4. Знайдіть рядок синонімів до слова дискусія.

1. Балаканина, розмова, базікання, багатослів'я, балачка.

2. Заувага, докір, закид, дорікання, звинувачення.

3. Доповідь, виступ, зауваження, прогалина, розповідь.

4. Спір, суперечка, сперечання, обговорення, словесний бій.

5. Сварка, гризня, колотнеча, незгода, погроза.

5. Вкажіть речення, в якому вжито застарілу лексику.

1. Звісна річ, усім тяжка розлука з тим, що називається життя (М. Рильський).

2. Різдво, колядують діти, вони пляшуть в кожній хаті, збирають гроші на

завтрашній день (Д. Герасимчук).

3. Зимовий ранок засівав уже над землею, як перлами, срібним снігом

(Г. Косинка).

4. Умре муж велій в власяніцє, не плачте, сироти, вдовиці (Т. Шевченко).

5. Я — дерево. Я — сніг. Я — все, що я люблю, і, може, це і є моя найвища

сутність (Л. Костенко).

6. З'ясуйте, у якому рядку всі прикметники належать до м'якої групи.

1. Повні, готові, зелені, дрібні, здорові.

2. Верхні, середні, зелені, безкраї, Маріїні.

3. Авангардні, братові, богатирські, ближні, умовні.

4. Радісні, бадьорі, веселі, запашні, житні.

5. Середні, художні, вчорашні, колишні, торішні.

7. У якому рядку всі прислівники виконують у реченні роль

вставних слів?

1. Напевно, можливо, на щастя, по-третє, без угаву.

2. Безперечно, по-моєму, до речі, зрозуміло, з переляку.

3. Видно, сумлінно, загалом, в цілому, на слово.

4. Без сумніву, на жаль, певно, по-перше, отже.

5. В основному, по-шосте, на око, заочі, як слід.

8. У якому рядку всі слова — частки?

1. Якраз, майже, проте, якщо, але.

2. Саме, якраз, так, еге, би.

3. Приблизно, ух, фу, і, й.

4. Нехай, ой, ох, овва, щоб.

5. Не, ні, ані, ого, ледве.

9. Словосполучення якого рядка мають однакові відношення

між головним і залежним словами?

1. Биття серця, народження епохи, пояснення вчителя, крик птаха,

зауваження рецензента, від'їзд депутатів.

2. Здійснення бажань, виконання ролі, збереження миру, опублікування

твору, розшукувати близьких, вирішена справа.

3. Група студентів, три секунди, душевна щирість, почуття поваги,

твердість характеру, прочитання твору.

4. Уміння бачити, намагання охопити, задум написати, право обирати,

розповісти бабусі, поїхати відпочивати.

5. Крок уперед, надзвичайно цінний, змістовно розповідати, поїхати

відпочивати, готуватися разом, активно залучати, здатність аналізувати.

10. Визначте, у якому рядку речення має складений іменний

присудок з повнозначним дієсловом (із значенням руху чи стану)

у ролі зв'язки.

1. Без всіх земних красот земля була б людиною красива (Є. Летюк).

2. Весна стояла сонячна й дощова — сподівалися на врожайний рік

(Ю. Смолич).

3. Лише на добро земля обізветься добром (М. Сингаївський).

4. Сумління — найкращий попередник (Народна творчість).

5. Мені він до сподоби — добрий хлопець, такий увічливий (Леся Українка).

11. Вкажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку.

1. Рояль ридав, немов людина, у стогін струни всі злились (М. Чернявський).

2. Ніч гойдається, мов дим, мерехтить зоря в блакиті (Д. Павличко).

3. Весело землі: цвіте, красується цвітами, садами темними, лугами (Т.

Шевченко).

4. Прийде осінь — у засіках буде хліб золотий (О. Десняк).

5. Умови однакові, результати різні (В. Крищенко).