, конечно, и о других законах.
Я думаю также, что в связи с тем, что человечество все сильнее объединяется, становится как бы предельной системой (предел — естественные размеры земного шара), неизбежно наступят такие качественные изменения, которые перевернут и наши представления о прогрессе. Возможно, что гонка за количеством произведенного и потребленного, за тем, чтобы постоянно обновлять товары, сменится стремлением сделать общечеловеческую систему более пропорциональной и слаженной.
Из сказанного о ходе прогресса можно сделать заключения и о его типах. Общечеловеческий прогресс может классифицироваться вместе с переходом от формации к формации. Как вы узнаете дальше, я выделяю их четыре. Соответственно я обозначаю и четыре типа прогресса: приспособление к природе; переход к цивилизациям; индустриально-торговый; научно-информационный (названия, конечно, весьма условные). Соответственно в каждой формации можно выделить целый ряд подтипов, характеризующих частные, специфические прогрессы в отдельных обществах. Для первой формации они связаны с приспособлением к разным природным условиям. Для второй можно выделить: религиозно-культурный, сельскохозяйственный, торговый, военно-экспансионистский и ряд других. Для третьей — промышленный, политико-правовой, национально-идёологический и др. Для четвертой — военно-промышленный, технотронный, интеграционный и др. (в современном мире типы еще полностью не прояснились).
Но может быть полезна и другая классификация, касающаяся как всего человечества, так и отдельных обществ. Качественный и количественный (и связанные с ними интенсивный и экстенсивный). При этом, поскольку эти типы как бы чередуются, сменяют друг друга, нередко можно видеть, что после того, как количественный рост упирается в ограничения, наступает период кризисов и столкновений, которые так или иначе разрешаются появлением нового качества. После укрепления этого качества вновь начинается на его основе количественное расширение. Так, расселение охотничъе-собирательских племен в конце концов привело к недостатку свободных мест и появлению сельского хозяйства. После довольно длительного инкубационного периода земледелие и скотоводство начали победное шествие по планете. О следующих типах мы в принципе уже говорили, поэтому я не характеризую их, а только называю. Частичный — системный. Стихийный (естественно-эволюционный) — сознательный (планируемый). Способный к развитию (саморазвиваю- щийся) — неспособный. Чтобы не усложнять восприятие, я ограничусь только этими. Сейчас, когда мы рассмотрели прогресс в целом, нам необходимо вернуться к проблеме его распознавания и измерения.