Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДПА 2012.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
07.09.2019
Размер:
1.07 Mб
Скачать

10. Знайдіть речення із складеним дієслівним присудком.

1. Я буду жити, бо жива мета (Є. Летюк).

2. По двісті років можуть жить ворони, а солов'ї живуть так мало літ

(Є. Летюк).

3. Тривога прадіда предавня мені заснути не дає (Л. Талалай).

4. Коли ж дерево в корінь підтяти — жить не буде, хоч буде стояти (В. За-

баштанський).

5. Трішечки дивно: більше не будеш ти готувати уроки (Є. Летюк).

11. Вкажіть умову відокремлення означення у реченні.

Нещасливий в особистому житті, Шевченко найвищу і найчистішу красу

світу бачив у жінці, в матері (М. Рильський).

1. Ступінь поширеності означуваного слова іншими членами речення.

2. Синтаксична несполучуваність із займенником.

3. Ускладнення основного змісту причиновим значенням.

4. Постпозиція щодо означуваного слова.

5. Уточнюючий характер означення.

12. Знайдіть складносурядне речення з градаційним сполучником.

1. Диплом — свідчення не лише глибоких професійних знань, а й високої

громадянськості, політичної зрілості фахівця C газети).

2. Леся Українка і багато інших — поети не тільки свого народу, а вони

поети всіх народів, всього людства (Остап Вишня).

3. Для тебе вмерло все, що серце гріє, а я живу минулим, як на гріх (T. Се-

вернюк).

4. Щасливий я не тим, що маю квіти, а тим, що є кому їх віднести! (Л. Дми-

терко)

5. Тепер Параска Петрівна Хома відома майстриня не лише в чарівному селі

Чернятині на Івано-Франківщині, а й далеко за межами країни.

III рівень

1.Укажіть рядки до складу речень яких входять омоніми.

1.І від солодких слів буває гірко (Народна творчість).

2.Був холодний місяць лютий, лис ходив голодний, лютий (А.Качан).

3.Сад зимовий посивів і в інеї сивий стоїть (Є.Гуцало).

4.Діду, люльку заховайте, в люльці внука погодайте!(Із сасопису).

5.Повз хату, повз тин і повз клуб чорнющого диму повз клуб (О. Різниченко).

6.Побазікати можна із приятелем, а помовчати лише із вірним другом(О.Ільнтченко).

7. Я дав у класі хропака, аж тут учитель виклика! ( І Кульська).

2. Знайдіть відповідність між термінами та визначеннями.

1.Синоніми

2.Омоніми

3.Пароніми

4.Антоніми

5.Багатозначні.

А.Слова з протилежним лексичним значенням.

Б.Слова, які мають кілька лексичних значень.

В.Слова, різна за звучанням і написанням,але однакові або близькі за лексичним значенням.

Г.Слова з одним лексичним значенням.

Д.Слова,що за однакового звучання і написання мають різне лексичне значення.

Е.Слова, за зовнішньою формою близькі до іншого слова.

Варіант № 68

II РІВЕНЬ

1.У якому рядку в усіх словах відбувається уподібнення

приголосних звуків?

1. Сільський, пісня, кузня, спорт, стіна.

2. Радість, вишня, розповідь, казка, вітряк.

3. Безжурний, принісши, зшивати, зчепити, зважся.

4. Гребти, скосити, сміх, сікти, діжка.

5. Ребро, журба, діжка, стегно, стіл.

2. Визначте, у якому рядку в усіх словах кількість букв відповідає

кількості звуків.

1. Сонце, любов, яблуко, зошит, пір'я.

2. Весна, листя, ніжність, поріг, дощ.

3. Дзеркало, танець, літати, дерево, одяг.

4. Тінь, новий, бур'ян, музика, сон.

5. Юність, ряд, нога, річка, аптека.

3. У якому рядку всі слова пишуться з Ь?

1. Встан...те, сміют...ся, Цар...ов, ган...ба, мільйонер.

2. Черешен...ці, двокол...ці, вирізьблюється, с.омий, павіл...йон.

3. Кишен...ці, долен...ці, хуторян...ці, серден...ко, чотирьох.

4. Ремін...чик, мен...шість, сопіл...ці, дитин...ці, стіл...ці.

5. Кіл...кість, громад...ський, стан...ція, брун...ці.

4. З'ясуйте, які слова в реченні вжито для більшої виразності.

Правда та кривда — як вогонь та вода (Народна творчість).

1. Омоніми.

2. Спільнокореневі.

3. Синоніми.

4. Пароніми.

5. Антоніми.

5. Виберіть рядок, у якому подано лише терміни.

1. Прислів'я, проблема, природа, університет, земля.

2. Причина, республіка, береза, розтин, проміжок.

3. Діагональ, гіпербола, стакато, п'ятикутник, молекула.

4. Рука, дільник, склероз, мереживо, серце.

5. Спортзал, чисельник, множина, однина, відмінок.

6. У якому рядку подано іменники тільки жіночого роду?

1. Соло, рагу, шасі, депо, таксі.

2. Канікули, Суми, Чернівці, стіл, друг.

3. Степ, кір, Сибір, біль, шимпанзе.

4. Місіс, мадам, леді, путь, Беатріче.

5. Куниця, сорока, гусінь, білуга, поні.

7. Виберіть рядок, у якому всі слова з часткою НЕ пишуться окремо.

1. Не/доварити, не/дочувати, не/дошивати, не/дошкулити, не/дошукатися.

2. Не/домовитися, не/додавати, не/дорожити, не/доручати, не/дорівнювати.

3. Не/довіряти, не/докучати, не/допомогати, не/доварити, не/дотерти.

4. Не/дослідити, не/доторкатися, не/досягти, не/дочекатися, не/доклеїти.

5. Не/дотримуватись, не/дотувати (не давати дотацію), не/дотулятися,

не/дотягти, не/дорвати.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]