7. У якому рядку всі прислівники пишуться окремо?

1. Без/кінця, в/ногу, до/вподоби, до/смаку, з-за/кордону.

2. Без/жалю, в/голос, до/ладу, на/диво, на/щастя.

3. Без/вісти, в/обріз, на/радість, у/вічі, уві/сні.

4. Без/наміру, в/цілому, як/слід, на/ходу, з/переляку.

5. Без/права, як/треба, на/зло, зо/зла, на/показ.

8. У якому рядку всі сполучники складні?

1. Немов, начебто, однак, тому що, внаслідок того що.

2. Якщо, якби, або, щоб, ніби.

3. Неначе, нібито, ніж, після того як, бо.

4. Проте, для того щоб, як, що, і.

5. Зате, але, оскільки, й, раз.

9. У якому рядку словосполучення поєднано зв'язком керування,

коли головне слово керує декількома взаємозамінними формами?

1. Охарактеризувати речення, за будовою; допустити помилку, в диктанті;

відряджений до Києва, на нараду; хворобливий на вигляд, з вигляду;

захист Батьківщини, від ворогів.

2. Опанувати професію, мову; обґрунтувати думку, фактами;

перекладати з узбецької мови, українською мовою; брати до серця, до відома;

надсилати лист, в редакцію.

3. Скористатися з нагоди, нагодою; нехтувати пораду, порадою; хворий

серцем, на серце; іти по гриби, за грибами; спеціалізуватися на мові, з мови.

4. Тішитися дочкою, з дочки; вимагати відповіді, від учнів; дбати про

здоров'я, за здоров'я; набрати воду, води; чіплятися за слово, до слова.

5. Вітати з п'ятдесятиліттям, з нагоди п'ятдесятиліття; грати в шахи, з

товаришем; шукати олівця, в пеналі; нагадувати учням, про консультацію.

10. У якому реченні іменна частина присудка виражена займенником?

1. Я — рядовий лиш, я — солдат, розвідник тих, вже близьких, далей

(Р. Братунь).

2. Він був якийсь час депутатом райради (А. Головко).

3. Я мов той Сізіф — несу камінь на гору, а він виривається і летить униз

(М. Чабанівський).

4. І я не я, і ти мені не ти (Л. Костенко).

5. Я маю слово згоди від Касандри (Леся Українка).

11. У якому реченні прикладку із сполучником як виділено

неправильно?

1. Членом «Гарту» я був і сам, як книжковий ілюстратор (О. Довженко).

Розділові знаки у простому і складному реченнях 325

2. Як учений, етнограф і фольклорист, Франко все життя з палким

інтересом ставився до народної творчості (М. Рильський).

3. І боєць Журба, як заспівувач, мав бути в перших лавах (В. Кучер).

4. Богдан, як індивідуаліст, сидів окремо (П. Колесник).

5. Як творець, Шевченко може бути для нас взірцем у всьому (О. Гончар).

12. У якому реченні неправильно розставлено розділові знаки?

1. Стіну збудовано чи зведено сталеві мости на виром буйної ріки — вони

дорожчі за життя творцеві: в них почуття, любов його й думки (С. Голова-

нівський).

2. Нехай побачу, чи я так горю чи вже не та в моїм горінні сила (М. Ткач).

3. Пахне луг... То вечірній туманець повився над покосами чи й досі

висить димок від багаття? (Є. Гуцало)

4. Чи дні з календарного вибились берега, чи ночі ввіходять тривогою в

сни? (Є. Летюк)

5. Ми то купаємо очі в морі, то очі в очах (М. Коцюбинський).